【題目】小金利圖示裝置進行甲、乙對比實,探究度對CO和Fe2O3反應(yīng)的影響(固定裝置略)。

(1)從實安全角度考慮,圖示裝置還應(yīng)采取的改進措施是_____________。

(2)完全反應(yīng)后,兩組的生成物均為黑色粉末(純凈物),分別兩組生成物進行以

步驟

操作

甲組現(xiàn)象

乙組現(xiàn)象

1

稱量黑色粉末質(zhì)量/g

m1

m2

2

取黑色粉末,用磁鐵吸引

能被吸引

能被吸引

3

取黑色粉末,加入稀鹽酸

全部溶解,有大量氣泡

無明顯現(xiàn)象

4

取黑色粉末,加入足量CuSO4溶液

有紅色物質(zhì)生產(chǎn)

無明顯現(xiàn)象

甲組的色粉末與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式是__________。

小金查閱資料后發(fā)現(xiàn)Fe3O4在常下不與稀鹽酸、CuSO4溶液反應(yīng),故猜想乙組的生成物為Fe3O4。他又發(fā)現(xiàn)m2恰好為_______g ,這可成為支持述猜想的新證據(jù)。

(3)甲、乙兩組實說明度對CO和Fe2O3反應(yīng)有影響,且均體現(xiàn)出CO__________(填寫化學性質(zhì))。

【答案】(1)在裝置末端尖嘴導管處,放置一盞燃著的酒精燈(合理即可)(2)Fe+2HCl=FeCl2+H2 4.64(3)還原性和可燃性(寫出還原性即可)

【解析】(1)從實驗安全角度考慮,因為一氧化碳有毒,故在圖示裝置還應(yīng)采取的改進措施添加尾氣處理裝置;(2)根據(jù)題中的敘述可知,甲組的黑色粉末為鐵粉與稀鹽酸反應(yīng),故的化學方程式是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,小金查閱資料后發(fā)現(xiàn)Fe3O4在常溫下不與稀鹽酸、CuSO4溶液反應(yīng),故猜想乙組的生成物為Fe3O4。他又發(fā)現(xiàn)m2恰好為4.64g根據(jù)三分子的氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)生成兩分子的四氧化三鐵和氧氣計算即可;這可成為支持上述猜想的新證據(jù)(3)甲、乙兩組實驗說明溫度對CO和Fe2O3反應(yīng)有影響,且均體現(xiàn)出CO的還原性。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗對應(yīng)的圖象(如圖)正確的是( 。

A. 將等質(zhì)量的鎂和鋁分別與足量的鹽酸反應(yīng)

B. pH2的鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液

C. 向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

D. 100g水中加入50g食鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)實驗室制取二氧化碳的藥品為__________(填名稱);選擇的氣體發(fā)生裝置為_____(填標號)。用裝置C收集二氧化碳時,應(yīng)將燃著木條放在_____(填“a”或“b”)端管口進行驗滿。

2)實驗室用裝置B制備氧氣,反應(yīng)的化學方程式為_____。若用充滿水的c裝置收集氧氣,氧氣須從_____(填“a”或“b”)端管口通入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列4個坐標圖分別表示4個實驗過程中某些量的變化,其中正確的是(

A. 在一定溫度下,向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

B. 向氫氧化鈉溶液中加入一定量的水

C. 加熱氯酸鉀固體至質(zhì)量不再減輕

D. 20 ℃時向蔗糖的不飽和溶液中不斷加入蔗糖固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】控制變量法是實驗探究的重要方法,下圖是兩個常見實驗,說法不正確的是(

A. 甲中①③對比,可探究鐵生銹是否與水有關(guān)

B. 甲中①②對比,可探究鐵生銹是否與氧氣有關(guān)

C. 乙中水中白磷不燃燒是因為沒有接觸氧氣

D. 乙中紅磷不燃燒是因為紅磷沒有可燃性

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學就在我們身邊,化學與生活息息相關(guān)。

(1)煤、石油、天然氣三大化石燃料都是_______(填“可再生”或“不可再生”)能源,其中天然氣的主要成分是______(填化學式)。干電池能量轉(zhuǎn)化效率高,他是一種將______能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,太陽能熱水器運行成本低,能實現(xiàn)________(填“光—電”或“光—熱”)轉(zhuǎn)換。

(2)燃燒含硫化石燃料會產(chǎn)生二氧化硫,請寫出硫在空氣中燃燒的化學方程式________。大量二氧化硫釋放到空氣中,會導致雨水的pH______(填大于小于”)5.6,形成酸雨。

(3)在實驗室里,可用稀高錳酸鉀溶液檢驗二氧化硫,現(xiàn)象是_____________;反應(yīng)的化學方程式為:5SO2+2KMnO4+xH2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4。其中x的值為_____;恰好完全反應(yīng)后,溶液中大量存在的陰離子是______(填符號)。

(4)霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象,由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細顆粒物,如果通過大氣的自凈能力,又遇到靜穩(wěn)天氣,就會出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象。請分析下列污染物中,會導致霧霾的是______(填序號)。

A.二氧化硫 B.氫氧化物 C.一氧化碳 D.PM2.5

(5)人體中化學元素含量的多少直接影響人體健康。人體含量最高的元素是______(填元素符號),食用加碘食鹽可預(yù)防____(填“A”或“B”)。A.貧血 B.甲狀腺疾病

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組的同學學習“滅火器原理”后,設(shè)計了如圖所示實驗,并對反應(yīng)后瓶中殘留廢液進行探究。

(提出間題)廢液中所含溶質(zhì)是什么?

(查閱資料)1.碳酸鈉溶液呈堿性;

2.反應(yīng)原理:Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2

(猜想與假設(shè))

猜想1:廢液中的溶質(zhì)是NaC1、Na2CO3HCl

猜想2:廢液中的溶質(zhì)只有NaC1

猜想3:廢液中的溶質(zhì)是NaCl、HCl

猜想4:廢液中的溶質(zhì)是NaC1Na2CO3

(討論與交流)

小明同學認為其中有一個猜想無需驗證就知道是錯誤的,這個猜想是_____

(實驗與結(jié)論)

1)小亮同學為驗證猜想3,取少量反應(yīng)后的廢液裝入試管中,然后滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液不變色,于是小亮得出猜想3是正確的結(jié)論。你認為他的結(jié)論_____(填“正確”或“錯誤”),理由是_____。

2)驗證猜想4,可選擇的試劑有_____

A 酚酞溶液 B 氫氧化鉀溶液 C 稀硫酸 D 氯化鋇溶液

(拓屐與應(yīng)用)若廢液中的溶質(zhì)是NaClHCl,根據(jù)鹽酸的性質(zhì),無需另加試劑,只要對廢液進行_____操作,即可從廢液中得到NaCl固體。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列結(jié)論正確的是(

A. 乙的溶解度小于甲的溶解度

B. 甲的溶解度受溫度影響比乙大

C. t2時,100 g乙的飽和溶液中含乙50 g

D. 相同質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液由t2降至t1,析出晶體較多的是乙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)(步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出),回答下列問題:

(1)實驗過程中產(chǎn)生的CO 2氣體的質(zhì)量為 g。

(2)計算CaCO3中各元素的質(zhì)量比 。

(3)計算反應(yīng)后的CaCl 2 不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)。

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