【題目】(1)小剛同學(xué)在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制實驗時,其配制過程如圖所示。試回答下列問題:

①寫出圖中a儀器名稱:_______________。

②圖示實驗中有一處明顯的錯誤的是_____________________;圖示實驗中玻璃棒的作用是_____________。

③小剛同學(xué)要配制90 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量為____g,需要量取水的體積為____mL(水的密度近似看作1 g/cm3)。

④稱量氯化鈉時,若將氯化鈉放在天平的右盤中,砝碼放在天平的左盤中,并且在稱量過程中使用了游碼,則會使稱取的質(zhì)量____(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的質(zhì)量。在量取水的體積時,小剛同學(xué)俯視讀數(shù),則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“偏大”“偏小”或“不變”)。

(2)在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時,某小組同學(xué)想證明:稀H2SO4與NaOH溶液混合后,雖然仍為無色溶液,但確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。請與他們一起完成實驗方案的設(shè)計、實施和評價。

①方案一:測定稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH(20℃)。測定某NaOH溶液的pH,pH________(填“>”、“<”或“=”)7。將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中,混合均勻后測定其pH,pH小于7。

結(jié)論:稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),并且___________過量。

②方案二:觀察__________________。(根據(jù)圖示實驗步驟,概括方案要點)

結(jié)論:稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其化學(xué)方程式為:___________________。

③為了進(jìn)一步獲取稀H2SO4與NaOH溶液確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的證據(jù),依據(jù)中和反應(yīng)是_____________(填“放熱”、“吸熱”或“無熱量變化”)的反應(yīng),采用同溫下的稀H2SO4與NaOH溶液進(jìn)行實驗,整個實驗中至少需要測定溶液溫度__________次。

【答案】 藥匙 瓶塞正放 攪拌加速溶解 9 81 小于 偏大 > 稀硫酸 向滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中,加入足量的稀硫酸,溶液由紅色變無色 NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 放熱 2

【解析】(1). 藥匙 (2). 瓶塞正放易導(dǎo)致污染試劑 (3). 溶解時玻璃棒的作用是攪拌加速溶解 (4). 氯化鈉的質(zhì)量為90 g×10%=9 g; (5). 取水的質(zhì)量為90g-9g=81g, 水的密度近似看作1 g/cm3, 取水的體積為81mL (6). 稱量氯化鈉時,若將氯化鈉放在天平的右盤中,砝碼放在天平的左盤中,并且在稱量過程中使用了游碼,則實際氯化鈉的質(zhì)量為砝碼-游碼,實際稱得的氯化鈉質(zhì)量偏少; (7). 在量取水的體積時,小剛同學(xué)俯視讀數(shù),則導(dǎo)致讀數(shù)偏大,實際液體偏少,所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大 ;(8). NaOH溶液呈堿性,pH> 7;(9). 稀硫酸過量時,反應(yīng)結(jié)束后溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉和硫酸,溶液顯酸性,pH小于7. (10). 向滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中,加入足量的稀硫酸,溶液由紅色變無色 ,說明氫氧化鈉和硫酸發(fā)生了反應(yīng)。 (11). H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成硫酸鈉和水,其化學(xué)方程式為:NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O (12). 中和反應(yīng)是放熱 反應(yīng) (13). 為避免偶然誤差,整個實驗中至少需要測定溶液溫度3次,然后取其平均值。

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未開鐵夾,氣球浮于燒杯底部,打開鐵夾通入氣體后,氣球從燒杯底部慢慢下降。氣球內(nèi)可能的氣體是

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(2)t2 ℃時,將25 g氯化鉀加入盛有50 g水的燒杯中,充分溶解后,得到氯化鉀溶液的質(zhì)量是_______g。保持溫度不變,往該燒杯中再加入5 g水,充分?jǐn)嚢韬,氯化鉀溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):______(選填“變大”“不變”或“變小”)。

(3)當(dāng)硝酸鉀中混有少量氯化鉀時,可用______________的方法提純硝酸鉀。

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