2．阻燃劑氫氧化鋁受熱分解時(shí)吸收熱量，同時(shí)生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣，起到防火作用．下列關(guān)于該阻燃劑防火原因的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生成氧化鋁覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣
B．反應(yīng)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)
C．生成大量水蒸氣，降低可燃物周圍氧氣濃度
D．反應(yīng)能夠降低溫度，可燃物不易達(dá)到著火點(diǎn)

分析 根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行分析，燃燒需要可燃物與氧氣接觸且溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，滅火就是破壞燃燒的條件．

解答 解：A、生成的氧化鋁覆蓋在可燃物的表面，能起到隔絕氧氣的作用，敘述正確；
B、該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，能使溫度降低，但不是降低的可燃物的著火點(diǎn)，敘述錯(cuò)誤；
C、該反應(yīng)生成了水，形成的水蒸氣使可燃物與氧氣接觸的面積減少，從而減低可燃物周圍氧氣的濃度，敘述正確；
D、該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，能使溫度降低，使溫度達(dá)不到可燃物的著火點(diǎn)，敘述正確；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了燃燒的條件和滅火的方法，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．請(qǐng)結(jié)合如圖所示的實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問題．

（1）圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，利用下列反應(yīng)制取氣體時(shí)能達(dá)到該裝置理想效果的是③（填序號(hào)）．
①塊狀大理石和稀硫酸制取CO2；
②碳酸鈉粉末和稀鹽酸制取CO2；
③鋅粒與稀硫酸制取H2；
④過氧化氫溶液與二氧化錳粉末制取O2．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放濃硫酸（填寫試劑名稱）；如果用E裝置收集該氣體，則氣體從b端進(jìn)入（填“b”或“c”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列常見的4種液體中，屬于溶液的是（　�。�
A．“美之源”果粒橙B．“伊利”純牛奶
C．“農(nóng)夫山泉”礦泉水D．人體的血液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法正確的是（　　）
A．②屬于稀有氣體元素B．①和③屬同種元素
C．④的元素化學(xué)性質(zhì)與氫相同D．只有②通過失去電子能變成原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題．

（1）指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①水槽．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取干燥的氧氣可選用的裝置是AD，該反應(yīng)的方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．將收集到的氣體用于G實(shí)驗(yàn)，為達(dá)到最好的吸收效果，澄清溶液為A．
A．NaOH溶液    B．水    C．Ca（OH）2溶液    D．濃硫酸
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和濃鹽酸制取二氧化碳時(shí)，為除去HCl雜質(zhì)，在F中裝入飽和的碳酸氫鈉溶液，則發(fā)生的反應(yīng)方程式為HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，用pH試紙測(cè)定B中溶液的酸堿度，下列數(shù)據(jù)不合理的是C．（CaCl2溶液呈中性）
A.3       B.3.5      C.12．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理中正確的是（　　）
A．單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B．置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，但是有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)
C．堿溶液能使酚酞溶液變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿
D．碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

14．A、B、C、D、E、F及甲、乙均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，各物質(zhì)間存在如圖所示的關(guān)系（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系）；“-”表示反應(yīng)關(guān)系，請(qǐng)回答下列問題：
（1）甲為氧化物，能與溶液A反應(yīng)得到藍(lán)色溶液，則甲的化學(xué)式為Fe2O3．
（2）乙為廚房中常用的調(diào)味品，可由A、B兩種溶液發(fā)生中和反應(yīng)得到，則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O．
（3）固體 C常用于改良酸性土壤，且C與D反應(yīng)可得到B，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的復(fù)分解反應(yīng)，其中D的化學(xué)式為Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．從給定化合價(jià)$\stackrel{-2}{O}$，$\stackrel{-1}{Cl}$，$\stackrel{+1}{H}$，$\stackrel{0}{Cu}$，$\stackrel{+4}{C}$五種元素中，按下列要求組成物質(zhì)（填化學(xué)式）．
（1）單質(zhì)Cu；
（2）常溫下為液態(tài)的氧化物H2O；
（3）不含氧元素的酸HCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法不正確的是（　�。�
A．t2℃100 g甲物質(zhì)飽和溶液中含有60 g甲
B．t2℃時(shí)，三種固體物質(zhì)的溶解度關(guān)系為甲＞乙＞丙
C．將丙物質(zhì)不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?/td>
D．t2℃時(shí)，分別用100 g水配制甲、乙的飽和溶液，再降溫到t1℃，析出固體的質(zhì)量：甲＞乙

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