按要求寫出下列數(shù)字或符號的意義．
3CO2中“2”的意義：
 
； He的意義
 
（必須寫完整）
考點：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù)，根據(jù)元素符號的意義，可表示一種元素或這種元素的一個原子，對于由原子構(gòu)成的物質(zhì)，其元素符號可表示這種物質(zhì)進行解答．
解答：解：元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù)，故3CO2中的2表示一個二氧化碳分子中含有2個氧原子；
根據(jù)元素符號的意義，可表示一種元素或這種元素的一個原子，對于由原子構(gòu)成的物質(zhì)，其元素符號可表示這種物質(zhì)，稀有氣體是由原子直接構(gòu)成的，
故He可表示氦元素、1個氦原子、氦氣等意義．
故答案為：表示一個二氧化碳分子中含有2個氧原子；表示氦元素、1個氦原子、氦氣；
點評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某物質(zhì)分解的微觀示意圖．

（1）圖中涉及化合物的化學(xué)式為
 

（2）該示意圖能觀察出化學(xué)反應(yīng)中原子的
 
和
 
沒有發(fā)生變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

O2、CO2是自然界碳、氧循環(huán)重要的兩種物質(zhì)．電影《星際穿越》中宇航員庫玻和其他幾位隊員承載“endurance”宇宙飛船穿越太空尋找適合人類生存的星球．
（1）布蘭德教授從物質(zhì)循環(huán)、艙內(nèi)壓力、反應(yīng)條件等角度考慮，為飛船駕駛艙選擇的最適合供氧物質(zhì)是
 
（填序號）．
 ①液氧              ②過氧化鈉（2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑）
 ③氯酸鉀與二氧化錳    ④超氧化鉀（4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2↑）
（2）假設(shè)他們找到了一顆表面被CO2氣體覆蓋的星球（星球地心引力作用是地球的1.2倍），庫玻想在該星球上仿照實驗室制取氧氣，設(shè)計圖一裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，他
 
（“能”或“不能”）收集到氧氣．
（3）庫玻的女兒墨菲在家里無意間發(fā)現(xiàn)雞蛋殼和白醋混合，也能產(chǎn)生CO2，請你和她一起從圖二中選出
 
（填序號）日常用品，制取和收集干燥、純凈的CO2．

實驗室制備CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．
（4）墨菲在地球上慢慢長大，逐漸明白了事物都有兩面性．她喜愛的銅鏡生銹是因為Cu與空氣中的CO2、O2、H2O發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致，銅銹的主要成分是銅綠[Cu2（OH）2CO3]．好奇的她加熱干燥的銅綠，發(fā)現(xiàn)一段時間后澄清石灰水變渾濁，試管壁上有水珠，綠色固體變成了黑色固體．
【提出問題】黑色固體是什么物質(zhì)？
【提出假設(shè)】假設(shè)Ⅰ：C       
          假設(shè)Ⅱ：CuO       
          假設(shè)Ⅲ：C和 CuO
【驗證假設(shè)】
1、她應(yīng)選擇的最合理實驗裝置是
 
（填序號）．

2、最能說明假設(shè)Ⅲ成立的實驗現(xiàn)象是
 
（填序號）．
 ①試管內(nèi)黑色固體出現(xiàn)紅色②洗氣瓶中澄清石灰水變渾濁
 ③洗氣瓶中有氣泡產(chǎn)生             ④黑色固體消失
【實驗結(jié)論】最后實驗證明假設(shè)Ⅱ正確，請幫女兒墨菲寫出綠色固體加熱分解反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語書寫：①鎂離子
 
 ②兩個鐵原子
 
③三個氧分子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、少量泥沙的有臭味的生活污水，將其經(jīng) 過去渣、除臭處理后轉(zhuǎn)化為清洗用水，回答下列問題：
（1）采取何種操作，可除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙？
 

（2）用什么物質(zhì)可除去污水中的臭味？
 
 
（3）將生活污水回收處理再利用的意義是什么？（答2點）
 
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

新型材料納米級 Fe 粉具有廣泛的用途，它比普通 Fe 粉更易與氧氣反應(yīng)，其制備工藝流程如圖所示：

請回答下列問題：
①納米級Fe粉在空氣中易自燃．實驗中通入N2的目的是
 
．
②寫出H2還原FeCl2，置換出鐵的化學(xué)方程式
 
．
③研究人員發(fā)現(xiàn)最后制得的納米級Fe粉樣品中混有少量的 FeCl2 雜質(zhì)．取樣品20g，加入足量的鹽酸，生成氫氣 0.6g．請計算該樣品中單質(zhì)Fe的質(zhì)量分數(shù)（請寫出計算過程）．
【Fe+2HCl=FeCl2+H2】【Fe-56，h-1，Cl-35.5】

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面圖A、圖B所示裝置都是測定空氣中氧氣的體積分數(shù)：

（1）用圖A進行實驗時，取下橡膠塞，點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡膠塞，這時看到的現(xiàn)象是
 
．
（2）寫出反應(yīng)方程式
 
．
（3）小倩設(shè)計了如圖B所示的改進裝置，其優(yōu)點是
 
（只寫一點）．從理論上分析玻璃管內(nèi)液面最終將上升至
 
處（選填1、2、3、4，從下到上排列）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)在廚房中發(fā)揮重要作用：
高效清潔燃料的使用已成為趨勢．近些年來，廚房燃料的更新?lián)Q代如圖所示：

①煤燃燒可能產(chǎn)生的污染物有
 
（填標號）．
A．固體廢棄物     B．二氧化硫    C．一氧化碳
②水煤氣可由焦炭與水蒸氣在高溫下反應(yīng)而制得，該反應(yīng)的文字表達式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

溶液是日常生活中重要的物質(zhì)，請按要求填空：
（1）實驗室中最常用的溶劑是
 
；
（2）碘酒中溶劑是
 
；
（3）用洗滌劑去油污是因為洗滌劑具有
 
功能；
（4）有100g10%的硝酸鉀溶液，要使其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大一倍，應(yīng)采取的方法是
 
；
A．把溶液的量倒掉一半    B．溶質(zhì)的質(zhì)量增大一倍
C．把溶劑蒸發(fā)掉一半      D．蒸發(fā)掉溶劑的質(zhì)量是原溶液質(zhì)量的一半
E．將100g10%的硝酸鉀與200g25%的硝酸鉀混合．

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