下列事實(shí)或現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)事實(shí)或現(xiàn)象解釋
A水銀溫度計(jì)里的水銀熱脹冷縮分子間的間隔隨溫度改變而
改變
B一氧化碳使人中毒一氧化碳分子有毒
CCuSO4溶液和FeSO4溶液顏色不同溶液中所含的陽(yáng)離子種類不同
DNaOH溶液能夠?qū)щ?/td>溶液中有可自由移動(dòng)的離子
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題,溶液的導(dǎo)電性及其原理分析
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、水銀溫度計(jì)里的水銀熱脹冷縮,水銀是金屬汞的俗稱,是由原子直接構(gòu)成的,是因?yàn)樵樱ǘ皇欠肿樱╅g的間隔隨溫度改變而改變,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
B、一氧化碳使人中毒,是因?yàn)橐谎趸寄芘c血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人缺氧窒息死亡,一氧化碳分子有毒,故選項(xiàng)解釋正確.
C、CuSO4溶液和FeSO4溶液顏色不同,是因?yàn)槿芤褐兴年?yáng)離子種類不同,故選項(xiàng)解釋正確.
D、NaOH溶液能夠?qū)щ姡且驗(yàn)槿芤褐杏锌勺杂梢苿?dòng)的離子,故選項(xiàng)解釋正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,并填出基本反應(yīng)類型:
(1)電解水
 
,(
 

(2)鐵絲在氧氣中燃燒
 
,(
 
  )
(3)過(guò)氧化氫與二氧化錳混合
 
,(
 

(4)紅磷在氧氣中燃燒
 
,(
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中的五個(gè)圓A、B、C、D、E、表示五種物質(zhì),分別是氧氣、氧化鐵、鐵粉、氯化亞鐵、硝酸銀中的一種.用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),五種物質(zhì)之間的部分反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示.請(qǐng)利用初中化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)若C為氣體,在圖中標(biāo)出五種物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式;
(2)上述反應(yīng)中產(chǎn)生淺綠色溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)A與足量的硫酸時(shí)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、該反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
B、每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成
C、該反應(yīng)有2種生成物
D、參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是3:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

月球上有極為豐富的核聚變?nèi)剂虾?3,氦-3原子核里有兩個(gè)質(zhì)子,相對(duì)原子質(zhì)量為3,其原子核內(nèi)中子數(shù)為( 。
A、1B、2C、3D、5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于混合物的是( 。
A、二氧化碳B、冰水
C、氮?dú)?/td>D、空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是氫氣在氯氣中燃燒的微觀模擬圖,請(qǐng)回答.

(1)在微觀模擬圖將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整;
(2)補(bǔ)充的依據(jù)是
 
;
(3)此變化前后發(fā)生改變的微觀粒子有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”.冰毒是一種毒品,其主要成分是甲基苯丙胺(化學(xué)式為C10H15N).有關(guān)甲基苯丙胺的說(shuō)法正確的是( 。
A、屬于混合物
B、屬于化合物
C、一個(gè)分子中原子總數(shù)為25
D、燃燒只生成二氧化碳和水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通電分解水的簡(jiǎn)易裝置如圖,是回答下列問(wèn)題:
(1)A試管與電源的
 
極(填“正”或“負(fù)”),產(chǎn)生的氣體是
 
,B試管中產(chǎn)生的氣體可以用
 
去檢驗(yàn),現(xiàn)象是
 
,證明它是
 

(2)寫(xiě)出該過(guò)程的化學(xué)方程式:
 

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