3.人們把綠色植物通過光合作用轉(zhuǎn)化的食品叫綠色食品,海洋提供的食品叫藍(lán)色食品,通過微生物發(fā)酵制得的食品叫白色食品,下面屬于白色食品的是( 。
A.大米B.海帶C.花生油D.酒精

分析 根據(jù)白色食品的含義判斷,通過微生物發(fā)酵制得的食品叫白色食品.

解答 解:A、大米水稻加工而來的,水稻是通過光合作用生長而成,是綠色食品,故A錯誤;
B、海帶是海洋植物,是通過光合作用生長而成的,是藍(lán)色食品,故B錯誤
C、花生油是用花生壓榨出來的,花生是一種陸生植物,是通過光合作用生長而成的,是綠色食品,故C錯誤;
D、酒精是通過微生物發(fā)酵制得的,是白色食品,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評 本題主要考查白色食品的含義,正確理解白色食品的含義是解決問題的前提條件.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.在BaCl2溶液中加入另一種無色溶液,生成了白色沉淀,則此無色溶液可能是Na2CO3溶液、Na2SO4溶液(寫出至少兩個答案).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.根據(jù)如圖回答下列問題:

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器①的名稱長頸漏斗.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,與裝置A相比,用B作為制取氧氣的發(fā)生裝置,其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速率.用裝置G收集氧氣,驗(yàn)滿時應(yīng)將帶火星的木條放在b(選填“a“或”b“)端導(dǎo)管口.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AE或BE(填字母).實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,從反應(yīng)殘留物中提取溶質(zhì)的固體時,按如下流程操作:
 
過濾所用的玻璃儀器除漏斗外,還有燒杯或玻璃棒(填一種儀器名稱),在蒸發(fā)過程中,當(dāng)蒸發(fā)皿中有大量固體析出時,停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.永嘉東藁的“柿子”已經(jīng)享譽(yù)全省.今年來某果農(nóng)發(fā)現(xiàn)其種植的柿子出現(xiàn)生長遲緩、葉色淡黃的現(xiàn)象,經(jīng)農(nóng)技員診斷必須追加相應(yīng)的復(fù)合肥料,你認(rèn)為應(yīng)選用(  )
A.CO(NH22B.NH4ClC.K2SO4D.(NH42HPO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.小明將一片土豆放入過氧化氫溶液中,發(fā)現(xiàn)過氧化氫溶液的分解速率加快.查閱資料后知道土豆中含有一種生物催化劑--過氧化氫酶,于是他設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn):常溫下將幾片土豆放入甲試管,分別往甲、乙試管內(nèi)注入相同體積與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液(如圖所示),觀察試管內(nèi)氣泡產(chǎn)生的速率.
(1)小明設(shè)計的乙裝置起對照作用.
(2)過了一會,小明把甲試管再放在0℃的環(huán)境中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體的速率比原來減小,小明得出結(jié)論說明過氧化氫酶的催化效率與溫度有關(guān),你覺得合理嗎?(請說明原因)反應(yīng)一會則濃度發(fā)生了改變,故不能說明過氧化氫酶的催化效率與溫度有關(guān).
(3)小明在課堂上學(xué)到人體唾液中也含有酶,他用唾液替代土豆片重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生,說明酶具有專一性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.某研究性學(xué)習(xí)小組從含有硝酸汞和硝酸銅的實(shí)驗(yàn)室廢液中回收金屬汞和銅,設(shè)計的實(shí)驗(yàn)方案如下:

(1)在過濾操作過程中用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、玻璃棒、漏斗和燒杯,其中鐵架臺的作用是支撐、固定儀器.
(2)加過量鐵粉的目的是使硝酸汞和硝酸銅完全反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+Hg(NO32=Fe(NO32+Hg、Fe+Cu(NO32=Fe(NO32+Cu,加適量稀硫酸的目的是:除去濾渣中的鐵,寫出加入稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(3)若給黑色固體通入的試劑e為單質(zhì),則該單質(zhì)為氫氣.
(4)為防止有毒氣的汞蒸氣擴(kuò)散污染環(huán)境,冷凝回收汞的操作應(yīng)④(填序號).
①通入干冷燒杯;                                ②用導(dǎo)管通入帶膠塞的錐形瓶;
③用導(dǎo)管通入裝有水的大試管;           ④通入密閉并有冷凝功能的裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法,下面是某同學(xué)整理的部分化學(xué)知識,其總結(jié)都正確的選項是( 。
A、化學(xué)與生活B.物質(zhì)的鑒別
①用甲醛可保鮮海產(chǎn)品
②用潔廁靈可以除尿垢
③用生石灰作食品的干燥劑
①可用石蕊試液鑒別CO和CO2
②可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
③可用帶火星的木條鑒別O2
C.物質(zhì)的構(gòu)成D.化學(xué)符號的意義
①分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
②構(gòu)成原子的微粒都不帶電荷
③稀有氣體都是由原子構(gòu)成的
①O2:兩個氧原子
②O2-:一個氧離子帶兩個單位負(fù)電荷
③H2O2中氧元素的化合價為-1價
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.某農(nóng)場有一袋標(biāo)簽已脫落的化肥,只知道它是NH4Cl、(NH42SO4、NH4HCO3中的一種.請通過一下實(shí)驗(yàn)確定它是哪種化肥?
 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
(1)取少量的樣品于試管中,滴入適量的稀鹽酸 若沒有氣泡產(chǎn)生,則該化肥一定不是 NH4HCO3
(2)在步驟(1)的試管中再滴入足量氯化鋇溶液溶液 若無白色沉淀產(chǎn)生,則該化肥是NH4Cl
若有白色沉淀產(chǎn)生,則該化肥是 (NH42SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.第30屆倫敦夏季奧運(yùn)會將于2012年7月27日晚20時12分(倫敦當(dāng)?shù)貢r間)開幕.從安全角度考慮,以下四種物質(zhì)中,允許旅客帶上地鐵的是( 。
A.濃硫酸B.食鹽C.固體氫氧化鈉D.白磷

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同步練習(xí)冊答案