【題目】如圖所示是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,在 20℃時(shí),分別取等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和 溶液放入三只燒杯中,然后向溶液分別加入等質(zhì)量的相應(yīng)固體物質(zhì),再將溫度升高到 40℃,結(jié)果甲物 質(zhì)全部溶解,丙物質(zhì)部分溶解,試回答下列問(wèn)題:

1)依次寫(xiě)出甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲 線的序號(hào):_____;(用 a、b、c 填寫(xiě))

2)當(dāng)三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲、 丙、乙時(shí),溫度范圍是_____

30℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液中含有少量的甲物質(zhì),通過(guò) ________________方法可以提純其中的乙 物質(zhì);

440℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)配成飽和溶液,需水質(zhì)量由多到少的順序是________________,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是________________ ;

5)將 40℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 20℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到 小的關(guān)系是____________。

【答案】ac、b 大于30 升溫 乙、丙、甲 甲、丙、乙 丙、甲、乙

【解析】

120℃升高到40℃,a溶解度差最大比b大,結(jié)果甲物質(zhì)全部溶解,說(shuō)明甲的溶解度曲線是a,丙物質(zhì)部分溶解,說(shuō)明丙的溶解度曲線是b,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線的序號(hào)是a、cb。

2)當(dāng)三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲、丙、乙時(shí),溫度范圍是大于30℃。

30℃時(shí)乙的溶解度大于甲,甲溶解度隨著溫度升高而增大,乙溶解度隨著溫度升高而減小,乙物質(zhì)的飽和溶液中含有少量的甲物質(zhì),通過(guò)升溫方法可以提純其中的乙物質(zhì)。

440℃時(shí)甲溶解度大于丙,丙溶解度大于乙,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)配成飽和溶液,需水質(zhì)量由多到少的順序是乙、丙、甲,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是甲、丙、乙。

5)將40℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃,20℃時(shí)丙溶解度大于甲,因此丙質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于甲,甲在20℃時(shí)的溶解度大于乙在40℃時(shí)的溶解度,因此甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是丙、甲、乙。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體制備、凈化、干燥、收集和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分儀器,欲利用其進(jìn)行下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

1)以石灰石和稀鹽酸為原料,在實(shí)驗(yàn)室中制備、收集干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w(提示:揮發(fā)出的少量 HCl 氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收)。

①所選裝置的連接順序?yàn)?/span>____________________(填寫(xiě)裝置字母序號(hào))。

②生成二氧化碳?xì)怏w時(shí),裝置 B 中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

③下列有關(guān)二氧化碳的的說(shuō)法正確的是_____(選填下列序號(hào)之一)。

A 將少量二氧化碳?xì)怏w通入大量澄清石灰水中,溶液的質(zhì)量會(huì)增大

B CO2 氣體通入澄清的石灰水中,石灰水的 pH 將增大

C 二氧化碳能夠撲滅木材著火的根本原因是它既不能燃燒,也不支持燃燒

D 以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳的剩余液中常含有少量鹽酸,欲檢驗(yàn)鹽酸的存在,可選用硝酸銀溶液進(jìn)行驗(yàn)證

2)若以 H2O2 溶液為原料(以 MnO2 為催化劑)在實(shí)驗(yàn)室中制備干燥的氧氣,并用來(lái)測(cè)定 CuO Cu 的混合物樣品中 Cu 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。裝置的連接順序?yàn)椋?/span>B→A→E。

①裝置 A 中濃硫酸的作用是_____________。

②生成氧氣時(shí),裝置 B 中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________

③欲通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前后 E 處大玻璃管質(zhì)量的增加,來(lái)計(jì)算樣品中 Cu 的含量。若反應(yīng)前CuO Cu 樣品的質(zhì)量為 m 克,反應(yīng)后 E 處大玻璃管內(nèi)固體質(zhì)量增加 n 克,則樣品中Cu 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______×100%。

④完成上述實(shí)驗(yàn)后,小波同學(xué)將 E 處大玻璃管內(nèi)的剩余固體全部倒入燒杯中,并向燒杯中加入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn),溶液變成_____色,溶液底部有少量紅色的固體。樣品中 Cu 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測(cè)算結(jié)果與真實(shí)值相比將________(填偏大、偏小不受影響之一)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)a儀器的名稱_____

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的裝置是_____(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素占高錳酸鉀中總的氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

(3)實(shí)驗(yàn)室里用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,若要控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母);如果用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣,能否選擇相同的發(fā)生裝置并控制反應(yīng)的發(fā)生和停止?結(jié)論及理由是:_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.80℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為45

B.用蒸發(fā)結(jié)晶的方法可從乙物質(zhì)的飽和溶液中獲得乙固體

C.分別將60℃的甲、乙物質(zhì)的飽和溶液升溫至80℃,此時(shí)甲物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙

D.60℃時(shí),向140g甲物質(zhì)的飽和溶液中,先加50g水,再加20g甲物質(zhì),充分溶解后溶液仍飽和

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. t1℃時(shí),甲、乙飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B. 乙中含有少量甲時(shí),可用降溫結(jié)晶法提純乙

C. t2℃時(shí),將50g甲加入50g水中,可得到100g溶液

D. t2℃時(shí)的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量甲大于乙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】家用純堿樣品中只含有少量的雜質(zhì)氯化鈉,某同學(xué)欲測(cè)定該樣品中碳酸鈉的含量。他取該純堿樣品 21.8 克,全部溶解在 100 克水中,再加入氯化鈣溶液 98.2 克,恰好完全反應(yīng)。過(guò)濾干燥 后稱得沉淀質(zhì)量為 20 克。請(qǐng)計(jì)算:

1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量。

2)反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題:

1)寫(xiě)出儀器ab的名稱:a________________b________________;

2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,應(yīng)選的裝置為____________________(填字母)。這一套裝置在實(shí)驗(yàn)室還可以制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________;

3)實(shí)驗(yàn)室要用高錳酸鉀制取氣體,選擇A裝置,則要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)用品是___________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________;

4)實(shí)驗(yàn)室取用藥品要注意節(jié)約,如果沒(méi)有說(shuō)明用量,固體藥品只需要 _____________即可,液體藥品取用12mL;

5)電解水可以制得H2,裝置如圖F,________管中產(chǎn)生的是氫氣。氫氣在空氣中遇明火會(huì)發(fā)生爆炸。因此,點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ冗M(jìn)行___________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次實(shí)踐活動(dòng)中,某環(huán)保小組的同學(xué)對(duì)甲、乙、丙三個(gè)廠排出的廢水進(jìn)行探究,得知三個(gè)廠的廢水中分別含有Na2CO3NaOH、HCl中的任意一種,經(jīng)實(shí)驗(yàn)獲悉,a點(diǎn)的廢水pH=3,甲廠廢水流經(jīng)b點(diǎn),與乙廠廢水相遇時(shí),無(wú)明顯現(xiàn)象,乙廠“排出的廢水中溶質(zhì)為_____。取少量處理池中廢水,滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液呈紅色。

[提出問(wèn)題]處理池中水樣含有哪些溶質(zhì)?

[作出猜想]. NaClNaOH、Na2CO3 . NaCl、Na2CO3. NaCl、NaOH、HCl

小明質(zhì)疑有一種猜想不合理,理由是_____。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)活動(dòng)進(jìn)行問(wèn)題探究:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

活動(dòng)一

取少量廢水于試管中,向其中滴加足量_____,觀察現(xiàn)象

有氣泡產(chǎn)生

猜想Ⅱ正確

活動(dòng)二

①取少量廢水于試管中, 加入過(guò)量的_____溶液

白色沉淀

猜想I正確

②取上層清液,滴加幾滴硫酸銅溶液

_____

[反思評(píng)價(jià)]

1)小明同學(xué)認(rèn)為活動(dòng)一不合理,理由是_____。

2)活動(dòng)二中②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3)為了防止水體污染,請(qǐng)你對(duì)廢水的綜合利用提出一點(diǎn)合理化建議:_____(寫(xiě)一條)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣時(shí),反應(yīng)過(guò)程中二氧化錳在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(n%)隨時(shí)間(t)變化規(guī)律如下圖所示,其中正確的是

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案