【題目】水是生命之源，是人類生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的說法正確的是()

A. 珠江水經(jīng)過明礬沉淀、活性炭吸附等凈化處理后，所得的水就是純水

B. 水是有機物，區(qū)分硬水和軟水可用肥皂水

C. 水、蛋白質(zhì)和維生素都是人體必需的營養(yǎng)素

D. 過濾操作可以把硝酸鉀從它的水溶液中分離出來

【答案】C

【解析】

水的凈化流程有：取水、靜置、絮凝沉降、過濾、消毒、配水。

A、珠江水經(jīng)過明礬沉淀、活性炭吸附等凈化處理后，是除去了色素和不溶雜質(zhì)，所得的水為混合物，故A不正確；

B、水是無機物，區(qū)分硬水和軟水可用肥皂水，產(chǎn)生浮渣較多的為硬水，產(chǎn)生泡沫較多的為軟水，故B不正確；

C、人體必需的六種營養(yǎng)素：水、無機鹽、維生素、蛋白質(zhì)、糖類、脂肪，故C正確；

D、過濾是除去液體中的不溶性雜質(zhì)，硝酸鉀可以溶解，故D不正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于合理飲食有利于健康的下列說法正確的是( )

A. 養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，多吃蔬菜、水果等堿性食物

B. 飲用水越純凈越好

C. 調(diào)味劑中的味精，早放多煮效果會更好

D. 調(diào)味劑和營養(yǎng)劑加得越多越好

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬活動性探究（反應(yīng)先后順序）張老師在某工廠廢水處理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu（NO3）2 的工業(yè)廢水樣品帶回實驗室。靜置，取上層清夜，加入鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液甲和濾渣乙。請你和你的化學(xué)小組完成以下探究（不考慮雜質(zhì)干擾）。

（提出問題）濾渣乙是什么？

（猜想與假設(shè)）瀟瀟認(rèn)為濾渣乙是銀；紅紅認(rèn)為濾渣乙是銀和銅；美美認(rèn)為濾渣乙是銅；

你認(rèn)為濾渣乙還可能是：①_____；

（交流討論）大家經(jīng)過討論后，認(rèn)為②_____的猜想錯誤，理由是（用化學(xué)方程式表示）③_____。

（實驗探究）設(shè)計實驗探究濾渣乙的成分：

取少量濾渣乙于試管中，加入稀鹽酸，觀察到有④_____ 現(xiàn)象，證明了你自己的猜想是正確的，則濾液甲中含有的物質(zhì)有⑤_____ （填化學(xué)式）。

（反思與總結(jié)）對于含有兩種金屬化合物的溶液與某一種金屬反應(yīng)時，溶液中活動性⑥_____（填“強”或“弱”）的金屬⑦_____ （填“先”或“后”）被置換出來。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)事物的某些相似性類推其他的相似性，并預(yù)測類似的可能性，是我們經(jīng)常使用的一種思維方法。以下類推結(jié)果與實際相符的是（　�。�

①氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定都是氧化物；

②酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨；

③氫氧化鈉溶液中有OH-，能與酸反應(yīng)，所以氫氧化鈣溶液中也有OH-，也一定能與酸反應(yīng)。

④濃硫酸具有吸水性，所以濃鹽酸也具有吸水性。

A. ①②④B. ②③④C. 只有③D. ①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請將下列物質(zhì)按照氮元素化合價逐漸升高的順序排列(填序號)______________。

① KNO3 ② NH3 ③ NO2 ④ NO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下表是某同學(xué)對所學(xué)內(nèi)容的歸納，其中完全正確的一組是（　　）

A化學(xué)與生活

B化學(xué)與材料

氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑﹣作保護氣

除餐具上的油污﹣用洗滌劑乳化

合金、塑料﹣有機合成材料

煤做成蜂窩狀﹣增加與氧氣的接觸面積

C性質(zhì)與用途

D化學(xué)與安全

氧氣具有助燃性﹣作燃料

碳單質(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定﹣作字畫

炒菜時油鍋著火用﹣鍋蓋蓋滅

電線著火﹣用水撲滅

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】提倡“綠色旅行”，保護“生態(tài)環(huán)境”，請回答下列問題。

（1）“健康飲食、均衡營養(yǎng)”是青少年健康成長的重要保證。

①蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)，是機體生長和修補受損組織的主要原料。處于生長發(fā)育期的青少年每天需要較多的蛋白質(zhì)。下列物質(zhì)中富含蛋白質(zhì)的有_________（填字母）。

A 米飯和饅頭 B 大豆油和花生 C 瘦肉和雞蛋 D 蔬菜和水果

②“食品安全”是一個永恒的話題。你認(rèn)為下列認(rèn)識不科學(xué)的是_________（填字母）。

A 任何食品都不可以使用食品添加劑

B 霉變的大米、花生，即使經(jīng)過蒸煮也不能食用

C 含鈣、鋅的奶粉有利于補充人體所需的常量和微量元素

D 用亞硝酸鈉代替食鹽來腌漬食品

（2）在野炊活動中用到的水來自一個大型水庫，小明同學(xué)認(rèn)為該水庫的水是硬水，你認(rèn)為可以用_________來鑒別。

（3）一部分同學(xué)用“無焰食品加熱器”加熱一些食物，加熱器內(nèi)的物質(zhì)有鎂粉、氯化鈉、鐵粉，需要加熱的時候加入少量的水，加熱器就開啟工作模式。下列推論合理的是________（填字母）。

A 金屬粉與水的反應(yīng)是吸熱反應(yīng) B 該反應(yīng)是利用熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C 加入氯化鈉是為了促進反應(yīng)的進行 D 上述涉及的物質(zhì)共含有4種元素

（4）另一部分同學(xué)撿來了很多樹枝，開始生火，燒烤食物。

①引燃樹枝時，需將樹枝架空，其目的是_________________。

②大家還準(zhǔn)備了一些沙土，用于最后滅火，其火火原理是__________。

③烤魚散發(fā)出誘人的香味，能聞到香味的原因是________。（填字母）

A 分子在不斷運動 B 分子的質(zhì)量很小

C 分子之間有間隔 D 分子的體積很小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)所學(xué)的知識回答下列有關(guān)的問題。

(1)1897年，湯姆森通過實驗發(fā)現(xiàn)了___，進一步發(fā)展了原子、分子論。湯姆森主要是糾正了“道爾頓原子論”中___的觀點。1911年，盧瑟福又通過實驗，推測原子是由___構(gòu)成，并提出了沿用至今的現(xiàn)代原子結(jié)構(gòu)理論。

(2)原子是一種看不見、摸不著的微粒，為了幫助人們理解原子的結(jié)構(gòu)，這三位科學(xué)家都運用了___來表達他們的理論成果。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】漂白粉、漂白液可用于游泳池及環(huán)境消毒劑。

（1）氯氣Cl2通入到消石灰中可得到以次氯酸鈣Ca（ClO）2為有效成分的漂白粉，請完成反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Cl2+2_____＝Ca（ClO）2+_____+2H2O

（2）氯氣Cl2通入到燒堿溶液中可得到以次氯酸鈉為有效成分的漂白液，反應(yīng)原理與上述反應(yīng)相似，請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；

（3）請推測HClO的名稱是_____.

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同步練習(xí)冊答案