【題目】請結(jié)合下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題。

①儀器a的名稱________b的名稱________.

②用加熱高錳酸鉀固體制取并收集一瓶較純凈的氧氣,可選擇的裝置組合:___(填字母),如果用裝置B制取氧氣,則發(fā)生反應的化學方程式為________

③實驗室制取二氧化碳氣體,裝置A. B都可用作發(fā)生裝置,其中可以控制反應進行的是________。(填裝置序號),反應的化學方程式是________。

④待石灰石和一定量的稀鹽酸反應至氣泡逸出不明顯后,某興趣小組同學測得其殘留液pH等于2,由此得出殘留液中除含有氯化鈣外,還含有鹽酸。為驗證是否含有鹽酸,他們采用不同方案進行實驗,得出相同的結(jié)論。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

方案一

取樣,滴加過量的碳酸鈉溶液

________

有鹽酸

方案二

取樣,滴加AgNO3溶液和稀硝酸的混合溶液

產(chǎn)生白色沉淀

上述實驗方案中,合理的是___(選填:方案一方案二”);另外一個實驗方案不合理的原因:________。方案一中反應的化學方程式為________

【答案】長頸漏斗 錐形瓶 CE 2H2O22H2O+O2 A CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 先有氣泡冒出,再有白色沉淀生成 方案一 氯化鈣和硝酸銀反應也生成氯化銀白色沉淀 Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑,CaCl2+Na2CO3CaCO3+2NaCl

【解析】

1)長頸漏斗方便加液體藥品,錐形瓶是常用的反應容器;故答案為:長頸漏斗;錐形瓶;
2)用高錳酸鉀制氧氣,反應物是固體,需要加熱;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集收集的氧氣比較純凈,用加熱高錳酸鉀固體制取并收集一瓶較純凈的氧氣,可選擇的裝置組合CE;如果用裝置B制取氧氣,所用藥品為過氧化氫溶液和二氧化錳,過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑;

3)實驗室制取二氧化碳氣體,裝置A. B都可用作發(fā)生裝置,其中可以控制反應進行的是A,因為通過控制止水夾,可能實現(xiàn)固體與液體的分離;如果用裝置B制取氧氣,B中沒有酒精燈,是過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,實驗室制取二氧化碳氣體,是用大理石或石灰石與稀鹽酸,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;

4)方案一,取樣,滴加碳酸鈉溶液至過量,先有氣泡冒出,再有白色沉淀生成,說明有鹽酸,鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、二氧化碳和水,氯化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;上述實驗方案中,合理的是方案一;另外一個實驗方案不合理的原因:氯化鈣和硝酸銀反應也生成氯化銀白色沉淀;故答案為:先有氣泡冒出,再有白色沉淀生成;方案一;氯化鈣和硝酸銀反應也生成氯化銀白色沉淀;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】鎵是一種放在手心就會熔化的金屬。如圖,①是鎵元素在元素周期表中的部分信息,②是鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答:

1)鎵元素原子的核電荷數(shù)為________,鎵原子位于元素周期表中第_________周期。

2A、B、C三種粒子所屬元素中與鎵元素化學性質(zhì)相似的是______ (“A”、“B”“C”),則鎵離子與B粒子(B粒子的元素符號為S)形成的化合物的化學式為___________。

3)如果D為離子結(jié)構(gòu)示意圖,則y=____________。如果D為原子結(jié)構(gòu)示意圖,則xy的數(shù)量關(guān)系為x=____________。

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【題目】下列圖像反映的對應關(guān)系正確的是(

A.相同質(zhì)量的稀鹽酸分別與足量的Mg、Fe反應

B.向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液

C.向氫氧化鈉溶液中不斷加水

D.用相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣

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【題目】某溫度時,向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰,再恢復到原溫,下列各相關(guān)的變化圖象正確的是( 。

A.B.C.D.

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【題目】某反應的微觀示意圖如下,下列說法正確的是( 。

A.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的

B.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中甲、丙屬于氧化物

C.圖中甲乙丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物

D.該反應前后分子種類、原子種類均沒有改變

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【題目】在元素周期表中,鎂元素的信息如圖所示,下列有關(guān)說法不正確的是 (  )

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【題目】(1)201755日,國產(chǎn)大飛機C919從上海浦東機場徐徐起飛,自此開辟出一片屬于中國航空工業(yè)的天空。結(jié)合所學化學知識,回答下列問題:

①飛機制造中大型鍛件要在巨型水壓機上鍛壓成形,這主要是利用了金屬的________性;這屬于金屬的________(物理化學”)性質(zhì)。

②鐵制品與_______接觸容易生銹;為防止飛機外殼生銹,你的做法是___________

③金屬鈦的冶煉是一個復雜的過程,其中的一步是在高溫條件下四氯化鈦(TiCl4)和金屬鎂發(fā)生置換反應,寫出該反應的化學方程式__________

(2)將一種金屬M投入AgNO3Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反應后溶液變?yōu)闊o色,過濾,得到濾渣和濾液。

①根據(jù)所學知識及上述現(xiàn)象判斷M、Ag、Cu三種金屬的活動性由強到弱的順序是________;

②下列說法正確的是________(填序號)。

a M可能是Fe

b 濾液中滴入稀鹽酸可能產(chǎn)生白色沉淀

c 濾渣中滴入稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生

d 濾渣中一定有AgCu,可能有M

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【題目】小紅同學進行酸堿中和反應的實驗(如圖所示)。她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后,想起氫氧化鈉溶液中事先沒有滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應程度,她從燒杯中取了少量溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到試管中液體顏色沒有變化。于是她對燒杯中的溶液進行了以下探究:

1)小紅認為此時燒杯中的溶液可能有以下三種情況:

鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應;氫氧化鈉有剩余;鹽酸有剩余

小明同學卻判定不可能氫氧化鈉有剩余,他的理由是

2)他們共同設計了一個實驗方案,欲對上述其他兩種可能情況進行驗證。請根據(jù)相關(guān)內(nèi)容填寫下表:

實驗方法

可能觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論

將少量鋅粒放入試管中,然后從燒杯中取適量溶液至試管中

如果

則鹽酸過量

如果

則鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應

3)經(jīng)過討論,他們認為利用下列幾種物質(zhì)代替鋅粒,也可以達到驗證目的,你認為其中不正確的是 (填序號)。

A.生銹的鐵釘 B.碳酸鈉粉末 C.硫酸鈉粉末 D.氫氧化銅

4)下列曲線能夠表示小紅所做實驗中溶液pH變化趨勢的是 (填序號)。

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【題目】如圖是甲、乙固體的溶解度曲線,下列說法正確的是

A.圖中P點所表示的溶液是t3℃時甲的飽和溶液

B.可用t1℃時20%的甲溶液加水配制成10%的甲溶液

C.若甲中含有少量乙,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

D.分別將t3℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

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