為驗證三種金屬的活動性強弱，某化學(xué)興趣小組設(shè)計了下列四個實驗，其中不必進行的實驗是（　�。�
A、Mg與稀鹽酸
B、Cu與稀鹽酸
C、Ag與稀鹽酸
D、Cu與AgNO3溶液
考點：金屬活動性順序及其應(yīng)用
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)金屬活動順序表的應(yīng)用設(shè)計實驗，去驗證金屬的活動性性強弱．氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)；前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來．
解答：解：由金屬活動順序表的應(yīng)用分析四個實驗，發(fā)現(xiàn)驗證實驗的設(shè)計思路為：根據(jù)三種金屬與鹽酸反應(yīng)情況，可驗證鎂的活動性比銅、銀強；然后利用金屬銅和硝酸銀的置換結(jié)果，驗證銅的活動性比銀強．對比四個實驗，實驗B證明金屬銅不能置換出酸中的氫，而實驗D又可以證明銀的活動性小于銅，所以，不做實驗C也不影響三種金屬活動性的判斷．所以，實驗A、B、D必須進行，實驗C不必進行．
故選：C．
點評：驗證金屬活動性時，若驗證三種金屬的活動性，可采取“三取中”的方法一次性完成驗證，即取活動性處于中間的那種金屬的可溶性鹽進行金屬和鹽溶液的置換進行驗證．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

1995年3月20日早晨，日本東京多處地鐵車廂同時發(fā)生了一起“沙林”毒氣侵襲事件，導(dǎo)致5000多人中毒，這一事件說明了（　　）
A、分子在化學(xué)變化中可以再分
B、分子在不斷地運動
C、分子由原子構(gòu)成
D、分子保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用試劑、方法都正確的是（　�。�
A、CO2氣體（CO氣體）--通入氧氣，點燃
B、CaCl2溶液（鹽酸）--加入過量CaCO3固體充分溶解，過濾
C、KCl固體（MnO2固體）--加水充分溶解，過濾、洗滌、干燥
D、FeSO4溶液（CuSO4溶液）--加入過量鐵屑充分反應(yīng)，過濾

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

三甲醚（C2H6O）是一種清潔燃料，能替代柴油作車用能源，具有廣闊的市場前景．下列有關(guān)三甲醚的說法正確的是（　�。�
A、由C、H、O三種元素組成
B、一個分子中含有3個氫分子
C、由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成
D、屬于氧化物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組儀器中，不能用來組裝實驗室制取二氧化碳裝置的是（　�。�
A、長頸漏斗、集氣瓶、酒精燈
B、長頸漏斗、集氣瓶、試管
C、長頸漏斗、錐形瓶、集氣瓶
D、平底燒瓶、長頸漏斗、集氣瓶

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

陶瓷是傳統(tǒng)的無機非金屬材料，黏土【主要成分Al2Si2O5（OH）4】是制備陶瓷的原料之一，下列關(guān)于Al2Si2O5（OH）4的說法中，正確的是（　�。�
A、它由四種元素組成
B、其中氫、氧元素的質(zhì)量比是1：24
C、其中硅元素的化合價為+4價
D、其中鋁元素的質(zhì)量分數(shù)為25.7%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A、
點燃酒精燈
B、稱量10.05g固體
C、
液體加熱
D、

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

維生素是人體不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)．維生素C的化學(xué)式為C6H8O6，下列關(guān)于維生素C的說法正確的是（　�。�
A、維生素C是氧化物
B、維生素C中C、H、O三種元素的個數(shù)比是3：4：3
C、維生素C相對分子質(zhì)量為176克
D、維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是9：1：12

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

充分燃燒1kg天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示
（1）請你分析比較后就對環(huán)境的影響方面談?wù)勀愕慕Y(jié)論和看法
 
；
（2）針對這種情況，你的一點建議是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案