如圖所示是某同學對“鐵粉和硫反應”所作的改進實驗。用燒紅的玻璃棒接觸后混合物劇烈反應，玻璃棒移開后反應繼續(xù)進行直至底部，由此可知該反應是一個    (選填“吸熱”或“放熱”)反應。為確保冷卻后的生成物不能被磁鐵吸引，實驗中的硫粉要稍微過量，目的是     。


【答案】放熱，確保鐵粉完全參加反應

【解析】

試題分析：用燒紅的玻璃棒接觸后混合物劇烈反應，玻璃棒移開后反應繼續(xù)進行直至底部，由此可知該反應是一個放熱反應，過量的硫粉確保鐵粉完全參加反應,冷卻后的生成物沒有鐵，不被磁鐵吸引

考點：化學反應中能量的變化，物質的特性


練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：


不含原子團的物質是(     )

A．KCl  B．NaOH C．NH4Cl D．BaSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列金屬活動性最強的是（   ）

A．Cu               B．Zn                  C．Fe                     D．Mg

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科目：初中化學 來源： 題型：


夏天防雷電，遠離金屬。這是國為金屬具有（   ）

A．導電性          B．導熱性          C．延展性          D．光澤

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于金屬的說法正確的是（   ）

A．波爾多液的配制可以在鐵制容器中進行

B．鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品強

C．用FeSO4溶液、Cu和Ag三種物質可以驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性強弱順序

D．鐵制品生銹產生的鐵銹是一種疏松多孔的物質，它的主要成分是Fe3O4

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科目：初中化學 來源： 題型：


如下圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器），某化學小組的同學欲利用其進行下列各探究實驗。

    （1）以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室中制備并收集干燥、純凈的二氧化碳氣體。按照要求設計實驗裝置、連接儀器，并檢驗裝置的氣密性。

①所選儀器的連接順序為_______________（從左至右填寫儀器序號字母）（提示：揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）。

②用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為_________________________

    ③若將二氧化碳氣體通入酚酞試液中，試液顯_________色。

    （2）用一氧化碳氣體（含少量水蒸氣）測定某鐵的氧化物（FexOy）的元素組成比例，并驗證反應中氣體生成物的性質。所選儀器按A1 -----B-----C----- A2順序連接（A1、A2為濃硫酸洗氣瓶），并檢驗裝置的氣密性，所設計的實驗裝置中氣體流向是從左向右。

①反應前大玻璃管中加入鐵的粉末狀氧化物(FexOy)試樣的質量為ag，實驗結束后，繼續(xù)通入一氧化碳氣體，直至大玻璃管冷卻。這時測量到E處大玻璃管中粉末狀固體的質量減少了bg，試推算該鐵的氧化物的化學式中x、y的比值：x/y=__________．（用含a和b的代數(shù)式表示）。（設所發(fā)生的反應均完全進行）

②將少量二氧化碳通入大量澄清石灰水中，出現(xiàn)白色渾濁，且溶液質量減小。試解釋溶液質量減小的原因: _ ______________________________________________________．

③對于該實驗方案設計還存在不完善之處，你的具體改進方案是_________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：


在下列變化中，既不屬于化合反應，也不屬于氧化反應的是(     )

A．硫在氧氣中燃燒   B．石蠟在空氣中燃燒

C．高錳酸鉀受熱分解 D．木炭在空氣中燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室收集氣體的常用方法中，下列氣體中只能用排水法收集的是（　　）

A．CO   B．CO2  C．O2   D．H2

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科目：初中化學 來源： 題型：


某學生在課外研究性學習活動課上用如圖所示的裝置做實驗，瓶內放了足量的硫酸，可充氣的氣球放有一定量的鎂粉，將它緊緊套在瓶口上，放在托盤天平上稱量，質量為W1，然后將氣球內的鎂粉全部倒入瓶內，立即產生氣體，氣體逐漸脹大，充分反應后最終再次稱量，質量為W2，結果W1＞W(wǎng)2，試分析：         

（1）此反應是否符合質量守恒定律？　　 （填“符合”或“不符合”）           

（2）天平顯示W(wǎng)1＞W(wǎng)2的原因是（裝置不漏氣）　　．                    

（3）由質量守恒定律可知，化學反應前后，一定不變的是　　，一定改變的是　　．        

①原子的數(shù)目    ②分子的數(shù)目    ③元素的種類                       

④物質的總質量    ⑤物質的種類   ⑥原子的種類．                    

                                          

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