13．小明是個愛學習的學生，學了化學后他梳理了以下知識：
①原子核都是由質子和中子構成的；
②某粒子的結構示意圖為，該粒子一定是氖原子；
③含有氧元素的物質不一定是氧化物；
④氧氣中氧元素的化合價為-2價；
⑤點燃蠟燭剛熄滅時產生的白煙，蠟燭重新燃燒，說明白煙有可燃性；
⑥滴瓶上的滴管使用過后不需清洗，直接放回原瓶．其中正確的是（　�。�
A．①③⑤⑥B．③⑤⑥C．①⑤⑥D．③④⑤

分析 氫原子的原子核中不含有中子；
根據(jù)微觀粒子結構示意圖可以判斷相關方面的問題；
含有氧元素的化合物不一定是氧化物；
單質中元素的化合價規(guī)定為零；
能夠燃燒的物質具有可燃性；
滴瓶上的滴管使用過后不需清洗，應該直接放回原瓶．

解答 解：①原子核不都是由質子和中子構成的，例如氫原子的原子核中不含有中子，該選項說法不正確；
②某粒子的結構示意圖為，該粒子可能是氖原子，也可能是某種離子，該選項說法不正確；
③含有氧元素的物質不一定是氧化物，該選項說法正確；
④氧氣中氧元素的化合價為0，該選項說法不正確；
⑤點燃蠟燭剛熄滅時產生的白煙，蠟燭重新燃燒，說明白煙有可燃性，該選項說法正確；
⑥滴瓶上的滴管使用過后不需清洗，直接放回原瓶，該選項說法正確．
故選：B．

點評 為了防止試劑改變濃度，滴瓶上的滴管使用過后不需清洗，應該直接放回原瓶．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列歸類正確的是（　�。�
選 項歸 類物 質
A 構成物質的微粒分子、原子、電子
B可燃氣體氫氣、氧氣
C化合物錳酸鉀、過氧化氫、堿式碳酸銅
D大氣污染物粉塵、氮氧化物、二氧化碳
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．在裝滿空氣的容器中，如果含有氮氣約12升，則該容器的體積約為（　�。�
A．12升B．14升C．15升D．18升

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．如圖是物質的微觀示意圖，相同顏色的球代表同種原子，表示化合物的是D表示混合物的是ABC．（填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．水和空氣都是人類賴以生存的基礎，保護空氣和水資源，是每個公民和全社會的責任，下列各項措施中，不切實際的是（　�。�
A．控制工業(yè)“廢水”和生活污水的直接排放
B．植樹、種草，增大綠化面積
C．禁止施用農藥和化肥
D．多使用清潔燃料，減少PM2.5的排放

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．水是人類及一切生物生存所必需的物質，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解一些有關水的知識．請回答：

（1）如圖乙是電解水實驗裝置，通電一段時間后，管a中收集到的氣體是O2（寫化學式），電解水反應的符號表達式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，電解水實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的．
（2）某化學興趣小組為了探究“水的凈化”過程，如圖甲所示從護城河中取了水樣，對水樣進行如下處理．請回答下列問題：
①A物質是一種常用的絮凝劑，其名稱是明礬；操作①的名稱是過濾，該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗，其中玻璃棒的作用是引流．
②操作②向液體C中加入活性炭，利用其具有吸附性，除去水樣中的色素和異味，該過程屬于物理（填“物理”或“化學”）變化．
③小剛取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣，說明液體D是硬水（填“硬水”或“軟水”），經(jīng)過操作③以后，小剛重復上述實驗，他觀察到的實驗現(xiàn)象是產生較多泡沫．生活中可通過煮沸的方法降低水的硬度．
（3）愛護水資源，人人有責，請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施洗菜水澆花．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解一些有關水的知識．請你回答：
（1）天然水中含有許多雜質，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是蒸餾．
（2）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度．
（3）電解水實驗可探究水的組成．請根據(jù)電解水實驗回答下列問題：
①圖a管內產生的氣體是氫氣；
②實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是增強水的導電性．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．火星大氣中含有一種稱為硫化羰（tang）的物質，化學式為COS，硫化羰與二氧化碳的結構相似，能在氧氣中完全燃燒后生成物是CO2和SO2，下列有關硫化羰的說法正確的是（　�。�
A．硫化羰是氧化物
B．硫化羰與二氧化碳的性質完全相同
C．硫化羰可作理想的燃料
D．硫化羰在氧氣中完全燃燒生成兩種氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．寫出化學符號或化學符號表示的意義：
（1）氯元素Cl； 
（2）2個硅原子2Si；
（3）x個氧離子xO2-； 
（4）n Cun個銅原子；
（5）3Fe3+3個鐵離子．

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