10.如圖所示裝置有多種用途,利用其進行相關(guān)實驗.
(1)檢驗裝置氣密性:關(guān)閉止水夾,從a處通入空氣,觀察到b管中的液面升高到一定高度后保持不變,說明裝置氣密性良好.
(2)除雜:打開止水夾,從a處緩慢通入O2和CO2的混合氣,瓶中液體無明顯變化,在c處得到較純的O2.瓶中盛放的試劑是NaOH溶液.
(3)獲得穩(wěn)定氣流:打開止水夾,從a處通入不穩(wěn)定的氧氣流,在c處獲得較為穩(wěn)定的氣流,此時觀察到的現(xiàn)象是b管中的液面上下移動.
(4)防止爆炸:氣囊中有遇明火能爆炸的H2和O2混合氣.將氣囊與a處相連,在c處連接尖嘴管,打開止水夾,通入混合氣,在尖嘴處點燃氣體,沒有爆炸,原因是:①集氣瓶中的水能降溫和阻斷燃燒;②b管能調(diào)節(jié)裝置內(nèi)的壓強
水能吸收熱量降低溫度.

分析 (1)根據(jù)在實驗室中查氣密性的方法進行分析;
(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象進行分析;
(3)根據(jù)氣壓知識進行分析;
(4)根據(jù)爆炸的原理和條件進行分析.

解答 解:(1)檢驗裝置氣密性:關(guān)閉止水夾,從a處通入空氣,b管中的液面升高到一定高度后保持不變,則證明裝置的氣密性良好;
(2)除雜:打開止水夾,從a處緩慢通入O2和CO2的混合氣,瓶中液體無明顯變化,在c處得到較純的O2.說明瓶中盛放的試劑可以是NaOH溶液;
(3)獲得穩(wěn)定氣流:打開止水夾,從a處通入不穩(wěn)定的氧氣流,在c處獲得較為穩(wěn)定的氣流,由于瓶內(nèi)氣壓不斷變化,此時觀察到的現(xiàn)象是b管中的液面上下移動;
(4)防止爆炸:氣囊中有遇明火能爆炸的H2和O2混合氣.將氣囊與a處相連,在c處連接尖嘴管,打開止水夾,通入混合氣,在尖嘴處點燃氣體,沒有爆炸,原因是:①集氣瓶中的水能降溫和阻斷燃燒;②b管能調(diào)節(jié)裝置內(nèi)的壓強不致過高.
故答案為:
(1)b管中的液面升高到一定高度后保持不變;
(2)NaOH溶液;
(3)b管中的液面上下移動;
(4)b管能調(diào)節(jié)裝置內(nèi)的壓強.

點評 此題綜合考查氣體相關(guān)性質(zhì),及裝置氣密性的檢查方法.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.如圖所示為常見氣體制備、干燥和性質(zhì)實驗的部分儀器.試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)請寫出儀器a的名稱錐形瓶
(2)欲在實驗室中制備并收集干燥的二氧化碳氣體.
①所選儀器的連接順序為A-E-F(填寫儀器序號字母).
②儀器A中,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)欲用CO氣體(混有少量CO2氣體)測定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)),并驗證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì).所選儀器的連接順序為:混合氣體→B1→E→D→B2→C.
①儀器B1中看到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁
②儀器E的作用是除去混合氣體中的水蒸氣,干燥氣體.
③通過測量反應(yīng)前、后D處大玻璃管的質(zhì)量變化,來計算氧化鐵樣品的純度.若實驗結(jié)束后大玻璃管中的物質(zhì)里還有少許紅色氧化鐵,則計算出樣品純度的結(jié)果將偏。ㄌ睢捌蟆薄捌 薄安皇苡绊憽逼渲兄唬

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.化學源于生活,生活中蘊含著許多化學知識.請按照要求完成填空:
①空氣中可供人類呼吸的氣體是氧氣.
②家庭中可用活性炭作為冰箱除味劑,是因為它具有吸附作用.
③草木灰(主要含碳酸鉀)浸出液在火焰上灼燒,透過藍色鈷玻璃片看到火焰呈紫色.
④尿素[CO(NH22]是一種優(yōu)質(zhì)的氮肥(填“氮”、“磷”或“鉀”).尿素的摩爾質(zhì)量為60g/mol,1.5mol的CO(NH22分子中約含有9.03×1023個碳原子.
⑤給試管里的膽礬晶體加熱,觀察到的現(xiàn)象是藍色固體變白色,試管口有小液滴.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.已知:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO32.下列圖象表示將CO2不斷通入一定量的澄清石灰水中某些量的變化趨勢,其中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.閱讀下面科普短文.
氮氧化物(NOx)種類很多,造成大氣污染的主要是一氧化氮(NO)和二氧化氮(NO2).
NO通常為無色氣體.熔點為-163.6℃,沸點為-151.5℃.它的性質(zhì)不穩(wěn)定,在空氣中易氧化成NO2.NO結(jié)合血紅蛋白的能力比CO還強,更容易造成人體缺氧.NO分子作為一種傳遞神經(jīng)信息的信使分子,在使血管擴張、增強免疫力、記憶力等方面有著極其重要的作用.
NO2通常為紅棕色有刺激性氣味的氣體,溶于水生成硝酸(HNO3)和NO,工業(yè)上利用這一原理制取HNO3.NO2能使多種織物褪色,損壞多種織物和尼龍制品,對金屬和非金屬材料也有腐蝕作用.
城市大氣中的NOx大多來自于化石燃料的燃燒.經(jīng)測算,天然氣、煤和石油燃燒產(chǎn)生NOx的量分別為:6.35kg/t、8~9kg/t、9.1~12.3kg/t.以汽油、柴油為燃料的汽車,尾氣中NOx的濃度相當高.在非采暖期,北京市一半以上的NOx來自機動車排放.
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)分別說明NO的“利與弊”:“利”是增強記憶力,“弊”是造成大氣污染(各答1條即可,下同).
(2)NO2溶于水發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是3NO2+H2O=2HNO3+NO.
(3)與煤和石油相比,天然氣是比較清潔的燃料,結(jié)合數(shù)據(jù)解釋原因:相同質(zhì)量時,天然氣燃燒產(chǎn)生的NOx的質(zhì)量少.
(4)減少NOx污染的有效措施是綠色出行.

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科目:初中化學 來源:湖北省仙桃市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型:簡答題

(1)鐵的氧化物有3種:氧化鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵,其中含鐵量最低的是 ,其中含鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為 。

(2)某鋼鐵廠每天需要消耗5000噸含氧化鐵76%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產(chǎn)含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學 來源:湖北省仙桃市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型:信息分析題

按要求用化學用語填空:

(1)碳酸___________ (2)過氧化氫中氧元素的化合價_______

(3)3個鎂離子_______

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.如圖是簡易電解水裝置圖,根據(jù)實驗現(xiàn)象回答問題:
(1)C管中生成的氣體是H2,B電極為電源的正,
(2)如果D管中氣體的密度是C管中氣體密度的16倍,則C管中的氣體與D管中的氣體的質(zhì)量比為1:8.
(3)做此實驗時,在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液的目的是增強水的導電性.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列實驗操作中,正確的是( 。
A.用膠頭滴管向試管中滴加液體時,把滴管伸入試管中
B.熄滅酒精燈時,使用濕抹布蓋滅
C.在實驗室里制取氣體時,應(yīng)先檢查裝置的氣密性
D.用手拾掉落在地上的生石灰

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