（6分）鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示：

（1）鍶屬于 元素（填“金屬”或“非金屬”）。

（2）鍶元素的原子序數(shù)為 ，相對(duì)原子質(zhì)量為 。

（3）鍶元素的元素符號(hào)為 ，該原子在形成化合物時(shí)容易失去 個(gè)電子，達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

（4）圖2所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年天津市河?xùn)|區(qū)九年級(jí)一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

及時(shí)對(duì)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)是重要的學(xué)習(xí)方法，下列的有關(guān)結(jié)論正確的是

A．氫氧化鈉溶液能使酚酞試液變紅色，則能使酚酞試液變紅色的一定是堿溶液

B．其它條件不變時(shí)，只要某溶液降溫析出晶體，則該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

C．硫酸溶液中加入氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀，則加入氯化鋇產(chǎn)生白色沉淀的酸性溶液里一定含有硫酸

D．原子、分子不帶電，則不帶電的微觀粒子一定是分子和原子

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省仁壽縣初三畢業(yè)班4月階段性檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

日常生活中使用的塑料袋，有的是用聚乙烯制成的，有的是用聚氯乙烯制成的．小鳳對(duì)包裝食品的塑料袋進(jìn)行探究，以驗(yàn)證其成分．

【作出猜想】①該塑料袋是用聚乙烯制成的；

②該塑料袋是用聚氯乙烯制成的；

【查閱資料】聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水；聚氯乙烯燃燒生成二氧化碳、水和氯化氫；無水硫酸銅是白色粉末，遇水變?yōu)樗{(lán)色．

【實(shí)驗(yàn)探究】小鳳將裝置按A、B、C、D順序連接好后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．在實(shí)驗(yàn)過程中，B、D產(chǎn)生明顯現(xiàn)象，C無明顯現(xiàn)象，說明塑料袋沒有氣體生成 （填化學(xué)式）．B裝置的作用是 ；D瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)證明，猜想 是正確的．

【交流反思】①從化學(xué)角度分析，大量使用塑料制品會(huì)導(dǎo)致 ．

②連接實(shí)驗(yàn)儀器時(shí)，將B、C位置能否進(jìn)行交換，理由是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省仁壽縣初三畢業(yè)班4月階段性檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

葡萄糖是重要的糖類物質(zhì)，其化學(xué)式為C6H12O6，下列有關(guān)它的敘述錯(cuò)誤的是

A．葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的

B．一個(gè)葡萄糖分子由6個(gè)碳原子和6個(gè)水分子構(gòu)成

C．葡萄糖中碳元素、氫元素與氧元素的質(zhì)量之比為6：1：8

D．在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省初三4月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）下圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是 ；裝置B中發(fā)生的化學(xué)方程式為 ；裝置C中觀察到的現(xiàn)象是 ；反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ；裝置A中也可用于實(shí)驗(yàn)室制取 氣體，制取該氣體的化學(xué)方程式為 。

（2）裝置D中觀察到的現(xiàn)象是 ，說明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支持燃燒。由此可知，二氧化碳在生活中可用于 。

（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置E來收集二氧化碳時(shí)，二氧化碳應(yīng)從 （填“c端”或“d端”）通入。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省初三4月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

近年來，市政府大力發(fā)展城市綠化。合理施肥和養(yǎng)護(hù)管理是城市綠化建設(shè)的一個(gè)重要方面。下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥的是

A．NH4HCO3 B．CO(NH2)2 C．KCl D．KH2PO4

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省初三4月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用以下方法鑒別CO2和H2，不能成功的是

A．分別檢驗(yàn)氣體的可燃性 B．分別通入澄清石灰水中

C．分別填充氣球放飛 D．分別通入水中

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省招生模擬測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，根據(jù)以下微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是

A．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變

B．水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

C．該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種

D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市金山初三中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知表示不同元素的原子，兩物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖 如下則有關(guān)說法正確的是

A．反應(yīng)物中共有4種原子 B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C．該反應(yīng)可能是CH4+Cl2→CH3Cl+HCl D．該反應(yīng)中涉及了3種物質(zhì)

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