下列關(guān)于二氧化碳和一氧化碳的說(shuō)法中正確的是（　�。�
①它們都是碳的氧化物②它們都有毒性③它們都有還原性④它們都是無(wú)色無(wú)味氣體⑤它們都是易溶于水，且溶液呈酸性．
A、①④B、①③④
C、②④D、①④⑤
考點(diǎn)：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),二氧化碳的物理性質(zhì),一氧化碳的物理性質(zhì),一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),從組成上識(shí)別氧化物
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：依據(jù)一氧化碳及二氧化碳的性質(zhì)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析即可，一氧化碳具有還原性與可燃性，并具有毒性；而二氧化碳不可燃，無(wú)還原性，但無(wú)毒，據(jù)此分析即可；
解答：解：
①二者都有兩種元素組成，且有一種是氧元素，符合氧化物的概念，故正確；
②一氧化碳有毒性，而二氧化碳沒(méi)有毒性；故不正確；
③一氧化碳具有還原性，而二氧化碳不具備還原性；故不正確；
④常態(tài)下，一氧化碳和二氧化碳都是無(wú)色氣體，故正確；
⑤一氧化碳難溶于水，故不正確；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)比一氧化碳、二氧化碳兩氣體的性質(zhì)是本題的考查內(nèi)容，正確掌握兩種物質(zhì)的性質(zhì)是解答的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列四個(gè)選項(xiàng)中既屬于化合物又屬于氧化物的是（　�。�
A、二氧化硫B、氯化鈉
C、空氣D、氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鎂條在空氣中燃燒，不僅能與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，還能與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂，還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和鎂的氧化物．
（1）已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)，請(qǐng)你寫出氮化鎂的化學(xué)式
 
．
（2）寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）空氣中氮?dú)馀c氧氣所占體積比約為4：1．為什么鎂條在空氣中燃燒主要生成氧化鎂，只生成少量氮化鎂？原因可能是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、利用洗滌劑的乳化功能可洗去餐具上的油污
B、篝火晚會(huì)時(shí)通常把木柴加空一些能使燃燒更旺
C、自行車支架上刷上油漆既美觀又能防止鋼鐵生銹
D、稀釋濃硫酸時(shí)將水迅速地倒入盛濃硫酸的燒杯中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)要求填空．
（1）電源負(fù)極產(chǎn)生的氫氣，其化學(xué)式是
 
，該氣體在點(diǎn)燃前一定要
 
．
（2）電源正極產(chǎn)生的是氧氣，它可以使帶火星的木條
 
，說(shuō)明該氣體能
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取氣體的裝置：
（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
 
，②
 

（2）實(shí)驗(yàn)室采用裝置A制取氧氣時(shí)，其試管中應(yīng)放的藥品是
 
，試管口還要放一團(tuán)棉花，目的是
 
；
（3）采用裝置B制取氧氣時(shí)，其長(zhǎng)頸漏斗中添加的藥品是
 
，二氧化錳在這個(gè)反應(yīng)里所起的作用是
 
．
（4）收集純凈的氧氣選擇的收集裝置是
 
，收集干燥的氧氣選擇的收集裝置是
 
．利用上圖中E裝置來(lái)收集氧氣，理由
 
．
（5）氨氣在通常狀況下是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨固體和熟石灰固體兩種混合物制取氨氣．則實(shí)驗(yàn)室制氨氣的發(fā)生裝置可選用
 
，收集氨氣可選
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室制備和收集O2的裝置組合是
 
（填字毋序號(hào)）；寫出此套裝置制備O2對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；
（2）氫氣是一種無(wú)色．無(wú)味、難溶于水的氣體，其密度比空氣的密度小，在實(shí)驗(yàn)室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制�。畬�(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是
 
（填字母序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、空氣是有多種物質(zhì)組成的混合物
B、空氣中各成分所占的比例是一成不變的
C、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越好
D、稀有氣體不與其他任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了保護(hù)水資源，下列做法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、用淘米水澆花
B、工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)處理后再排放
C、生活污水任意排放
D、應(yīng)用新工藝、新技術(shù)減少污染物的產(chǎn)生

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