18．下列曲線圖與實(shí)驗(yàn)事實(shí)一致的是（　�。�
A．圖①是向一定量的制取CO2后殘留的酸性廢水中加入過(guò)量Na2CO3溶液
B．圖②是在一定溫度下，向一定量飽和NaCl溶液中不斷加入蔗糖
C．圖③是用酒精燈加熱一定質(zhì)量的KMnO4固體
D．圖④是向一定量的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液

分析 A、根據(jù)在鹽酸存在的條件下不能形成碳酸鈣沉淀，可以據(jù)此解答該題解答；
B、根據(jù)向飽和的氯化鈉溶液加入蔗糖能逐漸溶解至飽和解答；
C、根據(jù)高錳酸鉀加熱會(huì)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣解答；
D、根據(jù)鹽酸的pH＜7解答．

解答 解：
A、在鹽酸存在的條件下不能形成碳酸鈣沉淀，即產(chǎn)生的沉淀的起點(diǎn)不在原點(diǎn)，故錯(cuò)誤；
B、向飽和的氯化鈉溶液加入蔗糖能逐漸溶解，則氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸減小，當(dāng)蔗糖達(dá)到飽和時(shí)，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變，分析圖象，故正確；
C、高錳酸鉀加熱會(huì)生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣，所以剩余的固體中還含有氧元素，因此反應(yīng)結(jié)束后固體中氧元素質(zhì)量不能為零，該特點(diǎn)與圖象不符，故錯(cuò)誤．
D、鹽酸的pH＜7，向一定量的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液，pH應(yīng)從小于7開(kāi)始，故錯(cuò)誤．
答案：B

點(diǎn)評(píng) 本題是一道多點(diǎn)知識(shí)考查題，解題的關(guān)鍵是對(duì)各相關(guān)知識(shí)的了解與分析，是一道反應(yīng)與圖象結(jié)合的綜合題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．工業(yè)上利用煅燒石灰石（CaCO3）的方法產(chǎn)生石灰（CaO），同時(shí)得到（CO2）．若某廠每天消耗含雜質(zhì)20%的石灰石200t（假設(shè)雜質(zhì)不分解）．計(jì)算回答下列問(wèn)題：
（1）理論上每天可生產(chǎn)含雜質(zhì)的生石灰多少噸？（計(jì)算結(jié)果精確至0.1t）
（2）若取該石灰石25g與足量的稀鹽酸反應(yīng)，理論上可制得二氧化碳多少克？（計(jì)算結(jié)果精確至0.1g）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

9．有Mg、Mn、Cu、Pd四種金屬．如果把Mg、Mn分別放入稀硫酸中，Mg與稀硫酸反應(yīng)比Mn劇烈；如果把Mn、Pd分別放入CuSO4溶液中，Mn表面析出紅色的Cu，而Pd沒(méi)有變化．則Mg、Mn、Cu、Pt的活動(dòng)順序?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．Mg＞Cu＞Mn＞PdB．Mn＞Mg＞Cu＞PdC．Mg＞Mn＞Pd＞CuD．Mg＞Mn＞Cu＞Pd

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．有關(guān)碳元素組成的幾種物質(zhì)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鉛筆字跡易變模糊是因?yàn)槌叵率瘜W(xué)性質(zhì)活潑
B．一氧化碳具有還原性和可燃性
C．二氧化碳是植物光合作用的原料之一
D．活性炭可以除去冰箱中的異味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．請(qǐng)根據(jù)圖中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題．
（l）在30℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)溶解度相同；
（2）使一定量接近飽和的C物質(zhì)溶液變成飽和溶液，采用通過(guò)改變溫度的一種方法是升溫；
（3）50℃時(shí)，將50gA物質(zhì)放入50g水中，充分溶解過(guò)濾，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%（精確到0.1%）；
（4）將50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃（其它條件不變），溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．實(shí)驗(yàn)室里有一瓶常用的無(wú)色液體試劑，因保管不當(dāng)造成標(biāo)簽破損（如圖所示），其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣．
小強(qiáng)和小華同學(xué)對(duì)此很興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】該瓶試劑到底是什么物質(zhì)的溶液呢？
【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是A（填序號(hào)）
A．酸      B．堿     C．鹽
【查閱資料】I．初中化學(xué)中常見(jiàn)的含鈉化合物有：NaCl，NaOH，Na2CO3，NaHCO3．
II．Na2CO3和NaHCO3的水溶液都呈堿性．
Ⅲ．測(cè)定室溫（200C）時(shí)，四種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)如下：
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度g361092159.6
【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)簽上標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%和上表中的溶解度數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是NaHCO3溶液．
【作出猜想】①可能是NaCl溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaOH溶液；
【設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)】
（1）小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測(cè)得pH=11，則這瓶試劑不可能是NaCl溶液．
（2）小強(qiáng)為了判斷該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液，他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取樣品于試管中，滴加稀鹽酸產(chǎn)生大量的氣泡猜想2成立
將氣體通入澄清石灰水石灰水變渾濁
【拓展與應(yīng)用】請(qǐng)你選擇與小強(qiáng)不同的試劑來(lái)鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液，你選擇可溶性的鈣鹽或可溶性的鋇鹽溶液
【質(zhì)疑】小華則不同意小強(qiáng)的觀點(diǎn)，認(rèn)為溶液中有Na2CO3還可能有NaOH．請(qǐng)你幫助他完成以下探究方案：
探究步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象結(jié)論
步驟一：取樣品于試管中，向其中滴加足量的CaCl2或BaCl2等溶液并過(guò)濾 產(chǎn)生白色沉淀溶液中既有Na2CO3，又有NaOH
步驟二：向上述濾液中滴加酚酞試液酚酞試液變紅色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，以下說(shuō)法中，不合理的是（　　）
A．銨態(tài)氮肥可與堿性物質(zhì)混合使用
B．冬天室內(nèi)用煤爐取暖要嚴(yán)防煤氣中毒
C．工業(yè)上常用鐵桶來(lái)儲(chǔ)運(yùn)燒堿
D．用熟石灰處理含酸量超標(biāo)的工業(yè)污水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．野炊過(guò)程實(shí)際上是運(yùn)用化學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題的過(guò)程，因?yàn)樵擁?xiàng)活動(dòng)過(guò)程中涉及許多化學(xué)知識(shí)的運(yùn)用．某次野炊活動(dòng)中，同學(xué)們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉（有效成份為碳酸鈉）等物品．
（1）攜帶過(guò)程中，不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了．若要將它們區(qū)分開(kāi)來(lái)，適宜選用食醋
（填所攜帶的物品名稱）．
（2）在生火過(guò)程中，同學(xué)們都把木柴架空，這是因?yàn)樵龃罂扇嘉锱c氧氣的接觸面積，使燃燒更充分 
（3）在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí)，小明生火后小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度．這樣做的原因可能是C（填序號(hào)）．
A．使用焰心加熱B．使用內(nèi)焰加熱C．使用外焰加熱
（4）烹煮牛肉西紅柿湯時(shí)，為了解湯的鹽味是否適宜，小春同學(xué)取鍋中少量湯品嘗．取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯鹽味如何，是因?yàn)槿芤壕哂芯恍裕ㄌ钜粭l性質(zhì)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．實(shí)驗(yàn)室里有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸等五種藥品，以及下列儀器：

（1）制取二氧化碳所用到的儀器除A、B外，還需要用到G和H，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）制取氧氣還需補(bǔ)充的儀器是試管（填儀器名稱），寫出用上述藥品制氧氣的化學(xué)方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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同步練習(xí)冊(cè)答案