按下列要求各寫一個(gè)有水生成的化學(xué)方程式:
(1)化合反應(yīng)
 

(2)分解反應(yīng)
 

(3)置換反應(yīng)
 
;
(4)復(fù)分解反應(yīng)
 

(5)不屬于(1)、(2)、(3)、(4)反應(yīng)類型的氧化反應(yīng)
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,氧化反應(yīng)
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:氫氣燃燒生成水,屬于化合反應(yīng);
過氧化氫分解生成水和氧氣,屬于分解反應(yīng);
氧化銅和氫氣反應(yīng)生成水和銅,屬于置換反應(yīng);
氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,屬于復(fù)分解反應(yīng);
酒精燃燒生成水和二氧化碳,屬于氧化反應(yīng),不屬于基本反應(yīng)類型.
解答:解:(1)氫氣燃燒室的化學(xué)方程式為:2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O;
(2)過氧化氫分解的化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(3)氧化銅和氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O;
(4)氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaOH+HCl═NaCl+H2O;
(5)酒精燃燒的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O.
故填:2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O;NaOH+HCl═NaCl+H2O;C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O.
點(diǎn)評:書寫化學(xué)方程式要注意四步:一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確;二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了測定一份鐵鎂混合粉末中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).某校化學(xué)興趣小組取該樣品8g分四次加入盛有100g未知濃度的硫酸溶液的燒杯(已知燒杯質(zhì)量為50g)中,充分反應(yīng)后,測得燒杯和燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如下:
 次數(shù) 1 2 3 4
 加入樣品的質(zhì)量/g 2 2 2 2
 燒杯和燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量/g 151.9 153.8  157.7
(1)表中第三次加入混合粉末后,燒杯和燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量是
 
g;
(2)所用硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
;
(3)混合粉末中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識,請結(jié)合圖示回答問題.
(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
(填字母序號,下同),該裝置還需要的改進(jìn)是
 
,收集裝置可選用
 
(寫一種即可),取用高錳酸鉀藥品時(shí),應(yīng)選用儀器
 
,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至
 
處.
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞,觀察到
 
,表示裝置E的氣密性良好.
(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取CO2時(shí),如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器a的名稱.a(chǎn)是
 

(2)若實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)甲烷是密度小于空氣,難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷.制取甲烷的發(fā)生裝置和收集裝置應(yīng)選擇
 
(填裝置編號).請寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用固體氯化鈉配制50g 5%的氯化鈉溶液的主要實(shí)驗(yàn)步驟有:
①稱量 ②溶解、塾(jì)算 ④裝瓶.
(1)配制過程的先后順序是 (用序號表示)
 
;
(2)配制過程中用到的儀器有天平、藥匙、量筒、燒杯和
 
;
(3)其他操作都正確,裝瓶時(shí)不慎將少量氯化鈉溶液倒在了瓶子外邊,則最后得到的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
5%(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)混合后,不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( 。
A、銅片與硫酸鋅溶液
B、碳酸鈉與稀鹽酸
C、MnO2與過氧化氫溶液
D、鋅粒與稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.
(1)下列金屬制品中(圖1),分別利用了金屬的導(dǎo)熱性、
 
和延展性.

(2)圖2四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,鐵釘最易生銹的是(填字母)
 
,B、D中放植物油的目的是
 

(3)工業(yè)常用赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)和一氧化碳在高溫條件下煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)為驗(yàn)證鐵、銅、鋁三種金屬的活動(dòng)性順序,可選用的一組物質(zhì)是(填字母)
 

A.FeSO4溶液、Cu、AlCl3溶液      B. AlCl3溶液、Fe、Cu
C.CuSO4溶液、Fe、Al             D.CuSO4溶液、Fe、AlCl3溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、汽油洗油污與洗滌劑洗油污的原理相同
B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體
C、比較清潔的化石能源是天然氣
D、用銅制作導(dǎo)線是因?yàn)殂~具有優(yōu)良的導(dǎo)電性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活有著密切的聯(lián)系.現(xiàn)有:①二氧化硫 ②干冰 ③一氧化碳 ④活性炭.請選擇合適物質(zhì)的序號填空:
(1)可用于人工降雨的物質(zhì)是
 
;
(2)可作冰箱除味劑的物質(zhì)是
 
;
(3)化石燃料尤其是煤在燃燒過程中會(huì)產(chǎn)生
 
氣體,該物質(zhì)是引起酸雨的罪魁禍?zhǔn)祝?br />(4)吸煙過程中產(chǎn)生能與血紅蛋白結(jié)合的物質(zhì)是
 

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