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【題目】人類的生活和生產都離不開金屬。下面對金屬的利用不是由金屬活動性決定的是（　�。�

A. 用鐵回收含銀廢液中的銀B. 用鋅與稀硫酸反應制取氫氣

C. 古代金銀制品能保存至今D. 用鋁合金制作門窗框架

【答案】D

【解析】

A、用鐵回收含銀廢液中的銀，是利用鐵能將位于其后的銀從其鹽溶液中置換出來，是由金屬活動性決定的，此選項不符合題意；

B、用鋅與稀硫酸反應制取氫氣，是利用氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應生成氫氣，是由金屬活動性決定的，此選項不符合題意；

C、用金、銀制首飾是利用這兩種金屬化學性質穩(wěn)定，不易與氧氣反應的性質，是由金屬活動性決定的，此選項不符合題意；

D、用鋁合金制作門窗框架是利用其密度小、易于加工等性質，不是由金屬活動性決定的，此選項不、符合題意。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】食鹽、食醋、小蘇打、碳酸鈣都是生活中常見物質。請從A和B兩題中任選1個作答，若兩題均作答，按A計分。

A

B

（1）為使蛋糕更松軟，焙制時加入適量_______。

（2）下列屬于化學變化的是_______（填序號）。

A. 海水晾曬得到海鹽

B. 糧食經微生物發(fā)酵釀造食醋

C. 大理石切割打磨制成建筑材料

（1）為防止骨質疏松，可以服用含______的藥片。

（2）小蘇打可以緩解胃酸過多癥，其原理用化學方程式表示為_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上用Mg(NO3)2作為濃縮HNO3的吸水劑，向m1g溶質質量分數(shù)為65%的硝酸溶液中加入m2g溶質質量分數(shù)為72%的Mg(NO3)2溶液，蒸餾，分別得到97.5%硝酸溶液和60%硝酸鎂溶液，若蒸餾過程中，硝酸、硝酸鎂和水均無損耗，則投料質量比m1/m2為

A. 0.3

B. 0.4

C. 0.5

D. 0.6

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學就在我們身邊，與我們的生活息息相關。

(1)“沙里淘金”說明黃金在自然界中以________(填“單質”“化合物”)形式存在。

(2)超市中有許多小包裝食品，它們的包裝材料是符合衛(wèi)生標準的鋁箔。鋁可以壓成鋁箔，說明鋁有良好的________________。

(3)美國男子喬納森用一大束氦氣球綁在椅子上將自己送上了天空，實現(xiàn)了人類首次靠氦氣球穿越了英吉利海峽。氫氣密度比氦氣密度小，喬納森利用了氦氣而不是氫氣做填充氣體，是因為氦氣具有________性。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】歸納總結和邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列歸納推理正確的是

A. 二氧化碳氣體和氧氣都能用濃H2SO4干燥

B. Na2CO3溶液和NaCl溶液都能使無色酚酞試液變紅

C. 稀有氣體可作保護氣，則可作保護氣的一定是稀有氣體

D. 中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在硝酸銅、硝酸銀和硝酸鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應后過濾。向濾出的固體中加入稀硫酸，有氣泡產生。則濾出的固體中一定含有__________，濾液中一定含有的溶質的化學式為______,上述過程中，所發(fā)生反應的化學方程式有____________（寫一個即可）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一密閉的容器內有X、Y、Z、Q四種物質，在一定條件下反應一定時間，測得反應前后各物質的質量如表：

物質

X

Y

Z

Q

反應前質量/g

20

20

20

20

反應后質量/g

20

30

16

14

下列說法正確的是( )

A. 該反應一定是復分解反應

B. 反應后生成的Z、Q的質量比為8：7

C. X可能作催化劑

D. Z、Q的相對分子質量比一定為2：3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“鐵鍋炒菜能補鐵”在民間流傳已久，央視《是真的嗎》節(jié)目組對此進行了實驗和調查。

實驗過程：

將西紅柿切碎，分成兩等份，分別用鐵鍋和鋁合金鍋進行清炒；清炒5分鐘，將炒好的西紅柿分別放入兩個碗中，做好標記；對其鐵含量進行檢測。

檢測結果：

用鋁合金鍋炒的西紅柿，鐵含量為1.5mg/kg，用鐵鍋炒的西紅柿，鐵含量為23.5 mg/kg，約是鋁合金鍋的15倍�？梢�，使用鐵鍋烹調確實能增加人體鐵的攝入量，但是攝入的鐵，又有多少能被人體吸收利用呢？

食物中的鐵主要分為血紅素鐵和非血紅素鐵。血紅素鐵，是與血紅蛋白及肌紅蛋白中的卟啉結合的鐵，而除此之外的食物中的鐵都被稱為非血紅素鐵。

食物中的血紅素鐵以卟啉鐵的形式直接被腸粘膜上皮細胞吸收，吸收利用率高，不受其他食物中抑制因素的影響。血紅素鐵主要存在于動物性食品中，動物肝臟、動物全血、畜禽肉類、魚類等都是補鐵的良好來源，雞蛋也屬于動物性食品，但是雞蛋中的鐵與蛋黃中的卵黃磷蛋白結合對鐵的吸收具有干擾作用，所以雞蛋中的鐵吸收率僅有3%，不是補鐵的良好來源。

食物中的非血紅素鐵主要是三價鐵，需轉化成二價鐵才能被人體吸收。非血紅素鐵主要存在于植物性食品中，其吸收常受到膳食因素的影響，如糧食和蔬菜中的植酸鹽、草酸鹽以及茶葉和咖啡中的多酚類物質均可影響非血紅素鐵的吸收，以下是幾種飲品對鐵元素吸收率的影響數(shù)值：

飲料

茶

咖啡

橙汁

鐵元素吸收率

降低62%

降低35%

增加85%

血紅素鐵和非血紅素鐵都受體內儲存鐵量的影響，如果體內鐵的儲存量充足，鐵的吸收率就低，如果缺鐵的時候，鐵的吸收率就會大大增加。

在食物匱乏年代，即使用鐵鍋烹飪，還是會缺鐵。而隨著生活水平的提高，人們增加了動物性食品的供給，保證了血紅素鐵的攝入，同時攝入新鮮果蔬中的維生素C能促進非血紅素鐵的吸收，使我國居民貧血率大大下降。

依據(jù)文章內容回答下列問題。

（1）本文中用到鋁鍋和鐵鍋炒菜，若用實驗驗證鋁和鐵的活動性，應選擇的試劑是________________（填1種試劑即可）。

（2）測定鐵鍋炒菜是否增加鐵含量的實驗中，控制的變量有_________________。

（3）某出售生鐵壺的賣家聲稱“生鐵壺用來煮茶煮水兩相宜，可以有效汲取人體所需二價鐵”，請結合上表內容進行評價：___________________________________。

（4）下列關于補鐵說法正確的是____________（填序號）。

A 鐵鍋炒菜能增加鐵的含量 B 能被人體吸收的是二價鐵

C 維生素C有助于鐵的吸收 D 動物肝臟、魚類等是補鐵的良好來源

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小麗同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題，她設計并完成了如表所示的探究實驗：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論或總結

結論

總結

實驗一

取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條

有氣泡產生，木條不復燃

過氧化氫分解產生氧氣，但是_____。

二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑

實驗二

向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條

沒有明顯現(xiàn)象

_____

實驗三

_____；

_____

二氧化錳能加快過氧化氫的分解

（1）請你幫小麗同學填寫如表中未填完的空格

（2）在小麗的探究實驗中，“實驗一”和“實驗二”起的作用是_____。

（3）小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內的“總結”，她補充設計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明。

第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是_____；

第二方面的實驗是利用“實驗三”反應后試管內的剩余物繼續(xù)實驗。接下來的實驗操作、現(xiàn)象和結論是_____。

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