A. | ①過氧化氫溶液與二氧化錳混合 | |
B. | ②給水通直流電使其發(fā)生分解反應(yīng) | |
C. | ③某溫度下,向一定量的不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體 | |
D. | ④用非處方藥胃得寧(含有氫氧化鋁的藥物)來治療胃酸過多的癥狀 |
分析 A、根據(jù)反應(yīng)及質(zhì)量守恒定律分析;
B、根據(jù)水電解生成氫氣和氧氣分析;
C、根據(jù)飽和溶液不能再繼續(xù)溶解該種溶質(zhì)分析溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化;
D、根據(jù)胃酸pH<7和氫氧化鋁不溶分析.
解答 解:A、過氧化氫溶液與二氧化錳混合,會生成氧氣,隨著反應(yīng)的進行,過氧化氫中部分氧元素轉(zhuǎn)化為氧氣,所以剩余物質(zhì)中的氧元素的質(zhì)量逐漸減小,直到反應(yīng)停止,剩余物質(zhì)中的氧元素的質(zhì)量不變,故錯誤;
B、給水通直流電生成氫氣和氧氣,液體的質(zhì)量會減小,隨著反應(yīng)的進行,液體的質(zhì)量開始就會減小,故錯誤;
C、某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體,硝酸鉀繼續(xù)溶解直至形成飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)逐漸增大,形成飽和溶液時不再改變,故正確;
D、胃酸顯酸性,pH<7,隨著含有氫氧化鋁的藥物加入,pH變大,氫氧化鋁不溶,即使氫氧化鋁過量,pH也不會大于7,故錯誤;
故選:C.
點評 本題是過程與圖象結(jié)合題,是對學生識圖能力的培養(yǎng),解題的關(guān)鍵是對各個過程進行分析結(jié)合圖象的變化趨勢進行分析判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 體積小、質(zhì)量小 | B. | 在不斷運動 | ||
C. | 相互之間有間隙 | D. | 隨溫度升高運動速度加快 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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