下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、液氧B、果汁
C、汽水D、潔凈的空氣
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．
解答：解：液氧是氧氣的液態(tài)，是由氧氣一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A正確；
B、果汁中含有水、維生素等物質(zhì)，屬于混合物，故B錯(cuò)；
C、汽水中含有碳酸、水、添加劑等物質(zhì)，屬于混合物，故C錯(cuò)；
D、潔凈的空氣中含有氧氣、氮?dú)狻⑾∮袣怏w等物質(zhì)，屬于混合物，故D錯(cuò)．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列家庭小實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功且涉及化學(xué)變化的是（　　）
A、制作雪糕冰棒
B、用過濾的方法將硬水變成軟水
C、食醋除水壺中的水垢
D、驗(yàn)證6B鉛筆芯的導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要量取15mL的蒸餾水，為避免誤差太大，應(yīng)選擇哪種規(guī)格的量筒？（　�。�
A、10mLB、20mL
C、50mLD、100mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在反應(yīng)3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2中，鐵元素的化合價(jià)由+3價(jià)變?yōu)?價(jià)，碳元素的化合價(jià)由+2價(jià)變?yōu)?4價(jià)．這類在化學(xué)反應(yīng)前后有化合價(jià)變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)．據(jù)此判斷，下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是（　�。�
A、2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
B、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
C、2KClO3
 MnO2 
.
△
2KCl+3O2↑
D、CaO+H2O═Ca（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組變化中，前者屬于化學(xué)變化，后者屬于物理變化的是（　�。�
A、冰雪融化，工業(yè)制氧氣
B、鋼鐵生銹，紙的燃燒
C、蠟燭燃燒，蠟燭熔化
D、汽油揮發(fā)，食物腐爛

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語中“2”所表示的意義正確的是（　�。�
A、2Al：兩個(gè)氯原子
B、Ca2+：每個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位的正電荷
C、CO2：一個(gè)二氧化碳分子中含有兩個(gè)氧分子
D、H2O--兩個(gè)水分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將等質(zhì)量的Mg、Al、Fe分別放入三份濃度（即溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)）相等的稀鹽酸中，反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖中所給信息，作出的判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A、圖線x表示鎂的反應(yīng)情況
B、鋁消耗的稀鹽酸質(zhì)量最大
C、鎂和鐵一定過量，鋁可能反應(yīng)完
D、鎂一定過量，鋁、鐵可能反應(yīng)完

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為探究二氧化錳對(duì)過氧化氫分解速率影響的實(shí)驗(yàn)示意圖，該實(shí)驗(yàn)
 
（選填“能”或“不能”）證明二氧化錳能加快該化學(xué)反應(yīng)的速率，請簡述理由：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A-F和X都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中A、C是無色氣體，B、F是紅色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物已省略）：
（1）寫出反應(yīng)化學(xué)方程式
①
 
；②
 

（2）含D的物品容易腐蝕，其腐蝕的過程是與空氣中的
 
發(fā)生 反應(yīng)的過程．
（3）寫出C與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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同步練習(xí)冊答案