化學在廚房中發(fā)揮重要作用：
高效清潔燃料的使用已成為趨勢．近些年來，廚房燃料的更新?lián)Q代如圖所示：

①煤燃燒可能產(chǎn)生的污染物有
 
（填標號）．
A．固體廢棄物     B．二氧化硫    C．一氧化碳
②水煤氣可由焦炭與水蒸氣在高溫下反應而制得，該反應的文字表達式為
 
．
考點：常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學與能源
分析：①煤燃燒會產(chǎn)生一氧化碳、二氧化硫等污染物，據(jù)此進行分析解答．
②焦炭與水蒸氣在高溫下反應生成一氧化碳和氫氣，寫出反應的文字表達式即可．
解答：解：①煤燃燒會產(chǎn)生一氧化碳、二氧化硫、固體廢棄物等污染物．
②焦炭與水蒸氣在高溫下反應生成一氧化碳和氫氣，反應的文字表達式為碳+水
高溫
一氧化碳+氫氣．
故答案為：①ABC；②碳+水
高溫
一氧化碳+氫氣．
點評：本題難度不大，掌握常見燃料使用對環(huán)境的影響、文字表達式的書寫方法等是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

人類生存離不開能源．
（1）北京家用燃料的更新過程如下：

①煤、液化石油氣、管道煤氣均屬于
 
（填“混合物”或“純凈物”）．
②管道煤氣的主要成分是一氧化碳．一氧化碳在空氣中燃燒的化學方程式是
 
．
③下列有關家用燃料更新的理由，不正確的是
 
（填字母序號）．
A．天然氣屬可再生能源                  B．氣體燃料比固體燃料利用率更高
C．減少燃燒過程中產(chǎn)生的污染物          D．氣體燃料便于管道輸送
④為了安全起見，最好在廚房安裝報警器，如果報警器顯示有液化氣泄漏，應立即采取的措施是
 
．（回答一至兩點即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

按要求寫出下列數(shù)字或符號的意義．
3CO2中“2”的意義：
 
； He的意義
 
（必須寫完整）

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科目：初中化學 來源： 題型：

碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的鹽，通過實驗驗證、探究它們的化學性質(zhì)．
【查閱資料】
①Na2CO3+CaCO3=CaCO3↓+2NaCl  ②2NaHCO3 
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O  ③Ca（HCO3）2 易溶于水．
④CaCl2溶液分別與 NaHCO3、Na2CO3溶液等體積混合現(xiàn)象（表中的百分數(shù)為溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)）：
NaHCO3Na2CO3
0.1%1%5%0.1%

CaCl2		0.1%無明顯現(xiàn)象有渾濁有渾濁有渾濁
1%無明顯現(xiàn)象有渾濁有渾濁，有微小氣泡有沉淀
5%無明顯現(xiàn)象有渾濁有渾濁，有大量氣泡有沉淀
【進行實驗】
序號實驗裝置主要實驗步驟實驗現(xiàn)象


實驗 1		向 2 支試管中分別加入少 量Na2CO3和NaHCO3溶液，再分別滴加鹽酸
2 支試管中均有氣泡產(chǎn)生
實驗 2向Ⅱ中加入試劑 a，向Ⅰ中 加入少量Na2CO3 或NaHCO3 固體，分別加熱一 段時間Na 2CO3 受熱時Ⅱ中無明顯現(xiàn)象
NaHCO3受熱時Ⅱ中出現(xiàn)
渾濁

實驗 3		向Ⅱ中加入試劑 a，向Ⅰ中 加入少量 5%的 NaHCO3 溶 液，再滴加5%的 CaCl2 溶 液Ⅰ中出現(xiàn)渾濁，有氣泡產(chǎn) 生Ⅱ中出現(xiàn)渾濁
【解釋與結(jié)論】
（1）實驗1中，NaHCO3與鹽酸反應的化學方程式為
 
．
（2）實驗2中，試劑a為
 
．
（3）實驗3中，NaHCO3與 CaCl+反應的化學方程式為：2NaHCO3+CaCl2═
 
+
 
+
 
+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：

竹炭包（見圖1）是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品．這種產(chǎn)品可對車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進行吸附．某課外小組對竹炭進行初步探究．
【提出問題】竹炭中是否含有碳元素．
【猜想與假設】竹炭中含有碳元素
【查閱資料】①新鮮的雞血，遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t．②氫氧化鈉能吸收大量的二氧化碳．
【設計實驗】通過檢驗竹炭燃燒產(chǎn)物，證明竹炭中含碳元素，所用裝置如圖2所示．

（1）A裝置的作用為
 
．
（2）實驗開始后，C裝置中產(chǎn)生白色沉淀，反應化學方程式為
 
，E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色，證明
 
．
（3）小紅認為應在A、B裝置間，增加澄清石灰水，目的是
 
．
（4）小明認為能用F裝置替換原裝置中的E裝置，你的看法是
 
，主要原因是
 
．
【初步結(jié)論】竹炭中含有碳元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是海水“制堿”的部分簡單流程．步驟Ⅲ反應的化學方程式為：
 
，在流程中能夠回收再利用的物質(zhì)有水和
 
．制氨鹽水的過程中要先通入氨氣，再通入二氧化碳．如果反過來，二氧化碳的吸收率會降低．這是因為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明同學在做過氧化氫溶液制氧氣時，忘記了加入二氧化錳，結(jié)果會（　　）
A、無法產(chǎn)生氧氣
B、產(chǎn)生氧氣的量會減少，速率減慢
C、產(chǎn)生氧氣的量不變，速率減慢
D、產(chǎn)生氧氣的量不變，速率不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有①空氣，②四氧化三鐵，③鹽水，④二氧化碳，⑤液態(tài)氧，⑥高錳酸鉀 六種物質(zhì)．
其中屬于混合物的是
 
；屬于純凈物的是
 
；能使澄清石灰水變渾濁的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知氧氣的密度為1.429kg/m3，那么一個成年人一天如果要吸入空氣15m3，則一個成年人一天大約吸入氧氣多少kg？

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同步練習冊答案