12.(1)pH表示溶液的酸堿性的強(qiáng)弱程度,往pH<7的溶液中加入NaOH溶液,pH增大.(填增大或減。
(2)由地殼中含量最多的三種元素組成的物質(zhì)是D
A  CaSiO3    B  Fe(OH)3   C  Al(OH)3    D  Al2(SiO33
(3)鋅、鐵、銅分別加入到相同的鹽酸中,產(chǎn)生H2最快的是鋅.

分析 (1)根據(jù)pH表示溶液的酸堿性的強(qiáng)弱程度,往pH<7的溶液中加入NaOH溶液,pH 增大分析;
(2)根據(jù)地殼中含量最多的三種元素是氧、硅、鋁分析;
(3)根據(jù)金屬的活動性順序進(jìn)行分析.

解答 解:(1)pH表示溶液的酸堿性的強(qiáng)弱程度,往pH<7的溶液中加入NaOH溶液,pH 增大.故填:酸堿性的強(qiáng)弱程度;增大.
(2)由地殼中含量最多的三種元素是氧、硅、鋁,三種元素組成的物質(zhì)是Al2(SiO33.故選D.
(3)鋅、鐵、銅分別加入到相同的鹽酸中,鋅產(chǎn)生H2最快.故填:鋅.

點(diǎn)評 此題難度不大,掌握pH的含義、地殼中元素含量以及金屬活動性等即可解答.

練習(xí)冊系列答案
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2.校運(yùn)會上,比賽發(fā)令槍響后產(chǎn)生一縷白煙.你認(rèn)為白煙的主要成分是( 。
A.P2O5B.MgOC.Fe3O4D.CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.“一碳化學(xué)”是以一個分子中只含一個碳原子的化合物為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學(xué).
(1)甲烷的化學(xué)式是CH4
(2)煉鐵時用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.上述氧化還原反應(yīng)中氧化劑是Fe2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.可以用來直接加熱的儀器有( 。
A.燒杯B.試管C.量筒D.集氣瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.2011年6月,國家安全監(jiān)管總局和國家煤礦安監(jiān)局通報近期七起煤礦事故時指出,這些事故暴露出一些地區(qū)煤礦安全生產(chǎn)工作存在薄弱環(huán)節(jié)和漏洞,應(yīng)引起足夠重視.
(1)甲圖是一種“化學(xué)氧自救器”,主要用于煤礦井下應(yīng)急.它利用人呼出的二氧化碳與自救器藥罐中的生氧劑(超氧化鉀KO2)接觸產(chǎn)生氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4KO2+2CO2═2X+3O2,則X的化學(xué)式是K2CO3
(2)若要在實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶氧氣,應(yīng)選擇乙圖裝置中的②③(填編號) 
(3)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣需要10%的過氧化氫溶液200克,該溶液中含過氧化氫20 克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用試劑或操作方法不正確的一組是(  )
物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的試劑或方法
ANaOH溶液Na2CO3適量Ca(OH)2溶液、過濾
BCuOCu灼燒
CCaOCaCO3HCl
DO2H2O干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.春節(jié)前夕,我國南方出現(xiàn)了嚴(yán)重的冰雪災(zāi)害,引起社會各界廣泛關(guān)注.
(1)在冰雪路面上,有的司機(jī)將車輪用鐵鏈或繩子繞起來行使(如圖1),這樣做的目的是增大摩擦;
(2)在這場抗擊冰雪的戰(zhàn)斗中,除雪劑發(fā)揮了一定的作用.某除雪劑的成分中含有氯化鈣、氯化鈉、硫酸銅、硝酸鈉中的兩種或兩種以上的物質(zhì).科學(xué)興趣小組對除雪劑進(jìn)行了如圖2實(shí)驗(yàn):

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可以判斷:該除雪劑一定含有的物質(zhì)是CaCl2,可能含有的物質(zhì)是NaCl、NaNO3(寫化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.教材七單元第四節(jié)中利用pH傳感器實(shí)時監(jiān)測在酸堿中和反應(yīng)過程中pH的變化情況,是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一大重要變革.它可將實(shí)驗(yàn)過程中某些因素(酸堿性、氣壓等) 的變化以數(shù)據(jù)、圖象的形式呈現(xiàn)出來,這種方法極大豐富了實(shí)驗(yàn)研究的方法,被稱為“數(shù)字化實(shí)驗(yàn),.某校化學(xué)研究小組同學(xué)利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室.對初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了 探究活動,請回答:
(1)探究二氧化碳與水的反應(yīng)
方案一方案二(數(shù)字化實(shí)驗(yàn))
Ⅰ.圖1中可觀察到甲試管中的紫色液體變?yōu)榧t色,乙試管的作用是對照;
Ⅱ.由圖2坐標(biāo)圖中的曲線可知,燒杯內(nèi)溶液的酸性逐漸變強(qiáng)(填“強(qiáng)”或“弱”).
(2)探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物二氧化碳和水.
方案一方案二(數(shù)字化實(shí)驗(yàn))
Ⅰ.如圖3所示,用注射器在蠟燭外焰部位抽氣并振蕩,可觀察到石灰水變渾濁,證明反應(yīng)生成了二氧化碳.
Ⅱ.如圖4所示,蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒,同時監(jiān)測容器內(nèi)氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化,形成三條曲線如坐標(biāo)圖所示.曲線b、c(選填“a“、“b“、“c”)能夠說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水.
(3)比較塊狀碳酸鈣、碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)的速度
方案一方案二(數(shù)字化實(shí)驗(yàn))
Ⅰ.圖5中,乙試管中稀鹽酸的濃度C%應(yīng)為10%.
Ⅱ.按圖6所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),傾斜錐形瓶使小試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體接觸發(fā)生反應(yīng),瓶內(nèi)氣壓的變化如坐標(biāo)圖所示.對比分析坐標(biāo)圖中的點(diǎn)c、d(選填a〜d)可知:兩個錐形瓶內(nèi)達(dá)到相同的壓強(qiáng)時,碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)所需時間更短.

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