【題目】化學(xué)實驗室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬。流程如下:
請回答:
(1)寫出圖中固體甲的化學(xué)式________________;
(2)四種金屬的活動性順序由強到弱的是_________________;
(3)固體丙中一定含有的金屬是_____;
(4)寫出①中金屬鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________;
【答案】Cu Ag Zn X Cu Ag 銀 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
【解析】
根據(jù)金屬的活潑性順序:鋅>氫>銅>銀,故向鋅、X、銅、銀的金屬混合物中加入稀硫酸,鋅一定參加反應(yīng)生成硫酸鋅并產(chǎn)生氫氣,而銅和銀一定沒反應(yīng),固體甲中一定有銅、銀;得到的濾液A再加入過量的鋅得到混合物乙和濾液B,說明鋅除了和過量的稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體外,還和鹽溶液發(fā)生了置換反應(yīng),因此說明鋅的活動性比X強,且X位于氫前;由于第一步驟稀硫酸過量,鋅完全反應(yīng),故固體甲只含有銅和銀。銅和硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生硝酸銅和銀。
(1)根據(jù)分析可知,固體甲中只含有銅和銀,化學(xué)式分別為Cu、Ag。
(2)四種金屬的活動性順序由強到弱的是:Zn、X、Cu、Ag;
(3)固體甲含有銅和銀,銅和硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生硝酸銅和銀,固體丙中一定含有的金屬是被置換出的銀及原有的銀;
(3)①中金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽和氧化物是幾類重要的化合物。請回答下列有關(guān)問題:
(1)水是生命之源。水通電能分解,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。
(2)某氫氧化鈉溶液中含有 n個 Na+,則對應(yīng)的 OH-是_______個;利用氫氧化鉀溶液與稀硝酸進行中和反應(yīng)實驗,所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是________(填化學(xué)式)。
(3)硫酸銅常用作游泳池、公共浴池的消毒劑,也用來配制農(nóng)藥波爾多液(有關(guān)的化學(xué)方程式是________ ),以防治果樹的病蟲害。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一只盛有稀硫酸的燒杯中飄浮著一個木塊,往燒杯中加入少量的某種物質(zhì)后,木塊浸沒在水中的體積變大則加入固體物質(zhì)可能是 ()
A.FeB.CuC.Ba(OH)2D.Mg(NO3)2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年4月21號,小明同學(xué)參加了大洋灣鹽城馬拉松比賽,結(jié)合所學(xué)知識完成:
(1)比賽前,小明同學(xué)準(zhǔn)備了一套透氣輕薄的服裝,其主要成分為聚酯纖維和氨綸,它們均屬于________材料(填序號);
A 金屬 B 天然有機高分子 C 有機合成高分子
(2)比賽中,小明同學(xué)要經(jīng)常補充葡萄糖水,因為葡萄糖水中含有運動員所需要的供能物質(zhì)是__(填名稱);
(3)比賽后,小明同學(xué)產(chǎn)生雙腿酸痛的現(xiàn)象,其原因是運動過程中產(chǎn)生了乳酸(化學(xué)式:C3H6O3),它屬于_____(填“有機物”或“無機物”),乳酸在一定條件下可以與氧氣完全反應(yīng)生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為________;
(4)增加糧食產(chǎn)量----下列化肥屬于復(fù)合肥的是________。
A (NH4)2HPO4 B K2SO4 C CO(NH2)2 D KNO3
(5)保障人體健康----鹽酸可用于制造藥物(如鹽酸麻黃素、氯化鋅)等。下列物質(zhì)不能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅的是________。
A Zn B ZnO C Zn(OH)2 D ZnSO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】月球有著可以為人類利用的豐富資源。
(1)月球上蘊藏著豐富的鈦(Ti)、鐵、鎂、磷、硅、鈉、鉀、鎳、鉻、錳等礦產(chǎn),其中屬于非金屬元素的是_____(寫元素符號)。
(2)月球上的鈦鐵礦(FeTiOx)是未來月球基地生活用水和生產(chǎn)用水的重要來源,這是因為____;除此,未來月球基地制造水還需尋找______元素的來源。若鈦鐵礦(FeTiOx)中鐵與鈦元素的化合價均為+3,則x為____。
(3)月球上還蘊藏著豐富的“氦—3”,它是一種核聚變發(fā)電燃料。氦—3是指其原子核含有2個質(zhì)子、1個中子的氦原子,則氦—3原子結(jié)構(gòu)示意圖是_____(填標(biāo)號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有 t2℃時的溶液 I、II 各 100g,溶液 I 中含物質(zhì)甲 50g,溶液II是物質(zhì)乙的飽和溶液。物質(zhì)甲、乙(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
A. t2℃時,溶液 I 是甲的飽和溶液
B. t2℃時,溶液 I 中甲的質(zhì)量分數(shù)為 50%
C. t2℃時,溶液 II 中含乙 37g
D. 從 t2℃降溫至 t1℃時,乙不會從溶液 II 中析出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Mg(OH)2具有廣泛的應(yīng)用,常用菱鎂礦制備。研究人員向一定質(zhì)量的菱鎂礦粉中加入過量的稀硫酸,充分溶解后除雜、過濾,得到只含 MgSO4和 H2SO4的混合溶液,為確定混合溶液中鎂的含量,取 4 份混合溶液各 100g,向每份混合溶液中加入一定質(zhì)量的 4% NaOH溶液,得到實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗編號 | ① | ② | ③ | ④ |
NaOH 溶液質(zhì)量/g | 10.0 | 20.0 | 30.0 | 40.0 |
Mg(OH)2質(zhì)量/g | 0.232 | 0.522 | 0.580 | 0.580 |
(1)實驗 (填實驗編號)中硫酸鎂完全反應(yīng)。
(2)計算 100g 混合溶液中含 MgSO4的質(zhì)量(寫出計算過程)
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【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組以“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”為課題進行了實驗探究。
(實驗一)
(1)向滴有酚酞試液的NaOH溶液中滴入稀硫酸,觀察到溶液顏色由_____,證明硫酸和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)繼續(xù)往上述反應(yīng)后的溶液中逐滴滴入NaOH溶液,不斷振蕩,如果觀察到_____現(xiàn)象,證明了滴加的稀硫酸過量。
(實驗二)測量酸和堿反應(yīng)過程的pH
(1)實驗過程中用傳感器實時獲得溶液的pH,要得到如圖所得變化曲線,所進行的操作是_____(填字母)。
A將稀硫酸溶液逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中
B將氫氧化鈉溶液逐滴滴加到稀硫酸溶液中
(2)根據(jù)如圖2溶液pH變化,判斷酸和堿發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是_____。
(實驗三)小組同學(xué)經(jīng)過討論,一致認為除了上述方法外,還可以按照如表實驗方法證明硫酸和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量氫氧化鈉溶液于試管中,加入過量的稀硫酸,再加入少量的氧化銅 | _____ | 氫氧化鈉和硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) |
(拓展延伸)在實驗室,某同學(xué)將氫氧化鈉溶液逐滴滴入稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中至過量。加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量(橫軸)與生成沉淀質(zhì)量(縱軸)的關(guān)系如圖所示:
(1)圖中a→c線段對應(yīng)的現(xiàn)象是_____;
(2)圖中b點處溶液中的溶質(zhì)是_____;
(3)實驗結(jié)束后(圖中d點處)的溶液不能直接向外排放的原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“暖寶寶貼”(主要成分為鐵粉)的熱是來源于鐵粉的銹蝕反應(yīng)。用“暖寶寶貼”測定空氣中氧氣的含量,實驗開始前裝置如圖所示,實驗后從量筒中進入集氣瓶(容積為 250mL)中水的體積為45mL(鐵粉銹蝕消耗的水忽略不計)。下列敘述錯誤的是( )
A.實驗前必須檢査裝置的氣密性
B.本次實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為18%
C.若測得空氣中氧氣含量偏低,可能是鐵粉不足
D.必須等溫度計的讀數(shù)恢復(fù)至實驗前的溫度后,才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積
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