【題目】一種新型環(huán)保材料被塑膠跑道工程廣泛應(yīng)用，合成這種新材料的原料是二甲苯烷二異氰酸酯（其分子式C15H10N2O2）。下列有關(guān)二甲苯烷二異氰酸酯說法不正確的是（ ）

A.二甲苯烷二異氰酸酯由四種元素組成

B.一個二甲苯烷二異氰酸酯分子中含有29個原子

C.二甲苯烷二異氰酸酯中C、H、O元素的質(zhì)量比為90：5：16

D.二甲苯烷二異氰酸酯的相對原子質(zhì)量為250

【答案】D

【解析】

相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和。

A、二甲苯烷二異氰酸酯（C15H10N2O2），由碳、氫、氮、氧四種元素組成，故A正確；

B、一個二甲苯烷二異氰酸酯分子中含有個原子，故B正確；

C、二甲苯烷二異氰酸酯中C、H、O元素的質(zhì)量比為，故C正確；

D、二甲苯烷二異氰酸酯的相對分子質(zhì)量為，故D不正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知NaHS、MgSO4、NaHSO3組成的混合物中，硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，則混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A. a% B. 2a% C. (100-1.75a)% D. （1-0.75a）%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）。下圖是超市銷售的一種袋裝加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明。請回答下列問題：

（1）碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為____________________________；

（2）中國營養(yǎng)學(xué)會推薦：一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg。假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為____________________________g。

（3）食用碘鹽的國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定每千克食鹽中含碘量為25士5mg。某地工商部門在對商品進(jìn)行檢測中，測得某袋碘鹽（500g/袋）中碘酸鉀的質(zhì)量為21.4mg，請通過計算判斷碘鹽中碘元素是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)______。（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法中不正確的是

A.℃時，甲和乙的溶解度相等

B.℃時，30g乙加到100g水中形成飽和溶液

C.℃時，各100g飽和溶液降溫到℃析出固體甲多于乙

D.℃時，75g甲的飽和溶液中加100g水得到20%的溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中合理的是

A.足量Zn、Fe分別與等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸反應(yīng)

B.向一定量的稀鹽酸中不斷加水

C.實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣

D.向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅粒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。

（1）溴元素的相關(guān)信息如圖一所示，回答下列問題：

①溴的相對原子質(zhì)量是___________。

②溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖二哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似__________（填序號）。

③溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學(xué)式為__________。

④若圖二中C表示離子，則離子符號是__________。

（2）下圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。

①在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運動速率越快”的是_________（填標(biāo)號）。

②從圖中可見，影響分子運動速率的因素除溫度外，還與__________有關(guān)。

③舉一個能說明“溫度升高，分子運動速率加快”的生活事例_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．現(xiàn)有下列儀器可供選擇，回答下列問題（儀器填名稱）。

（1）用于量取液體藥品但不能用作反應(yīng)容器的玻璃儀器是______，使用時視線應(yīng)該和液體_______保持水平。

（2）用于收集或貯存氣體的玻璃儀器是______。

（3）用于吸取和滴加少量液體藥品的儀器是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下圖所示實驗，回答問題。

（1）寫出標(biāo)號①的儀器名稱_____；

（2）在實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程成為_____；選用D裝置收集CO2的依據(jù)之一是_____；

（3）在實驗室，既能制O2又能制CO2的發(fā)生裝置是_____；（填字母序號）

（4）在實驗室，常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物制取甲烷氣體：在通常情況下，甲烷的密度比空氣小，極難溶于水。則制取甲烷選用的發(fā)生裝置是_____；收集裝置是_____；

（5）實驗G，反應(yīng)很慢，幾天后鐵生銹，鐵的表面出現(xiàn)暗紅色的固體物質(zhì)；在該反應(yīng)中鐵元素的化合價由0變?yōu)?/span>_____；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】密閉容器內(nèi)有a.b.c.d四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)。測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表。

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g

18

1

2

32

反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g

待測

26

2

12

（1）分析表中數(shù)據(jù)可知,待測數(shù)據(jù)的值為_________________；該反應(yīng)中可能是催化別的物質(zhì)是____________________________。

（2）該反應(yīng)中a與b之間反應(yīng)的質(zhì)量比為______________。

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