如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氫氣、氧氣和用氫氣還原氧化銅的裝置圖，請(qǐng)按下列要求回答．上述裝置有明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)并指出錯(cuò)誤．
考點(diǎn)：氫氣的制取和檢驗(yàn),碳、一氧化碳、氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)
專(zhuān)題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途,常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析：根據(jù)氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：據(jù)圖可以看出，長(zhǎng)頸漏斗未伸到酸的液面以下； 盛氧化銅的試管口未向下傾斜；故答案為：長(zhǎng)頸漏斗的末端未伸到液面以下，盛氧化銅的試管口向上傾斜了．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置的錯(cuò)誤，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

等質(zhì)量的下列物質(zhì)，含鐵元素質(zhì)量最多的是（　�。�
A、FeO
B、Fe2O3
C、Fe3O4
D、FeCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

把25g石灰石樣品放入146克10%的稀鹽酸中，石灰石中的碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不反應(yīng)，也不溶解），則石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生采用如圖1所示裝置（該裝置右邊的球形干燥管中裝的藥品只能吸收水蒸氣），并用精度均為0.1g的托盤(pán)天平和電子稱(chēng)測(cè)量石灰石和稀鹽酸反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量變化，其實(shí)驗(yàn)步驟如下：

步驟一：用托盤(pán)天平稱(chēng)取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的石灰石樣品．稱(chēng)量結(jié)束時(shí)的圖片如圖2及游碼位置示意圖如圖3如下：
步驟二：量取足量的約10%的鹽酸于200mL燒杯中備用．
步驟三：測(cè)量該石灰石80%和稀鹽酸反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量變化．將步驟一稱(chēng)得的石灰石置于錐形瓶中，然后，將步驟二中量取的鹽酸通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗迅速全部加到錐形瓶中，立即用電子稱(chēng)測(cè)定錐形瓶中混合物的質(zhì)量．在0～11s時(shí)錐形瓶中混合物的質(zhì)量迅速增加至98.0g，在11～176s記錄的數(shù)據(jù)如下表，176s后需要用到的數(shù)據(jù)另行提供．
時(shí)間（s）[11，28）[28，47）[47，62）[62，74）[74，88）[88，103）[103，118）[118，135）[135，154）[154，176）
質(zhì)量（g）98.097.997.897.797.697.597.497.397.297.1
說(shuō)明：[a，b）表示在時(shí)間a與b之間，含有a值，但不含b值．石灰石中的雜質(zhì)在反應(yīng)前后保持不變．
（1）此次實(shí)驗(yàn)取用石灰石樣品的質(zhì)量為
 
 g；
（2）觀(guān)察表中數(shù)據(jù)可知，在反應(yīng)開(kāi)始后的各個(gè)時(shí)間段內(nèi)混合物的質(zhì)量保持相對(duì)不變，例如在28s到47s之間（不含47s），錐形瓶中混合物的質(zhì)量始終為97.9g，錐形瓶中混合物的質(zhì)量不隨時(shí)間變化的原因是
 
；
（3）分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，在反應(yīng)開(kāi)始后的
 
s時(shí)間段內(nèi)，石灰石和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的速率最快；
（4）反應(yīng)一段時(shí)間后，排空錐形瓶中的二氧化碳，稱(chēng)得錐形瓶中余下的混合物質(zhì)量為95.8g，列式計(jì)算此時(shí)剩余石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面供給你信息卡，請(qǐng)你發(fā)掘出其中的規(guī)律，以解決下面的問(wèn)題：
元素NaMgClS
離子 Na+  Mg2+ Cl-        S2-
化合價(jià)+1+2-1-2


原子結(jié)構(gòu)示意圖

（1）碳酸鋰可以治療燥狂病，它是由Li+和CO32-兩中離子組成的化合物，它的化學(xué)式可以表示為
 
．
（2）納米技術(shù)研究是當(dāng)前世界科技研究的一個(gè)熱點(diǎn)，1998年中國(guó)科學(xué)家合成了納米氮化鎵，已知氮和鎵（Ga）的原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，則氮化鎵的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在炎熱的夏天，人們常喝“百事可樂(lè)”、“健力寶”等飲料，飲料中含有碳酸．當(dāng)打開(kāi)飲料瓶蓋時(shí)，會(huì)有大量氣泡冒出，且飲料常會(huì)溢出瓶外．冒出的這種氣體可能是
 
（填化學(xué)式）．這表明氣體的溶解度與
 
有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

填寫(xiě)下列空白
（1）3個(gè)鐵原子
 
，（2）2個(gè)氧氣分子
 
，（3）2個(gè)氮原子
 
，
（4）金屬汞
 
，（5）6個(gè)銨根離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

配平下列反應(yīng)化學(xué)方程式：
（1）
 
Al+
 
O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 
Al2O3
（3）
 
FeS2+
 
O2
 高溫 
.
 
 
Fe2O3+
 
SO2
（2）
 
Fe2O3+
 
CO
 高溫 
.
 
 
Fe+
 
CO2
（4）
 
C6H6+
 
O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）5個(gè)磷原子
 
；
（2）三個(gè)過(guò)氧化氫分子
 
；
（3）2個(gè)鈉離子
 
；
（4）酒精燃燒方程式
 
．

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