17、下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線.
(1)a、b兩種物質的溶解度相同時的溫度是
t3
℃.
(2)溫度升高時,物質的溶解度增大的物質是
a、b

(3)t3℃時,100g飽和溶液中所含溶劑的質量最小的是
a、b
分析:根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①比較不同物質在同一溫度下的溶解度的大小,從而確定其飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小,②判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況等.
解答:解:(1)根據(jù)a、b物質的溶解度曲線可知,在t3℃時,兩物質的溶解度曲線交于一點,說明兩物質的溶解度相等,故答案為:t3  
(2)根據(jù)三種物質的溶解度曲線可知,a、b的溶解度都隨溫度的升高而增大,但c的溶解度隨溫度的升高而減小,故答案為:a、b
(3)由于在t3℃時,三種物質的溶解度大小關系為:a=b>c,即飽和溶液中溶質的質量分數(shù)大小為a=b>c,則t3℃時,100g飽和溶液中所含溶質最多的是a和b,即含溶劑最少的是a和b,故答案為:a、b


點評:本題難度不大,主要考查了固體溶解度曲線的意義及對固體溶解度概念的理解和應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

30、下圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1) t1℃時A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是
B>C>A

(2) t1℃時10gA物質加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液是
不飽和
溶液(填“飽和”或“不飽和”)
(3) 欲使C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海捎迷黾尤苜|或蒸發(fā)溶劑或
升高溫度
的方法.
(4)在t3℃時以M點配制的A溶液,在不改變其溶質質量分數(shù)的前提下,使其變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒?
降溫到t2

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科目:初中化學 來源: 題型:

20、下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線.
(1)在
t1
℃時,a、c兩種物質的溶解度相等.
(2)在t2℃時,向三只燒杯中各裝入50g水,分別充分溶解三種物質a、b、c,其中溶解最多的物質是
a

(3)將t2℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度降低到t1℃時,三種溶液的溶質質量分數(shù)由大到小的關系是
b>a>c
(填序號).
(4)從圖中我還能得到的信息有
t1℃時a、c兩種物質的溶解度都是20g(或相等);t2℃時a物質的溶解度是50g;a、b兩種物質的溶解度隨溫度的升高而增大;c物質的溶解度隨溫度的升高而減小
(寫一條).

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科目:初中化學 來源: 題型:

23、下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,根據(jù)圖象回答下列問題:

(1) P點的含義是
t1℃時,a、c溶解度相等

(2) t2℃時30ga物質加入到50g水中不斷攪拌,能形成
75
g溶液.
(3) t2℃時a、b、c三種物質的溶解度按由大到小的順序排列是
a>b>c
(填寫物質序號).
(4) 相同質量的a、b、c三種物質t2℃時的飽和溶液降溫到t1℃時,析出晶體較多的是
a
,沒有晶體析出的是
c

(5) 將t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質質量分數(shù)由大到小關系是
b>a>c
(填寫物質序號).
(6) M、N兩點均表示a物質的溶液,下列做法不能實現(xiàn)M、N間的相互轉化的是
CD

A、從N→M:先向N中加入適量的固體a再降溫
B、從N→M:先將N降溫再加入適量固體a
C、從M→N:先將M降溫再將其升溫
D、從M→N:先將M升溫再將其蒸發(fā)掉部分水.

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科目:初中化學 來源: 題型:

右下圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線.下列敘述正確的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,你從中可得到哪些信息?(至少寫三點)
A物質的溶解度隨溫度的升高而增大;
A物質的溶解度隨溫度的升高而增大;

C物質的溶解度隨溫度的升高而減小;
C物質的溶解度隨溫度的升高而減小;

在溫度為t℃時,A和B的溶解度相等
在溫度為t℃時,A和B的溶解度相等

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