【題目】科學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān)。
(1)“沙里淘金”說明黃金在自然界中以________(填“單質(zhì)”“化合物”)形式存在。
(2)超市中有許多小包裝食品,它們的包裝材料是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔。鋁可以壓成鋁箔,說明鋁有良好的________________。
(3)美國男子喬納森用一大束氦氣球綁在椅子上將自己送上了天空,實(shí)現(xiàn)了人類首次靠氦氣球穿越了英吉利海峽。氫氣密度比氦氣密度小,喬納森利用了氦氣而不是氫氣做填充氣體,是因?yàn)楹饩哂?/span>________性。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類生活息息相關(guān),下列說法正確的是
A. 紅肉含有血紅素鐵,很容易被人體吸收并恢復(fù)體內(nèi)的鐵,人體缺鐵會(huì)引起佝僂病。
B. 烹調(diào)食物所用燃料天然氣的主要成分是甲烷,觀察到火焰呈黃色或橙色時(shí),需將灶具的空氣進(jìn)風(fēng)口調(diào)大。
C. 聚乙烯具有熱固性,能制成薄膜,廢棄塑料不回收會(huì)造成白色污染。
D. 將煤塊粉碎后再燃燒,其目的是減少有害氣體的排放。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源。也是重要的溶劑。下列有關(guān)水的說法正確的是( )
A. 水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
B. 水是取之不盡用之不竭的天然資源,飲用水越純越好
C. 將河水經(jīng)過沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水
D. 水體有一定的自凈功能,部分工業(yè)用水可直接排放
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語與所表達(dá)的意義對(duì)應(yīng)正確的是( 。
A. 2N﹣﹣兩個(gè)氮原子
B. Ca2+﹣﹣鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)
C. 2Fe2+﹣﹣2個(gè)鐵離子
D. NaCO3﹣﹣碳酸鈉的化學(xué)式
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某些金屬氫化物與水反應(yīng)可生成堿和氫氣,如:NaH + H2O=NaOH + H2 ↑。BaH2與足量Na2CO3溶液發(fā)生反應(yīng)的生成物是
A. BaCO3、NaOH 和H2B. Ba(OH)2 和H2
C. NaOH 和Ba(OH)2D. Ba(OH)2、BaCO3和H2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某固體物質(zhì)可能含有CuSO4、CaCO3、KCl、NaOH中的一種或幾種。
(1)為了確定該物質(zhì)的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取少量固體于燒杯中,加過量的水,攪拌,過濾,濾紙上有白色不溶物,濾液呈藍(lán)色。
①濾紙上的白色不溶物是_____。
②根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推斷該物質(zhì)的成分,肯定沒有的是_____。
③若要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步確定該物質(zhì)組成,需用到的試劑是_____(填字母編號(hào))。
A MgCl2溶液 B Ba(NO3)2溶液 C AgNO3溶液 D 稀HCl
(2)藍(lán)色溶液直接排放會(huì)造成污染,處理方法如下:
①先用砂紙打磨鋁絲表面。因?yàn)殇X在空氣中生成氧化鋁,其化學(xué)方程式是_____;
②后把打磨過的鋁絲浸入藍(lán)色濾液中,當(dāng)觀察到_____時(shí),說明濾液可以排放。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬。下面對(duì)金屬的利用不是由金屬活動(dòng)性決定的是( )
A. 用鐵回收含銀廢液中的銀B. 用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
C. 古代金銀制品能保存至今D. 用鋁合金制作門窗框架
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分別將一定量的鋅粉加入一定量的Mg(NO3)2、和Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾。向所得固體上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生。
(1)若向所得固體上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則該固體含有金屬為_____。
(2)寫出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____(一個(gè)即可)。
(3)猜想濾液中溶質(zhì)為Mg(NO3)2、Zn(NO3)2、AgNO3,請分析該猜想不合理的原因_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】84消毒液是一種有刺激性氣味的高效液體消毒劑,主要成分為次氯酸鈉( NaClO),廣泛用于賓館、旅游、醫(yī)院、食品加工、家庭等的衛(wèi)生消毒。請閱讀信息并回答。
(1)次氯酸鈉的制取原理是氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
(2)消毒液中次氯酸鈉自身沒有消毒作用,有消毒作用的是次氯酸鈉溶液與空氣中二氧化碳反應(yīng)得到次氯酸(HClO)和小蘇打,化學(xué)方程式為_____;次氯酸中氯元素的化合價(jià)是_____。
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