在反應3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2中，鐵元素的化合價由+3價變?yōu)?價，碳元素的化合價由+2價變?yōu)?4價．這類在化學反應前后有化合價變化的反應屬于氧化還原反應．據(jù)此判斷，下列反應不屬于氧化還原反應的是（　　）
A、2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
B、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
C、2KClO3
 MnO2 
.
△
2KCl+3O2↑
D、CaO+H2O═Ca（OH）2
考點：氧化反應,還原反應
專題：化學反應的基本類型和能量變化
分析：認真閱讀題干，提取有用信息：在化學反應前后有化合價變化的反應屬于氧化還原反應；然后分析選項中組成物質(zhì)的元素是否有升降，進而判斷是否是氧化還原反應．
解答：解：A、反應物中，氫元素的化合價是0價，氧元素的化合價是0，生成物中氫元素的化合價是+1價，氧元素的化合價是-2價，屬于氧化還原反應．故A錯誤；
B、反應物中鐵的化合價是0價，銅元素的化合價是+2價，生成物中鐵元素的化合價是+2價，銅元素的化合價是0價，屬于氧化還原反應，故B錯誤；
C、反應物中，氧元素的化合價是-2價，氯元素的化合價為+5價，生成物氯化鉀中氯元素的化合價是-1價，氧氣中氧元素的化合價是0價，反應前后化合價有變化，屬于氧化還原反應，故C錯誤；
D、在反應CaO+H2O═Ca（OH）2，各元素化合價均未出現(xiàn)變化，所以該反應不是氧化還原反應，故D符合題意；
故選D．
點評：可以根據(jù)具體的化學方程式中各種物質(zhì)所含有的元素化合價進行分析、判斷，從而得出正確的結論．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源．下列說法錯誤的是（　　）
A、為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加人適量的明礬
B、自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價為+2
C、通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來
D、電解水時，產(chǎn)生的氫氣、氧氣體積比為2：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

對實驗現(xiàn)象的觀察和分析，有助于我們獲得化學知識并學會科學探究的方法．下列對實驗現(xiàn)象分析正確的是（　�。�
A、碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，所以與鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
B、堿的水溶液顯堿性，所以堿性溶液一定是堿溶液
C、鐵絲能在氧氣中燃燒，空氣中有氧氣，所以鐵絲也能在空氣中燃燒
D、稀硫酸和石灰石混合放出少量氣泡反應就停止，該方法不適合實驗室制取二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)你的知識和經(jīng)驗，下列家庭小實驗不能成功的是（　�。�
A、用肥皂水鑒別家庭用水是否是硬水
B、用食鹽水除去水瓶中的水垢
C、用食醋和小蘇打制取二氧化碳
D、洗面奶洗去皮膚上的油脂

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于混合物的是（　　）
A、二氧化硫B、空氣C、磷D、氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖中“●”和“○”分別表示不同的原子，其中表示混合物的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A、液氧B、果汁
C、汽水D、潔凈的空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

如表是Ca（OH）2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù)．請回答下列問題：
溫度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度
g/100g水		 Ca（OH）2 0.19 0.17 0.14 0.12 0.09 0.08
NaOH 31 91 111 129 313 336
①溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是
 
．
②40℃時，Ca（OH）2的溶解度是
 
．
③要想把一瓶接近飽和的Ca（OH）2溶液變成飽和溶液，其中措施正確的是
 
．（填序號）
A．加入生石灰       B．升高溫度      C．降低溫度     D．加入水
④要使150g10%NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?5%，應該將該溶液蒸發(fā)掉
 
g水．
⑤現(xiàn)有60℃時含Ca（OH）2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液，若要得到較純凈的NaOH晶體，應采取的物理方法是
 
．
⑥20℃時，欲測定NaOH溶液的pH，若先將pH試紙用蒸餾水潤濕，再進行測定，則所測溶液的pH
 
（填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗，請回答問題：
（1）寫出有標號儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）若用B裝置制取氧氣，B中發(fā)生反應的化學方程式是
 
．
（3）老師提出可用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，其反應的化學方程為
 
．為了完成該實驗，你認為最合適的發(fā)生裝置是
 
（填A、B或C），該裝置的最大優(yōu)點是
 
．
（4）小明用D裝置測量產(chǎn)生的CO2氣體的體積．量筒中凹液面的最低處與圖E中
 
（填a或b）處保持水平，讀出體積為6.0mL．實驗發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生二氧化碳的實際體積
 
（填大于、等于或小于） 6.0ml，其理由是
 
．
（5）小紅用圖F驗證二氧化碳與水的反應，為說明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應該采取的實驗操作順序是
 
（填序號，可重復選用）．
①從d端通氮氣
②從c端通二氧化碳
③從分液漏斗中滴加適量水
④將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中．

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同步練習冊答案