只要你認(rèn)真觀察,生活中處處有化學(xué),某天小王、小李與小陳三位學(xué)生去游泳池游泳,小王對池內(nèi)“藍(lán)色水”產(chǎn)生好奇,引發(fā)了三人探究其中溶有什么物質(zhì)的欲望.他們用一個洗凈的可樂瓶盛滿一瓶“藍(lán)色水”,根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)共同討論、設(shè)計(jì)、分工、合作進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
分工小王小李小陳
實(shí)驗(yàn)操作
 
 
 
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象液體內(nèi)鐵絲變紅產(chǎn)生白色沉淀
 
實(shí)驗(yàn)結(jié)論含有
 
元素
白色沉淀是
 
“藍(lán)色水”中含有溶質(zhì)的化學(xué)式是
 
從這三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程中,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣進(jìn)行科學(xué)探究
 
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,金屬的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:科學(xué)探究
分析:【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:藍(lán)色溶液中含有銅離子,根據(jù)銅離子與堿溶液反應(yīng)的生成物考慮實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;實(shí)驗(yàn)結(jié)論:根據(jù)金屬與鹽發(fā)生的置換反應(yīng)和紅色物質(zhì)考慮含有的元素;根據(jù)不溶于硝酸的白色沉淀和加入硝酸鋇來考慮白色沉淀;根據(jù)小唐和小伍的實(shí)驗(yàn)結(jié)論考慮藍(lán)色水的溶質(zhì)化學(xué)式;根據(jù)方程式的書寫方法考慮方程式的寫法;根據(jù)科學(xué)探究應(yīng)具備的思想考慮.
解答:解:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:藍(lán)色溶液中含有銅離子,燒堿中含有氫氧根離子,氫氧根離子與銅離子結(jié)合生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:金屬與鹽發(fā)生置換反應(yīng),液體內(nèi)鐵絲變紅,說明置換出來紅色物質(zhì),常見的紅色金屬是銅,所以說明溶液中含有銅元素;不溶于硝酸的白色沉淀有:氯化銀沉淀和硫酸鋇沉淀,因?yàn)榧尤氲氖窍跛徜^,所以白色沉淀是硫酸鋇,說明藍(lán)色溶液中含有硫酸根離子;藍(lán)色水中的金屬元素是銅元素,陰離子是硫酸根離子,所以藍(lán)水中的溶質(zhì)是硫酸銅;
小唐的實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)物是鐵和硫酸銅,生成物是銅和硫酸亞鐵;小伍的實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)物是硝酸鋇和硫酸銅,生成物是硫酸鋇和硝酸銅,硫酸鋇后面標(biāo)上沉淀符號;小義實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)物是氫氧化鈉和硫酸銅,生成物是氫氧化銅和硫酸鈉,用觀察法配平,氫氧化銅后面標(biāo)上沉淀符號;
進(jìn)行科學(xué)探究必須具備實(shí)事求是、不怕困難、持之以恒的精神.
故答案為:
分工小王小李小陳
實(shí)驗(yàn)操作取少量待測溶液與試管中,放入一段鐵絲取少量待測溶液與試管中,先滴入少量稀硝酸,然后滴入硝酸鋇溶液取少量待測溶液與試管中,滴入氫氧化鈉溶液
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象液體內(nèi)鐵絲變紅產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論含有銅元素白色沉淀是硫酸鋇“藍(lán)色水”中含有溶質(zhì)的化學(xué)式是 CuSO4
實(shí)事求是、不怕困難.
點(diǎn)評:解答本題關(guān)鍵是要知道銅是紅色金屬,不溶于硝酸的白色沉淀有:氯化銀沉淀和硫酸鋇沉淀;氫氧化銅屬于藍(lán)色沉淀.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一杯10℃的飽和硝酸鉀溶液(底部有少量未溶的硝酸鉀固體)升溫至50℃,以下說法不正確的是(  )
A、硝酸鉀的溶解度變大,所以變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
B、溶質(zhì)的質(zhì)量和溶劑的質(zhì)量都不變
C、50℃時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
D、若將50℃的溶液降溫至10℃時,會析出晶體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把Fe、Cu一起放入FeCl3、FeCl2、CuCl2和AgNO3的混合液中,充分反應(yīng)后,鐵還有剩余,則溶液里含量最多離子是( 。
A、Cu2+
B、Fe3+
C、Fe2+
D、Ag+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把下列符號的序號,填入相應(yīng)的橫線上.
+2
Ca
  ②Ca2+  ③2S2-  ④2O  ⑤2O2  ⑥
(1)表示鈣離子的是
 
;     
(2)表示兩個氧分子的是
 
;
(3)表示兩個硫離子的是
 
; 
(4)表示陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:①
 
;②
 

(3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 

(4)有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口
 
通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

家庭常用潔廁劑的有效成分是鹽酸,小麗利用家中的電子天平、玻璃杯和純堿(主要成分Na2CO3)測定了潔廁劑中鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(整個過程只有鹽酸鈉與鹽酸反應(yīng)),有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
  第一次第二次 第三次 
 純堿質(zhì)量/g 510 15 
 玻璃杯質(zhì)量/g 6262 62 
 潔廁靈質(zhì)量/g 3535 35 
 反應(yīng)后玻璃杯及剩余物質(zhì)量/g 99.92104.80 109.80 
(1)三次試驗(yàn)中生成二氧化碳最多為
 
g
(2)計(jì)算該潔廁劑中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
【查閱資料】
一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時間等因素有關(guān),該固體產(chǎn)物可能是四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵.反應(yīng)過程中測得的數(shù)據(jù)如下:
①反應(yīng)前玻璃管和氧化鐵粉末的總質(zhì)量為66.0g(玻璃管的質(zhì)量為60.0克);
②反應(yīng)后玻璃管和黑色固體的總質(zhì)量為65.8克(冷卻到室溫稱量)
 性質(zhì)\物質(zhì) 四氧化三鐵 氧化亞鐵 氧化鐵鐵粉
 顏色 黑色 黑色 紅色 黑色
 能否被磁鐵吸引 能 不能 不能 能
(1)實(shí)驗(yàn)中,玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏撔〗M將反應(yīng)后黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)全部能被吸引,則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和
 
;
(2)通過實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,得出黑色固體粉末的成分是
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)裝置中,虛線框內(nèi)的裝置的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法不合理的是( 。
A、食用加鐵醬油可預(yù)防缺鐵性貧血
B、誤食重金屬鹽,可服用雞蛋清或牛奶解毒
C、煤爐上放一壺水可防止CO中毒
D、蒸饅頭時可加入適量的純堿以除去面團(tuán)中多余的酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組溶液中不用其它試劑,僅用組內(nèi)物質(zhì)及相互反應(yīng)就能區(qū)別開來的是(  )
A、H2SO4、FeCl3、KOH、NaNO3
B、CuSO4、KOH、MgCl2、Mg(NO32
C、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaNO3
D、BaCl2、H2SO4、Na2CO3、K2CO3

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同步練習(xí)冊答案