密封的洗發(fā)水帶到高原地區(qū)使用時(shí)，打開(kāi)蓋子不用擠壓洗發(fā)水就向外冒，這是因?yàn)槿萜髦械姆肿?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．體積增大B．質(zhì)量增大C．?dāng)?shù)目增加D．間隙增大
D  

試題分析： 高原地區(qū)，氣壓低，容器中的分子間隔增大，使洗發(fā)水的體積增大，故選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

建立宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的獨(dú)特思維方式．
（1）根據(jù)要求完成下列問(wèn)題：
①在水（H2O）、銅（Cu）和氯化鈉（NaCl）三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是______．
②-一杯水所有水分子中氫原子與氧原子的質(zhì)量比：______；
③的微粒符號(hào)______；
④
+3
AI2
O3中+3的含義______．
（2）A、B、C表示三種物質(zhì)，其微觀示意圖如下所示：

①?gòu)奈⒂^角度看，B圖表示：3______（填化學(xué)式）；
②從宏觀角度看，圖中表示混合物的是______（填字母序號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（    ）
A．MnO2B．O2C．KOHD．HNO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列四種物質(zhì)中，由單質(zhì)和化合物組成的混合物是            
A．食鹽水B．空氣C．黃銅（銅鋅合金） D．液態(tài)氧

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A．生鐵B．甲烷在氧氣中燃燒后的生成物
C．蒸餾水D．液化空氣制取氧氣后剩余的氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）在下表欄目空格內(nèi)，填寫(xiě)正確的名稱(chēng)、化學(xué)式、類(lèi)別。
序號(hào)
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
名稱(chēng)
 
水銀
 
氨水
純堿
化學(xué)式
H2SO3
 
FeO
 
 
類(lèi)別
酸
單質(zhì)
氧化物
堿
 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)資源的敘述正確的是(    )
A．海洋中含量最多的元素是氯元素
B．地殼中含量最多的金屬元素是硅元素
C．沼氣是一種優(yōu)良的氣體化石燃料
D．稀有氣體約占空氣總體積的0．94％

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)，下列各項(xiàng)歸納完全正確的一組是（　　）
A、物質(zhì)的分類(lèi)
B、資源的利用和保護(hù)
①含碳元素的化合物一定是有機(jī)物
②混合物中一定含有多種元素
①愛(ài)護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染
②保護(hù)金屬資源只能通過(guò)防止金屬腐蝕實(shí)現(xiàn)
C、“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施
D、用“化學(xué)”眼光分析
①改造或淘汰高能耗、高污染企業(yè)
②研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
①洗滌劑去油污是因?yàn)槠鹑榛饔?br />②濕衣服晾干是因?yàn)榉肿娱g有間隔
A．A    B．B    C．C    D．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

核電荷數(shù)為1~18的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，

回答下列問(wèn)題：
氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似，主要是因?yàn)?u>             
寫(xiě)出由8號(hào)，13號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式      

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案