實(shí)驗(yàn)室在制取氣體時(shí)，必須首先檢查裝置的氣密性，如圖所示．如果裝置不漏氣導(dǎo)管口就會(huì)有氣泡冒出．用分子觀點(diǎn)解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因．
考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)氣體受熱分子運(yùn)動(dòng)速度加快，間隔變大使氣體膨脹，壓強(qiáng)增大的特點(diǎn)即可作答．
解答：答：把裝置連接好后，試管內(nèi)外壓強(qiáng)相等，但用雙手捂住試管后試管內(nèi)氣體受熱分子間隔變大，運(yùn)動(dòng)速度加快使氣體膨脹，壓強(qiáng)增大，所以試管口有氣泡冒出，．
點(diǎn)評(píng)：學(xué)會(huì)用分子原子知識(shí)來(lái)分析解釋生活現(xiàn)象．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某氯化銨（NH4Cl）樣品含氮21%，則該樣品中混有的氮肥是（　�。�
A、CO（NH2）2
B、（NH4）2SO4
C、NH4NO3
D、NH4HCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是某學(xué)習(xí)小組，在探究金屬活動(dòng)性順序時(shí)做的一些實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)分析后回答下列問題：

（1）如圖1，甲同學(xué)將鋁絲插入硫酸銅溶液中，未出現(xiàn)任何現(xiàn)象，其原因是
 

（2）乙同學(xué)分別將鋅粉與鐵絲放入相同濃度的稀鹽酸中，發(fā)現(xiàn)鋅粉會(huì)產(chǎn)生氣泡的速率比鐵絲快，于是得出結(jié)論：鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，其他同學(xué)認(rèn)為他的方案中有不合理的地方，請(qǐng)你指出
 

（3）該小組統(tǒng)計(jì)了金屬分別與冷水、水蒸氣的反映情況，如下表所示
物質(zhì)鎂與冷水鐵與冷水銅與冷水鐵與水蒸氣銅與水蒸氣
反應(yīng)情況緩慢反應(yīng)不反應(yīng)不反應(yīng)能反應(yīng)不反應(yīng)
根據(jù)金屬活動(dòng)性順序和表中的信息推斷，“鎂與水蒸氣”的反應(yīng)情況合理的是
 
（填序號(hào)）
A．不反應(yīng)     B．緩慢反應(yīng)
C．比鎂與冷水反應(yīng)快        D．比鐵與水蒸氣反應(yīng)快
（4）要證明Cu、Fe、Ag的活動(dòng)性順序，該小組至少要做的實(shí)驗(yàn)（圖2）是
 
（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的趣味實(shí)驗(yàn)裝置，其氣密性良好．將膠頭滴管中的物質(zhì)滴入錐形瓶中．
（1）若觀察到U形管中紅墨水的液面左低右高，甚至從右端溢出，寫出錐形瓶中可能發(fā)生的兩個(gè)不同反應(yīng)類型的化學(xué)方程式．
（2）若觀察到U形管中紅墨水的液面左高右低，寫出錐形瓶中可能發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)化學(xué)方程式．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有H、O、C、S、Na、Ca六種元素，請(qǐng)選用其中的一種或幾種元素填寫符合下列要求的化學(xué)式（各寫一個(gè)）：
①有還原性的氣體化合物
 
；   
②可用于除鐵銹的酸
 
；
③可用于制肥皂的堿
 
；   
④治療胃酸過多的鹽
 

⑤可作補(bǔ)鈣劑的鹽
 
．   
⑥可做洗滌劑的鹽
 
．
⑦侯氏制堿法中的“堿”是
 
．
⑧汽水中含有的一種酸
 
；
⑨煉鋼的氣體
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)中有許多概念是相對(duì)的，又是統(tǒng)一的．如圖反映了飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液以及稀溶液的關(guān)系．
（1）從如圖可以看出，飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關(guān)系是
 
．
（2）0.9%的醫(yī)用生理鹽水可歸于上圖中
 
區(qū)域（選填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”或“Ⅳ”）．
（3）生產(chǎn)上要配制5000g10%的鹽酸來(lái)清洗鋼材，需38%的鹽酸（密度為1.19g/cm3）
 
mL（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

工業(yè)生產(chǎn)中的
 
、廢渣、廢氣和生活
 
的任意排放，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用的
 
、
 
隨水流入河中，都會(huì)使水受到污染．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

選擇Na、K、C、H、O、N 六種元素中的適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填在空格．：
（1）可作為火鍋燃料的是
 
；
（2）廣泛用于玻璃、造紙、洗滌劑的生產(chǎn)的純堿是
 
；
（3）常作為復(fù)合肥料使用的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)中，量的關(guān)系（“-”前的量為橫坐標(biāo)，“-”后的量為縱坐標(biāo)）符合如圖所示變化趨勢(shì)的是（　�。�
A、向氫氧化鉀溶液中滴加稀鹽酸時(shí)，加入稀鹽酸的質(zhì)量-水的質(zhì)量
B、加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物時(shí)，反應(yīng)時(shí)間-剩余固體中氧元素的質(zhì)量
C、向硫酸銅溶液中加入鐵粉，加入鐵粉的質(zhì)量-溶液的質(zhì)量
D、過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，反應(yīng)時(shí)間-溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

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