【題目】除去下列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)所選用試劑或操作方法不正確的一組是（ ）

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的試劑或方法

A

NaCl溶液

Na2CO3

過量鹽酸，加熱

B

CuO

Cu

灼燒

C

KCl

KClO3

MnO2，加熱

D

O2

H2O

濃硫酸，干燥

【答案】C

【解析】

試題分析：除雜的原則是：只除雜，不引雜。碳酸鈉和鹽酸生成氯化鈉、二氧化碳、水，過量的鹽酸在加熱時會揮發(fā)掉，不引人新的雜質(zhì)；銅和氧氣在加熱條件下生成氧化銅；氯酸鉀分解的反應(yīng)中二氧化錳是催化劑，反應(yīng)后催化劑的質(zhì)量不變，所以得到的氯化鉀中與二氧化錳，不純；濃硫酸有吸水性，可做干燥劑，不能干燥氨氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料，它們具有熔點高、密度小、抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能，因此被廣泛用于火箭、航天飛機、船舶和化工等。已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22，中子數(shù)為26，則鈦原子的相對原子質(zhì)量約為

A．48 B．26 C．22 D．4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】最能說明紅磷在空氣中燃燒是化學(xué)變化的本質(zhì)現(xiàn)象是（ ）

A．發(fā)出白光 B．產(chǎn)生白煙

C．放出熱量 D．生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為達到下列實驗?zāi)康�，相�?yīng)的實驗方案合理的是（ ）

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水者，萬物之本。

（1）水的組成：電解水實驗裝置如圖1所示，可用 檢驗與正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體，寫出電解水的化學(xué)方程式 ；

（2）水的用途：水是常用的溶劑。

①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.1%的KNO3溶液作為無土栽培的營養(yǎng)液，欲配制200g該營養(yǎng)液，需水 g；KNO3在水中解離出的陽離子為 （填符號）；

②KCl和KNO3溶解度曲線如圖2所示，30℃時，兩物質(zhì)各取25g，分別用100g水充分溶解，再把兩溶液降溫到10℃，析出的物質(zhì)是 ，其析出的質(zhì)量為 g。

（3）水的保護：在日常生活中，軟化硬水常用的方法是 ，防止水污染，人人有責(zé)，舉一例生活中防止水污染的措施 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是 （ ）

①分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒

②原子是不能再分的一種微粒

③有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

④有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

⑤含有氧元素的化合物一定是氧化物

⑥由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

A．①③ B．②③⑥ C．⑤⑥ D．⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中本身不含有氧氣，但加熱后能產(chǎn)生氧氣的暗紫色固體是

A．氧化汞 B．空氣 C．氯酸鉀 D．高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向100克MgCl2和HCl的混合溶液中，逐滴加入10%的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)情況，如圖所示。

（1）當(dāng)?shù)渭託溲趸c溶液的質(zhì)量至N點時所得溶液的pH值為 （填編號）；

A．大于7 B．等于7 C．小于7

（2）通過計算，確定M點的值，寫出計算過程。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在室溫時，向氯化鈉飽和溶液中加入少量的氯化鈉晶體，則 （ ）

①溶液質(zhì)量增加 ②溶質(zhì)質(zhì)量增加 ③溶劑質(zhì)量不變

④晶體質(zhì)量不變 ⑤晶體質(zhì)量減少

A．①② B．③④ C．①⑤ D．①②④

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