18.實(shí)驗(yàn)室用下列裝置來(lái)制取氧氣:
(1)寫出下列數(shù)字儀器的名稱:b鐵架臺(tái).
(2)實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫制取并收集一瓶較純凈的氣體,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為:(填字母)BC.發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式或者化學(xué)反應(yīng)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣(或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑).
(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣,常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,氨氣極易溶于水,制取并收集氨氣,應(yīng)該從如圖中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AD.(填字母)

分析 (1)根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱,進(jìn)行分析解答.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,同時(shí)生成水,反應(yīng)屬于固液常溫型,收集較純凈的氣體用排水法,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(3)據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體密度和溶解性選擇收集裝置.

解答 解:(1)儀器①是酒精燈;儀器②是集氣瓶.
(2)過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,同時(shí)生成水,反應(yīng)屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,氧氣不易溶于水,所以收集較為純凈的氧氣可用排水 法;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,氨氣密度比空氣小,氨氣極易溶于水,所以只能用向下排空氣法收集;
故答案為:(1)鐵架臺(tái);(2)BC;過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣(或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑);(3)AD.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.日常生活中下列物質(zhì)能使紫色石蕊試液變紅的是(  )
A.蒸餾水B.食鹽水C.食醋D.石灰水

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9.下列屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
A.Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32B.CO+CuO═Cu+CO2
C.NaOH+HCl=NaCl+H2OD.CaO+H2O=Ca(OH)2

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6.許多化學(xué)反應(yīng)都可在溶液中進(jìn)行的原因是( 。
A.操作簡(jiǎn)便,設(shè)備簡(jiǎn)單B.用料節(jié)約,減少成本
C.可加快反應(yīng)速率,縮短反應(yīng)時(shí)間D.固體物質(zhì)間不能直接反應(yīng)

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13.下列四組物質(zhì)中,前者一定屬于純凈物,后者一定屬于混合物的是( 。
A.稀有氣體,礦泉水B.液態(tài)氧,四氧化三鐵
C.冰水共存物,潔凈的空氣D.玻璃,澄清的石灰水

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3.唐嫣依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號(hào):①兩個(gè)氮分子:2N2;②由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子:3O;③+2價(jià)的鎂元素:Mg2+;④兩個(gè)鐵離子:2Fe3+;⑤導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬:Ag;其中,正確的是(  )
A.②④⑤B.①④⑤C.①③⑤D.①④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列原因分析說(shuō)法不正確的是( 。
A.一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同--分子的構(gòu)成不同
B.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同--原子的排列方式不同
C.鈉原子和鈉離子都屬于鈉元素--中子數(shù)相同
D.氧元素和硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似--原子的最外層電子數(shù)相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.將CO2通入滴有紫色石蕊試液的水中,可以觀察到溶液由紫色變?yōu)榧t色,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為CO2+H2O=H2CO3;將所得液體分成兩份,取一份加入木炭粉震蕩,可觀察到紅色消失.另一份加熱一段時(shí)間,可觀察到溶液由紅色變?yōu)樽仙畯倪@兩個(gè)變化的實(shí)質(zhì)上分析,不同點(diǎn)在于前者為物理變化,后者為化學(xué)變化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列鑒別物質(zhì)的試劑或方法,不正確的是( 。
序號(hào)待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑或方法
A稀硫酸與食鹽水紫色石蕊溶液
B硝酸銨與食鹽固體
C氫氧化鈉溶液與石灰水酚酞溶液
D一氧化碳與二氧化碳?xì)怏w澄清的石灰水
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案