1.6g由碳、氫兩種元素組成的某化合物在氧氣中完全燃燒生成3.6g水和二氧化碳兩種物質,則生成二氧化碳的質量為( )
A.8.8g B.4.4g C.2.2g D.1.1g
科目:初中化學 來源: 題型:
下列觀點符合質量守恒定律的是( )。
A.煤燃燒后剩余殘渣的質量減輕了
B.一定條件下,SO2和O2生成SO3反應前后分子總數不變
C.8 g CH4完全燃燒生成8 g CO2
D.某有機物在空氣中燃燒只生成CO2和H2O,則該有機物一定含有碳、氫、氧元素
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下反應,測得反應前后各物質的質量分數如圖所示.下列說法正確的是( )
A.丙可能是單質
B.若消耗3g的乙,則生成17g的丙
C.丁一定是該反應的催化劑
D.甲、乙的質量之和一定等于生成丙的質量
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
在“質量守恒定律”的課堂教學中,甲、乙兩組同學進行了“化學反應中,反應物與生成物的質量關系”的實驗探究。實驗裝置和選用藥品如圖所示:
(提示:CuSO4+2NaOH==Na2SO4+Cu(OH)2↓;2HCl+Na2CO3==2NaCl+H2O+CO2↑)
(1)根據實驗目的,兩組同學應該測量的數據是_________(填“只有反應前”“只有反應后”“反應前、后”之一)整個反應裝罝(包括燒杯、試管和藥品)的質量。
現(xiàn)象 | 結論 | |
甲組 | 出現(xiàn)藍色沉淀,天平平衡 | 質量守恒 |
乙組 | 出現(xiàn)大量氣泡,天平不平衡 | 質量不守恒 |
(2)實驗過程中他們都進行了
規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察:
乙組實驗反應后天平不平衡,天平指針向 偏轉(填“左”或“右”)。你認為結論正確的是 (填“甲組”或“乙組”),而導致另一組結論錯誤的原因是 。
(3)由質量守恒定律可知,化學反應前后,一定不變的是 。(填序號)
①原子種類 ②原子數目 ③分子種類 ④分子數目 ⑤元素種類 ⑥物質種類
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點。
A、B、C、D表示四種物質,其微觀示意圖如下所示:
①從微觀角度看,A圖表示:3________(填化學符號)
②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是________,單質的是________,化合物的是________ (填字母代號)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
乙烯具有促進果實成熟的作用,還是生產合成纖維、橡膠、塑料的基本化工原料。乙烯無色,不溶于水,密度比空氣的小,化學式為C2H4,容易燃燒生成二氧化碳和水,與空氣混合形成的混合物遇明火有引起燃燒發(fā)生爆炸的危險。
(1)請根據所給乙烯的化學式寫出其化學式表示的意義(寫出兩點即可):
① ;② 。
(2)寫出乙烯燃燒的化學方程式: 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com