A. | 氧氣的驗滿 | B. | 取用固體藥品 | C. | 量取35毫升液體 | D. | 加熱液體 |
分析 A、氧氣的驗滿方法是把帶火星的木條放在瓶口來驗滿,如果帶火星的木條在瓶口能復燃,則證明該瓶氧氣已經收集滿了.
B、根據(jù)取用固體藥品的方法進行判斷.
C、讀數(shù)時,量筒必須放平,視線要跟量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,再讀出液體體積.
D、試管內液體的體積最好不要超過試管體積的$\frac{1}{3}$.
解答 解:A、氧氣的驗滿方法是把帶火星的木條放在瓶口來驗滿,操作錯誤.
B、取用粉末狀藥品,試管橫放用藥匙把藥品送到試管底部,然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部,操作正確;
C、讀數(shù)時,量筒必須放平,視線要跟量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,操作錯誤;
D、試管內液體的體積已經超過試管體積的$\frac{1}{3}$,手應該拿住試管夾的長柄部分,切不可把大拇指按在短柄上,以免造成試管脫落,操作錯誤.
故選:B.
點評 化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎,學生要在平時的練習中多操作,掌握操作要領,使操作規(guī)范.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CuSO4+5H2O→CuSO4•5 H2O | B. | 4Fe+3O2$\stackrel{點燃}{→}$2Fe2O3 | ||
C. | H2CO3$\stackrel{△}{→}$H2O+CO2 | D. | CuSO4+NaOH→Cu(OH)2↓+Na2SO4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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A. | 加熱高錳酸鉀制氧氣 工業(yè)分離空氣制取氧氣 | |
B. | 塑料燃燒 用干冰進行人工降雨 | |
C. | 活性炭吸附毒氣 實驗室制取蒸餾水 | |
D. | 氨氣揮發(fā) 糧食釀酒 |
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