如圖1元素周期表的一部分,據(jù)此回答下列問(wèn)題.

(1)表中12號(hào)元素的名稱(chēng)是
 
,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易
 
(填“得到”或“失去”)電子,形成離子,其離子符號(hào)是
 

(2)圖2是元素鍶(Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則x=
 
,通過(guò)上表分析可知,鍶元素位于元素周期表第
 
周期.
考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),由元素周期表中原子結(jié)構(gòu)示意圖的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)進(jìn)行分析解答;若最外層電子數(shù)≥4,則一般為非金屬元素,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,則一般為金屬元素,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子.
(2)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;通過(guò)上表分析可知,同一周期元素的原子核外電子層數(shù)與周期數(shù)相同,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),表中12號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12,其元素的名稱(chēng)為鎂元素;該元素的原子最外層電子數(shù)為2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子,形成陽(yáng)離子.
(2)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,由鍶(Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則x=2+8+18+8+2=38.通過(guò)上表分析可知,同一周期元素的原子核外電子層數(shù)與周期數(shù)相同,鍶元素的原子核外有5個(gè)電子層,位于元素周期表的第5周期.
故答案為:(1)鎂元素;  失去;   Mg2+;(2)38; 5.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)元素周期表、原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確元素周期表的含義、原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出裝置中帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):①
 
,②
 

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填“字母”),反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
.收集完氣體后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅色,原因是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取O2,如果用排空氣法收集,用選用的收集裝置是
 
(填字母).
(4)如圖H所示,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是
 
,若用排水法收集氧氣,則判斷集氣瓶已集滿的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

市場(chǎng)上某補(bǔ)鈣制劑的說(shuō)明書(shū)如圖所示:請(qǐng)計(jì)算(不要求寫(xiě)計(jì)算過(guò)程):
(1)葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
;
(2)葡萄糖酸鈣中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為
 

(3)每天需補(bǔ)充的鈣為
 
g;(保留3位小數(shù))
(4)此鈣片中含葡萄糖酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).
圖1圖2圖3圖4
(1)根據(jù)圖1回答:在連接c和d時(shí),使d較易插入c中的措施是
 

(2)圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡(jiǎn)單,操作方便,但無(wú)法控制反應(yīng)速率.請(qǐng)從圖4中選取
 
(選填序號(hào))與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào).下列說(shuō)法中,不正確的是(  )
A、實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定過(guò)量
B、紅磷熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾
C、點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
D、最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于原子、分子敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、分子都是由原子構(gòu)成的
B、分子和原子都在不停運(yùn)動(dòng)
C、分子可以再分,原子不能再分
D、分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表的一部分.

周期
ⅠA0
11 H
1.008
ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA2 He
4.003
23  Li
6.941
4  Be
9.012
5  B
10.81
6  C
 12.01
7  N
14.01
8 O
 16.00
9  F
19.00
10  Ne
 20.81
311 Na
22.99
12  Mg
 24.31
13 Al
26.98
14 Si
28.09
15 P
30.97
16 S
32.06
17 Cl
35.45
18 Ar
39.95
(1)很多科學(xué)家對(duì)元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻(xiàn),請(qǐng)寫(xiě)出其中一位科學(xué)家的名字
 

(2)查出碳的相對(duì)原子質(zhì)量:
 
,表中8號(hào)元素的名稱(chēng)是
 
,它屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”元素).
(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 
(填序號(hào)).
A.質(zhì)子數(shù)不同   B.中子數(shù)不同    C.相對(duì)原子質(zhì)量不同    D.核外電子數(shù)不同
(4)寫(xiě)出12號(hào)元素和17號(hào)元素形成化合物的化學(xué)式
 

(5)利用元素周期表,人們對(duì)元素的認(rèn)識(shí)進(jìn)入全新的飛躍時(shí)期.近日,俄羅斯科學(xué)家宣布他們將人將人工合成第118號(hào)元素,則此元素的核電荷數(shù)為
 


(6)周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期,第三周期開(kāi)頭元素和靠近尾部元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分別為,它們的單質(zhì)易發(fā)生如圖所示的變化;

根據(jù)圖中信息,可以得出的結(jié)論是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知碳-12的原子質(zhì)量為1.993×10-26kg、鐵原子質(zhì)量為9.288×10-26kg,試計(jì)算:
(1)鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
;
(2)等質(zhì)量的鐵粉和銅粉中所含有的鐵原子和銅原子的個(gè)數(shù)比為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中不會(huì)造成空氣污染的是( 。
A、吸煙產(chǎn)生的一氧化碳
B、燒水時(shí)產(chǎn)生的大量水蒸氣
C、房屋裝修時(shí)產(chǎn)生的甲醛
D、石材釋放的有害放射性氣體

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