將等質量的Mg、Al、Fe分別放入三份濃度(即溶質質量分數(shù))相等的稀鹽酸中,反應生成的氫氣質量與反應時間的關系如圖所示.根據(jù)圖中所給信息,作出的判斷錯誤的是(  )
A、圖線x表示鎂的反應情況
B、鋁消耗的稀鹽酸質量最大
C、鎂和鐵一定過量,鋁可能反應完
D、鎂一定過量,鋁、鐵可能反應完
考點:金屬的化學性質
專題:金屬與金屬材料
分析:Mg、Al、Fe的活潑性依次減弱,與稀鹽酸的反應速率也是依次減弱,完全反應時需要的時間依次增多;
結合圖中提供的信息和反應的化學方程式可以進行相關方面的判斷.
解答:解:A.鎂最活潑,與稀鹽酸反應時需要的時間最短,圖線x表示鎂的反應情況.正確.
B.鋁不如鎂活潑,比鐵活潑,反應需要的時間介于鎂和鐵之間,圖線y表示鋁的反應情況,Mg、Al、Fe與稀鹽酸反應的化學方程式分別為:
Mg+2HCl═MgCl2+H2↑、2Al+6HCl═AlCl3+3H2↑、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,
24  73               54  219               56  73
由反應的化學方程式可知,將等質量的Mg、Al、Fe分別放入三份濃度(即溶質質量分數(shù))相等的稀鹽酸中時,鋁消耗的稀鹽酸質量最大.正確.
C.由圖中信息可知,鎂、鐵與稀鹽酸反應生成的氫氣質量相等,說明鎂一定過量,鐵過量或剛好完全反應,
如果鎂過量,那么鋁一定過量,Mg、Al都過量時,生成的氫氣質量應該相等,與圖中信息不符.錯誤.
D.如果鎂不過量,等質量的鎂、鐵與稀鹽酸反應生成的氫氣不可能相等,所以鎂一定過量,鋁、鐵可能反應完.正確.
故選C.
點評:化學實驗現(xiàn)象是化學實驗最突出、最鮮明的部分,也是進行分析推理得出結論的依據(jù),掌握物質的性質和相互之間的反應關系,并有助于提高觀察、實驗能力.所以,對化學實驗不僅要認真觀察,還應掌握觀察實驗現(xiàn)象的方法.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

物質發(fā)生化學反應前后,一定會變的是( 。
A、質子B、原子C、元素D、分子

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下列物質中屬于混合物的是( 。
A、二氧化硫B、空氣C、磷D、氧氣

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下列物質屬于純凈物的是(  )
A、液氧B、果汁
C、汽水D、潔凈的空氣

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下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是(  )
A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成氣體
C、細鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體
D、在空氣中加熱銅片,銅片表面有黑色固體生成

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科目:初中化學 來源: 題型:

如表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù).請回答下列問題:
溫度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度
g/100g水
Ca(OH)2 0.19 0.17 0.14 0.12 0.09 0.08
NaOH 31 91 111 129 313 336
①溶解度隨溫度升高而減小的物質是
 

②40℃時,Ca(OH)2的溶解度是
 

③要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液,其中措施正確的是
 
.(填序號)
A.加入生石灰       B.升高溫度      C.降低溫度     D.加入水
④要使150g10%NaOH溶液的溶質質量分數(shù)變?yōu)?5%,應該將該溶液蒸發(fā)掉
 
g水.
⑤現(xiàn)有60℃時含Ca(OH)2和NaOH兩種溶質的飽和溶液,若要得到較純凈的NaOH晶體,應采取的物理方法是
 

⑥20℃時,欲測定NaOH溶液的pH,若先將pH試紙用蒸餾水潤濕,再進行測定,則所測溶液的pH
 
(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

將10.6g 碳酸鈣溶液與稀鹽酸反應,所消耗稀鹽酸和生成CO2的關系如圖
(1)恰好完全反應時生成CO2的質量為
 
克?消耗稀鹽酸的質量為
 
 克
(2)兩種物質恰好完全反應時所得溶液的溶質質量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學就在我們身邊,請用所學的化學知識填空.
(1)現(xiàn)有四種物質,選擇相應物質的字母填空:
A.不銹鋼     B.食鹽     C.干冰      D.熟石灰
①可用于廚房調味品的是
 
;   ②可用于人工降雨的是
 
;
③可用于制造醫(yī)療器械的是
 
; ④可用于中和酸性土壤的是
 

(2)“五一”期間,同學們?yōu)榱烁惺艽笞匀,相約到永豐生態(tài)園野炊.
①小明準備的物品有:一次性筷子、保鮮袋、鐵鍋、菜刀等,這些用品中由有機合成材料制成的是
 
;
②小紅采購食物時,已購買了食鹽、礦泉水、羊肉、土豆和黃油,從營養(yǎng)均衡的角度看,還需采購富含
 
(填營養(yǎng)元素的名稱)的食物;
③小青切完菜后,為了防止菜刀生銹,她將菜刀
 
;
④小強燒烤食物時,將燃燒的木材架空的目的
 
;
⑤小芳清洗餐具時使用了洗潔精,利用了其
 
作用將餐具洗得更潔凈.

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科目:初中化學 來源: 題型:

硅(Si)是信息技術的關鍵材料,常用以下方法制得純硅,如圖所示:

(1)圖中①、③發(fā)生了置換反應,請寫出過程③反應的化學方程式:③
 

(2)置換反應是初中化學一種基本反應類型,請完成一種表示置換反應的通式:
單質(Ⅰ)+化合物(Ⅰ)=單質(Ⅱ)+
 
,根據(jù)已學知識填表:
單質(Ⅰ) 單質(Ⅱ) 相應的置換反應的化學方程式(各舉一例)
A 金屬 非金屬
 
B 金屬(Ⅰ) 金屬(Ⅱ)
 

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