下列精彩表演中包括化學(xué)變化的是（　�。�
A、焰火表演B、霓虹燈表演
C、音樂(lè)噴泉D、氣球升空
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．
解答：解：A、焰火表演，焰火是物質(zhì)燃燒生成新物質(zhì)，也發(fā)出不同顏色的光，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；
B、霓虹燈表演沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、音樂(lè)噴泉沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、氣球升空是因?yàn)闅怏w的密度比空氣的密度小，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選A
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問(wèn)題就很容易解決．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、淀粉遇到碘水變藍(lán)色
B、鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
C、打開(kāi)盛有濃鹽酸的瓶蓋后，瓶口出現(xiàn)白煙
D、用石蕊溶液染成的干燥的紫色紙花放入二氧化碳中，紙花變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列結(jié)構(gòu)示意圖表示離子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是（　�。�
A、Fe3O4
B、Fe203
C、Fe（OH）2
D、Fe2O3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖示的實(shí)驗(yàn)中，正確的是（　　）
A、
將NaCl倒入
B、
過(guò)濾
C、
稱取NaCl
D、
稀釋濃硫酸量筒中配制溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、空氣中還有很多物質(zhì)，其中只有氧氣是有用的，其他是有害的
B、空氣中只有氧氣能提供呼吸，氮?dú)獠荒芄┙o呼吸，但對(duì)人體有害
C、把空氣中的其他成分都分離去，只留下氧氣，更對(duì)人類有利
D、空氣是有多種物質(zhì)組成的，是維持自然生命的支柱，防止空氣污染是極其重要的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣活動(dòng)小組在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲同學(xué)配制了Na2SO4、K2CO3、BaCl2、稀鹽酸四種溶液，但沒(méi)有及時(shí)貼標(biāo)簽．乙同學(xué)在使用時(shí)為區(qū)分四種無(wú)色溶液，將溶液分別編號(hào)為①、②、③、④并進(jìn)行如下所示實(shí)驗(yàn)：
（1）①+②→產(chǎn)生白色沉淀   （2）①+③→有氣泡產(chǎn)生  （3）②+④→產(chǎn)生白色沉淀
由此推斷①、②、③、④依次是（　　）
A、稀鹽酸、Na2SO4溶液、K2CO3溶液、BaCl2溶液
B、K2CO3溶液、BaCl2溶液、稀鹽酸、Na2SO4溶液
C、BaCl2溶液、K2CO3溶液、Na2SO4溶液、稀鹽酸
D、Na2SO4溶液、BaCl2溶液、K2CO3溶液、稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

日常生活中的下列做法屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、把煤粉制成蜂窩煤
B、用食醋去除水垢
C、金剛石作裝飾品
D、銅絲做導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為某鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容．請(qǐng)仔細(xì)閱讀后計(jì)算：
欲配制14.6%的稀鹽酸100g，需要這種鹽酸多少克？

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同步練習(xí)冊(cè)答案