實驗室里將一定量的KClO3和MnO2混合物加熱反應一段時間后,停止加熱,冷卻至室溫,試管中的固體殘留物的組成可能有
 
種情況,請設計一個化學實驗,證明其中的一種可能情況,填寫表:

驗證的實驗操作 可能觀察到實驗現(xiàn)象 你的結(jié)論
 
 
 
考點:化學實驗方案設計與評價,實驗室制取氧氣的反應原理
專題:簡單實驗方案的設計與評價
分析:本題主要應該從兩個方面進行分析:氯酸鉀有剩余,氯酸鉀完全反應,來分析反應后混合物的組成情況.
解答:解:當氯酸鉀有剩余,反應后固體混合物中有氯酸鉀、氯化鉀、二氧化錳;當氯酸鉀完全反應,反應后固體混合物中有氯化鉀、二氧化錳;
冷卻后稱量固體混合物的質(zhì)量,然后繼續(xù)加熱,加熱一段時間后,冷卻后稱量,如果質(zhì)量減少,就說明固體混合物中含有氯酸鉀、氯化鉀、二氧化錳,如果質(zhì)量沒有減少,說明反應后固體混合物中有氯化鉀、二氧化錳.
故答案為:兩;
驗證的實驗操作 可能觀察到實驗現(xiàn)象 你的結(jié)論
繼續(xù)加熱,加熱一段時間后,冷卻后稱量 質(zhì)量減少(或質(zhì)量不變) 固體混合物中有氯酸鉀、氯化鉀、二氧化錳(或固體混合物中有氯化鉀、二氧化錳)
點評:本題在研究混合物的組成是要對各種可能的情況進行分析,要注意過量問題.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

加油站必須粘貼的標志是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

請寫出相應的化學符號或含義:
(1)天然氣的主要成分
 
;(2)2H20
 
;(3)兩個氮原子
 
;
(4)3個鈉離子
 
.(5)碳酸根離子
 

名稱 硫酸 氫氧化銅
 
硝酸銨
 
化學式
 
Cu(OH)2 H2O NH4NO3 Cl2
類別
 
氧化物
 
單質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

目前市場上補鈣的產(chǎn)品很多,如圖是某品牌補鈣產(chǎn)品的部分說明書.
(1)碳酸鈣(CaCO3)中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為
 

(2)如果按說明書的用量服用,則每天補充的鈣元素質(zhì)量為
 
g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖裝置,結(jié)合所學化學知識回答下列問題.

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①
 
.②
 

(2)實驗室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用
 
(填編號,下同),收集裝置選用
 
;如需隨時控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用
 

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用
 
(填編號,下同);收集裝置選用
 
.寫出其反應的化學方程式:
 

(4)如用E裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用以下裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a
 
、b
 

(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),其中二氧化錳起
 
作用.該反應的化學符號表達式為
 

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點改動是
 
,請寫出該反應的化學符號表達式:
 

(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
,檢驗氧氣是否集滿的方法是
 

(5)用C裝置收集氧氣,氣體不純的原因是
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

碳是構(gòu)成物質(zhì)種類最多的一種元素,許多物質(zhì)都與我們的生活息息相關(guān).
①根據(jù)表中提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應特性
物質(zhì)用途 金剛石切割玻璃 石墨作電極 活性炭凈水
對應特性 硬度大
②CO2是寶貴的碳氧資源.CO2和H2在一定條件下可合成甲酸(HCOOH),此反應中CO2與H2的分子個數(shù)比為
 
,若要檢驗1%甲酸水溶液是否顯酸性,能選用的有
 
(填字母序號)  
a.無色酚酞溶液  b.紫色石蕊溶液  c.pH試紙
③化石燃料有煤、石油和天然氣,它們都屬于
 
(填“可再生”或“不可再生”)能源.天然氣最主要成分是甲烷,完全燃燒生成二氧化碳和水,該燃燒反應的化學方程式為
 
.從下表數(shù)據(jù)分析,與煤相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點是
 

1g物質(zhì)完全燃燒 甲烷    
產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g 2.75 3.67
放出的熱量/kJ 56 32

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科目:初中化學 來源: 題型:

試從原子的角度解釋質(zhì)量守恒定律.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一密閉容器中,有氧氣、氫氣、氮氣共20g,點燃,充分反應后生成18g水,(其中氮氣不參加反應)下列關(guān)于氮氣的質(zhì)量可能是
 

A.3g              B 2g          C.4g         D
 
g.

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