分析 根據(jù)C物質(zhì)通電分解生成D和F,可判斷物質(zhì)C為水、D、F分別為氫氣、氧氣中一種,以此為突破口,結(jié)合題中已知A、C兩物質(zhì)組成的元素相同可以推斷出A為H2O2、B為MnO2、D為O2、則F為H2,據(jù)此完成相關(guān)的問題.
解答 解:C物質(zhì)通電分解生成D和F,可判斷物質(zhì)C為水、D、F分別為氫氣、氧氣中一種,以此為突破口,結(jié)合題中已知A、C兩物質(zhì)組成的元素相同可以推斷出A為H2O2、B為MnO2、D為O2、則F為H2,帶入驗(yàn)證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,因此:
(1)C是水,故填:H2O;
(2)B是二氧化錳,作為過氧化氫分解的催化劑,起到催化作用,過氧化氫分解產(chǎn)生水和氧氣,水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣;故填:催化作用;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見物質(zhì)的推斷,在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1個(gè)氦原子的質(zhì)量為4g | B. | 氦氣屬于稀有氣體 | ||
C. | 氦氣的摩爾質(zhì)量是4g | D. | 氦氣因密度小可制成霓虹燈 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣有可燃性 | B. | 氧氣能供給呼吸 | C. | 氧氣有助燃性 | D. | 氧氣具有氧化性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 到山野游玩用過的垃圾帶回城丟在垃圾桶了 | |
B. | 大量使用一次性木筷 | |
C. | 焚燒垃圾,以免污染環(huán)境 | |
D. | 向滇池中直接排放生活污水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Z>Y>X | B. | X>Y>Z | C. | Y>X>Z | D. | Y>Z>X |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鉛筆芯中不含鉛 | |
B. | 高鐵奶粉中的“鐵”指鐵單質(zhì) | |
C. | 某過濾器廠家宣稱:“經(jīng)過我們過濾器的水,是不含任何雜質(zhì)的純水” | |
D. | 《西游記》中悟空說:“我那師父,指水為油,點(diǎn)石成金,如轉(zhuǎn)身之易.” |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 移動(dòng)游碼 | B. | 減少食鹽 | C. | 調(diào)節(jié)平衡螺母 | D. | 增加食鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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