唐代詩人李商隱有詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”．請(qǐng)回答：
（1）詩中“蠟炬成灰淚始干”說明了什么原理？
（2）觀察蠟燭燃燒，說說你看到了那些現(xiàn)象？（至少說明三點(diǎn)）
考點(diǎn)：蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)
專題：科學(xué)探究
分析：（1）根據(jù)蠟燭燃燒時(shí)發(fā)生的變化分析：燃燒屬于氧化反應(yīng)；蠟燭燃燒能生成二氧化碳、水和炭粒；詩句中的“淚”指的是液態(tài)石蠟．
（2）根據(jù)化學(xué)變化的伴隨現(xiàn)象進(jìn)行分析，蠟燭燃燒過程中能觀察到很多實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，蠟燭熔化和凝固，產(chǎn)生黃色火焰放出熱量等解答．
解答：解：
（1）詩句中“灰”是指蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳、一氧化碳以及少量炭粒，“淚”是指蠟燭燃燒放熱熔化的液態(tài)的蠟燭，說明蠟燭燃燒是化學(xué)變化；
（2）蠟燭燃燒時(shí)，蠟燭頂端熔化成液態(tài)，熔化的液態(tài)蠟燭沿蠟燭外壁淌下，又逐漸凝固，白色的燭芯變成黑色，產(chǎn)生黃色火焰，發(fā)光發(fā)熱．
答案為：
（1）蠟燭燃燒是化學(xué)變化
（2）固態(tài)的蠟熔化，火焰為黃色，放出大量的熱．
點(diǎn)評(píng)：掌握蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)，掌握化學(xué)變化和物理變化的判別方法：是否有新物質(zhì)生成．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的藥品是（　�。�
A、空氣B、過氧化氫和二氧化錳
C、二氧化碳D、二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取68g過氧化氫溶液于燒杯中，加入二氧化錳1g，至質(zhì)量不再減輕時(shí)稱得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為67.4g．
（1）剩余的混合物中，二氧化錳的質(zhì)量為
 
g，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為
 
g；
（2）計(jì)算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）實(shí)驗(yàn)表明，硫酸銅溶液在該反應(yīng)中也能起到二氧化錳的作用，若用5.6g無水硫酸銅代替二氧化錳進(jìn)行本實(shí)驗(yàn)，計(jì)算剩余的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（硫酸銅全部溶于水，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

卓瑪同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)藥品時(shí)發(fā)現(xiàn)有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體，激發(fā)了她的探究欲望，在征得老師同意后，她進(jìn)行了以下探究，請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />【猜    想】①可能沒有變質(zhì)；
②可能完全變質(zhì)；
③可能部分變質(zhì)，其成分是
 
．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取固體少量于試管中，加適量的水使其完全
溶解，再向其中加入稀鹽酸		有
 
產(chǎn)生		猜想①不成立
另取固體少量于試管中，加適量的水使其完全溶解，再加入過量的
 
溶液，最后向其中滴加酚酞溶液		有白色沉淀產(chǎn)生，
溶液變紅		猜想
 
不成立
（填序號(hào)）
【交流反思】實(shí)驗(yàn)室中的某些藥品曝露在空氣中，容易吸收
 
而潮解，或能與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)，它們都應(yīng)
 
保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，試回答：
（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①
 
     ②
 

（2）結(jié)論：
①空氣中氧氣的體積約占總體積的
 

②剩余氣體的性質(zhì)：
 

（3）化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式：
 

（4）若實(shí)驗(yàn)結(jié)束，鐘罩中水位上升不到預(yù)期位置，則實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是哪些？
 
、
 
、
 
（3種）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一個(gè)U形管中盛有酚酞試液，向兩個(gè)管口分別滴加鹽酸和氫氧化鈉溶液，一開始酚酞試液呈什么顏色？一段時(shí)間后又呈什么顏色？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)從如圖中選擇相關(guān)儀器，將其編號(hào)和名稱填寫在相應(yīng)空格處．

（1）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
 
．
（2）鎂條燃燒時(shí)，用來夾持鎂條的儀器是
 
．
（3）用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器為
 
．
（4）取用氧化銅粉末用到的儀器是
 
；吸取和滴加少量稀鹽酸的儀器為
 
．
（5）量取8mL稀硫酸，應(yīng)選用的儀器為
 
，規(guī)格為
 
mL，讀數(shù)時(shí)視線與
 
保持水平．
（6）用托盤天平稱量有腐蝕性的藥品須放在
 
稱量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)式表達(dá)式，并指出反應(yīng)的基本類型（“化合”或“分解”）：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒
 
反應(yīng)
（2）水通電后生成氫氣和氧氣
 
反應(yīng)
（3）用氯酸鉀制氧氣
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有下列物質(zhì)：二氧化硅、硫粉、氧化銅、液態(tài)氧氣、澄清石灰水、碳酸鈣，其中屬于混合物的是（寫名稱）
 
，屬于單質(zhì)的是（寫化學(xué)符號(hào)）
 
，屬于化合物的是（寫化學(xué)符號(hào)）
 
．

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