6.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置.

(1)圖中儀器a的名稱是鐵架臺.
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,可選用的裝置是(填字母)B,檢驗(yàn)氧氣的方法是將帶火星的木條伸進(jìn)集氣瓶內(nèi),觀察木條是否復(fù)燃.
(3)若選AE裝置制取氧氣,化學(xué)方程式應(yīng)該為2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,用AE裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)進(jìn)行較長時(shí)間后,仍收集不滿氧氣的原因是長頸漏斗末端沒有伸進(jìn)液面以下.

分析 據(jù)圖即可知道有關(guān)儀器的名稱,氣體的發(fā)生裝置與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān),收集裝置與氣體的密度和溶解性有關(guān),據(jù)此解答.

解答 解:(1)據(jù)圖可以看出,a是鐵架臺,故填:鐵架臺;
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣,可以選用B裝置制取,檢驗(yàn)氧氣的方法是將帶火星的木條伸進(jìn)集氣瓶內(nèi),觀察木條是否復(fù)燃,故填:2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,B,將帶火星的木條伸進(jìn)集氣瓶內(nèi),觀察木條是否復(fù)燃;
(3)選AE裝置制取氧氣,是固液常溫型反應(yīng),使用過氧化氫和二氧化錳的混合物制取氧氣,用AE裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)進(jìn)行較長時(shí)間后,仍收集不滿氧氣的原因是長頸漏斗末端沒有伸進(jìn)液面以下,故填:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,長頸漏斗末端沒有伸進(jìn)液面以下.

點(diǎn)評 本題考查的是常見的氣體的實(shí)驗(yàn)室制取的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.某工廠欲從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅,并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵,其工業(yè)流程如圖:
(1)操作a的名稱是過濾,其中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗
(2)在操作b中需用玻璃棒不斷攪拌,其作用是加快液體蒸
(3)固體M的成分是Fe、Cu(寫化學(xué)式)
(4)寫出加入過量A時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+C,寫出加入適量B時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.現(xiàn)有下列儀器:

(1)吸取和滴加少量液體時(shí)用膠頭滴管,夾持物質(zhì)燃燒使用坩堝鉗.(填儀器名稱)
(2)家庭小實(shí)驗(yàn)通常利用生活中常見的物品做一些實(shí)驗(yàn)儀器的替代品,你認(rèn)為醫(yī)用注射器可以代替上述儀器中的膠頭滴管、量筒.
(3)取用一定量液體試劑,需使用的儀器是量筒、膠頭滴管.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),許多化學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)得到的.
I.請根據(jù)下列裝置圖回答有關(guān)問題.

(1)標(biāo)號儀器①的名稱是長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為BC或BE(填字母序號).
(3)實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,利用A、F、G裝置來收集一定體積的純凈的氧氣.下面是小鴻同學(xué)的部分實(shí)驗(yàn)操作,其中不正確的是acf.
a.先固定試管,后放置酒精燈
b.先檢查裝置的氣密性,后加藥品
c.先用乳膠管將按A、F、G順序連接好裝置,后加熱試管
d.先加熱試管一段時(shí)間后,再用乳膠管將A、F、G裝置連接好
e.當(dāng)量筒中水的體積達(dá)到所需值時(shí),斷開A、F間的乳膠管,再熄滅酒精燈
f.連接A、F、G裝置時(shí),A與F中的長導(dǎo)管相連,F(xiàn)中的短導(dǎo)管與G相連
II.按如圖組裝儀器,關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒.請回答下列問題:
(1)燃燒的現(xiàn)象是紅磷燃燒,發(fā)出黃光,產(chǎn)生白煙.
(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,你認(rèn)為原因可是集氣瓶內(nèi)的氧氣已消耗完.
(3)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$.
(4)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),發(fā)現(xiàn)進(jìn)入的水若超過了$\frac{1}{5}$,則可能的原因是止水夾未夾緊(寫出一條原因即可,下同);若小于$\frac{1}{5}$,可能原因是裝置漏氣.
(5)紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮?dú),該氣體不支持(填“支持”或“不支持”)燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.用正確的化學(xué)符號填空:
(1)兩個(gè)氯原子2Cl;             (2)氖氣Ne;
(3)三個(gè)硝酸根離子3NO3-;     (4)氧化鐵Fe2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列符號既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A.HB.FeC.OD.N

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.說出下列數(shù)字的含義
(1)S2-中“2”的含義是一個(gè)硫離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷
(2)$\stackrel{-2}{S}$中“2”的含義是-2價(jià)的硫元素
(3)SO2 中數(shù)字“2”表示一個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氮原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn),請回答:
(1)A中紅磷必須足量的原因是為了耗盡裝置內(nèi)的氧氣;
(2)B中玻璃棒的作用是引流;
(3)以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是B

(4)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,下表是元素周期表的一部分:
ⅢAⅣAⅤAⅥA
5   B
6   C
7   N
8   O
13  Al
14  Si
15  P
16  S
①請你寫出15號元素的名稱磷.
②從原子結(jié)構(gòu)看,氧和硫同屬ⅥA(第六主族)的原因是原子最外層電子數(shù)都為6.
③上表中Al元素(填元素符號)是地殼中含量最多的金屬元素.
④寫出8號元素和16號元素的單質(zhì)在點(diǎn)燃條件下化合的化學(xué)方程式S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.從N、O、C、K、Ca、Na六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?br />(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空:①二個(gè)鈉離子2Na+;②三個(gè)鉀原子3K.
(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:①二氧化碳的化學(xué)式CO2;②空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體N2

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同步練習(xí)冊答案