已知甲、乙分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種,如圖表示:向盛有10mL稀的甲溶液(其中滴有少量紫色石蕊試劑)中,加入乙溶液時(shí),溶液pH的變化曲線,請(qǐng)分析曲線回答問題:
(1)甲是
 
溶液;滴有少量紫色石蕊,試劑甲溶液呈
 
色.
(2)當(dāng)加入乙溶液的體積為
 
mL時(shí),甲、乙溶液恰好完全反應(yīng),有關(guān)的化學(xué)方程式為
 

(3)當(dāng)溶液的pH=1.4時(shí),溶液中的溶質(zhì)是(指示劑除外)
 
考點(diǎn):中和反應(yīng)及其應(yīng)用,溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見的酸 酸的通性
分析:(1)氫氧化鈉溶液顯堿性,pH>7,;
顯堿性的溶液能使石蕊試液變藍(lán)色;
(2)氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,氯化鈉溶液顯中性;
(3)顯酸性的溶液pH<7.
解答:解:(1)因?yàn)榧兹芤旱膒H>7,所以甲是氫氧化鈉溶液;滴有少量紫色石蕊,試劑甲溶液呈藍(lán)色.
故填:氫氧化鈉;藍(lán).
(2)當(dāng)加入乙溶液的體積為9mL時(shí),甲、乙溶液恰好完全反應(yīng),溶液的pH=7,氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaOH+HCl═NaCl+H2O.
故填:9;NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(3)當(dāng)溶液的pH=1.4時(shí),說明稀鹽酸過量,溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化氫.
故填:氯化鈉和氯化氫.
點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

食品保鮮可以防止食品腐敗,保持食品的營(yíng)養(yǎng)和味道.食品保鮮的措施有添加防腐劑、填充氣體、放置干燥劑和保鮮劑等.
(1)小包裝糕點(diǎn)類食品常采用充氣包裝,氮?dú)馐浅S玫奶畛錃怏w.請(qǐng)你根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)寫出選用氮?dú)獾闹饕蚴?div id="95jljpv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(2)生石灰是常用的干燥劑.生石灰在空氣中能吸收二氧化碳,還能吸收空氣中的
 

(3)某保鮮劑主要成分為活性鐵粉保鮮的原因是吸收食品袋中的
 
和水,反應(yīng)生成氫氧化鐵,從而延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

很據(jù)下表所給的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答有關(guān)內(nèi)容(元素類別是指金屬元素、非金屬元素、稀有氣體元素).
原子結(jié)構(gòu)示意圖核電核數(shù)電子層數(shù)最外層電子數(shù)核外電子總數(shù)元素類別
 
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號(hào)里寫出反應(yīng)類型.
(1)氧化鈣溶解在水里:
 
 

(2)氫氧化鈉溶液和氯化銅溶液混合:
 
 
).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013央視4月7日《新聞直播間》節(jié)目播出“河北滄縣紅色地下水事件追蹤苯胺超標(biāo)70余倍”.河北省滄州市滄縣張官屯鄉(xiāng)小朱莊淺層地下水呈現(xiàn)紅色,當(dāng)?shù)氐臄?shù)百只雞因?yàn)轱嬘昧诉@樣的地下水而死亡的事件.
(1)從感官指標(biāo)上判斷此水
 
(填“是”或“不是”)合格的飲用水.為了除去水樣中的顏色和異味可以加入
 
;
(2)如何用pH試紙測(cè)量此水的酸堿度
 
;
(3)若要判斷此水是不是硬水,可以用
 
,日常生活中可采用
 
的方法將硬水軟化.
(4)下列做法會(huì)造成水體污染的是
 
;
A.隨意丟棄廢舊電池 B.含SO2的工業(yè)廢氣排放
C.工業(yè)廢水偷偷排放   D.生活污水直接排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一包白色粉末,可能含有CaCO3,BaCl2,Na2SO4,Na2CO3,K2SO4等物質(zhì),某同學(xué)對(duì)其進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如圖:

則該同學(xué)推測(cè)此白色粉末,至少由
 
種物質(zhì)組成,其中一定含有的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

環(huán)境問題是全球共同關(guān)注的問題,環(huán)境污染的發(fā)生、危害與防治都與化學(xué)有關(guān).根據(jù)有關(guān)的化學(xué)知識(shí),下列措施和理由之間,因果關(guān)系不正確的是( 。
A、嚴(yán)禁排放未經(jīng)處理的有毒工業(yè)廢水--防止水土流失
B、不允許焚燒農(nóng)作物秸桿--防止污染空氣
C、限制生產(chǎn)含磷洗滌劑--防止湖海出現(xiàn)“赤潮”
D、限制排放不符合尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)的氣體--防止污染空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小紅查閱資料獲得信息:(1)2Na+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2NaCl(2)2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C.通過這兩個(gè)反應(yīng)形成四點(diǎn)認(rèn)識(shí),其中正確的是( 。
①工業(yè)上常用反應(yīng)(1)生產(chǎn)食鹽
②反應(yīng)(2)屬于置換反應(yīng)
③燃燒不一定要有氧氣參與
④不是所有燃燒都可用CO2滅火.
A、只有①②④B、只有②④
C、只有②③④D、只有①③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列做法沒有科學(xué)依據(jù)的是(  )
A、燒柴火時(shí)為了節(jié)約燃料將柴火堆得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)
B、進(jìn)入久未開啟的地窖前做燈火試驗(yàn)
C、為了使石灰漿抹的墻壁快點(diǎn)干燥,常在室內(nèi)生一個(gè)炭火盆
D、將木樁埋入地下的部分表面用火燒焦

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同步練習(xí)冊(cè)答案