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2.下列裝置常用于實驗室制取氣體,根據給出的裝置回答下列問題.

(1)寫出編號①儀器的名稱:鐵架臺;
(2)曉貽同學利用C,F裝置制取氧氣并用鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,請寫出曉貽同學制取氧氣的方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)氧氣收集滿后曉貽同學關閉止水夾進行鐵絲燃燒實驗,實驗結束,曉貽發(fā)現集氣瓶底部有裂縫,造成此現象的原因是集氣瓶中沒有集氣瓶底部沒有少量水或鋪一層細沙,過了一會,“嘭”地一聲,C裝置的橡皮塞沖了出來,同組同學發(fā)下試管內有白霧,請解釋這些現象的原因:關閉止水夾,氧氣無法導出,壓強增大,C裝置的橡皮塞沖了出來;試管內有白霧是氧氣帶出的小液滴形成的.

分析 鐵架臺是常用的夾持儀器,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.關閉止水夾進行鐵絲燃燒實驗,實驗結束,曉貽發(fā)現集氣瓶底部有裂縫的原因是:集氣瓶底部沒有少量水或鋪一層細沙;過了一會,“嘭”地一聲,C裝置的橡皮塞沖了出來,同組同學發(fā)下試管內有白霧,請解釋這些現象的原因:關閉止水夾,氧氣無法導出,壓強增大,C裝置的橡皮塞沖了出來;試管內有白霧是氧氣帶出的小液滴形成的.

解答 解:(1)鐵架臺是常用的夾持儀器,故答案為:鐵架臺;
(2)過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)關閉止水夾進行鐵絲燃燒實驗,實驗結束,曉貽發(fā)現集氣瓶底部有裂縫的原因是:集氣瓶底部沒有少量水或鋪一層細沙;過了一會,“嘭”地一聲,C裝置的橡皮塞沖了出來,同組同學發(fā)下試管內有白霧,請解釋這些現象的原因:關閉止水夾,氧氣無法導出,壓強增大,C裝置的橡皮塞沖了出來;試管內有白霧是氧氣帶出的小液滴形成的;故答案為:集氣瓶底部沒有少量水或鋪一層細沙;關閉止水夾,氧氣無法導出,壓強增大,C裝置的橡皮塞沖了出來;試管內有白霧是氧氣帶出的小液滴形成的;

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和鐵絲燃燒的現象等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現在實驗題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列總結有錯誤的一組是(  )
A安全常識B生活知識
瓦斯爆炸--天然氣引起
煤氣中毒--CO引起
硬水--可溶性的鈣鎂化合物含量高
蜂窩煤易于燃燒--與空氣充分接觸
C物質的性質與用途D物質分類
H2作高能燃料--可燃性
CO煉鐵--還原性
空氣--混合物
河水--氧化物
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.冬去春來,萬物復蘇,百花爭艷,一片生機,正是同學們去踏青,野炊的大好時機,野炊吃飯炒菜時,炊具與柴火要保持適當的高度,不能太低,這是為什么?野炊結束,為防止火災,你用什么方法將火熄滅?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.某興趣小組為測定提純后的碳酸鈉的含量,進行如下實驗:
A.稱取純堿樣品1.1g
B.加入一定量的水完全溶解
C.向溶液中滴入1~2滴酚酞
D.向溶液中逐滴滴加3.65%的稀鹽酸,同時測定溶液的pH值,直至pH接近等于7
E.根據數據,畫出溶液的pH隨鹽酸加入的量的關系曲線圖
已知碳酸鈉和低濃度的稀鹽酸反應是通過2步進行,方程如下:
Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3,NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑碳酸氫鈉溶液略顯堿性)
(1)上述A~E的實驗步驟中,通常要用到玻璃棒的是BD(填字母).
(2)進行D步驟實驗時,可觀察到的實驗現象是有氣泡冒出.
(3)根據如圖曲線數據,A點溶液中的陰離子,除了含有大量的Cl-,HCO3-,還含有少量的CO32-(填寫符號).
(4)計算該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數.(精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.堿類,如氫氧化鈉,5000多年來對人類一直是很重要的.工業(yè)革命以前,強堿主要用來制肥皂,后來被廣泛應用于鋼和玻璃的生產中,因而一種新的、能大量生產氫氧化鈉的方法,對人類是非常重要的.19世紀末,人們已經知道將食鹽水電解可制得氫氧化鈉和氯氣,且這種方法可制得的很純的氫氧化鈉,反應的化學方程式為:
2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2
如圖表示實際生產中,每電解1000kg NaCl所得的三種產品的質量:

請回答:從理論上計算電解1000kg食鹽,能生產氫氧化鈉多少千克.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.任何科學理論都有一個不斷發(fā)展和完善的過程,請按時間先后順序排列下列事件:④②③①.
①英國物理學家盧瑟福提出原子結構的行星模型;
②英國科學家道爾頓提出近代原子學說;
③德國物理學家倫琴發(fā)現X-射線;
④法國人拉瓦錫確立質量守恒定律.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.把用砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液時,發(fā)現生成Cu的同時有氣泡產生,為了進一步研究做了如下試驗:
①取4.6g鋁粉放于燒杯中,加入一定量的CuSO4溶液中,反應完成后,藍色溶液完全變成無色,濾出固體,洗滌、干燥后稱量,固體質量變化曲線如圖所示.
②將11.4g固體與一定質量分數的稀硫酸充分反應后,裝置及藥的總質量與加入稀硫酸的質量變化如表所示(裝置氣密性好,不考慮殘留中裝置內的氣體)
加入稀硫酸的質量/g025.050.075.0
裝置及藥品的總質量/g10099.9099.8099.80
(1)從表中得出產生的氫氣的質量為0.2g,與稀硫酸反應的鋁的質量1.8g.
(2)求與CuSO4反應的鋁粉的質量.(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.實驗是化學科學研究的主要手段,下列化學實驗操作步驟正確的是( 。
A.
向試管中滴加液體
B.
       過濾
C.
      聞氣味
D.
    稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.在一密閉容器里放入四種物質,使其在一定條件下充分反應,測得數據如下:
四種物質
反應前質量(g)251515
反應后質量(g )11未測122
則下列表述正確的是(  )
A.未測值為2B.甲和乙反應的質量比為25:15
C.乙全部發(fā)生了反應D.丙可能是催化劑

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