2.如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用裝置,請回答下列問題.

(1)A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是防止生成的氣體逸出.
(2)請從上述裝置中選出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的一組發(fā)生和收集裝置BD或BF(填字母),該反應(yīng)的文字表達(dá)式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)用D裝置收集氧氣時,檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.
(4)氧氣密度比空氣大可選用收集D(填儀器下面的字母),氧氣也可用F裝置收集原因是不易溶于水.
(5)計算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量
①水(H2O)18②硫酸(H2SO4)98③氧化鐵(Fe2O3)160.

分析 A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是:防止生成的氣體逸出;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.氧氣的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.水(H2O)的相對分子質(zhì)量=1×2+16=18;硫酸(H2SO4)的相對分子質(zhì)量=1×2+32+16×4=98;氧化鐵(Fe2O3)的相對分子質(zhì)量=56×2+16×3=160.

解答 解:(1)A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是:防止生成的氣體逸出;故答案為:防止生成的氣體逸出;
(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;故答案為:BD或BF(或AD或AF);過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(3)氧氣的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;故答案為:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;
(4)氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;故答案為:D;不易溶于水;
(5)水(H2O)的相對分子質(zhì)量=1×2+16=18;硫酸(H2SO4)的相對分子質(zhì)量=1×2+32+16×4=98;氧化鐵(Fe2O3)的相對分子質(zhì)量=56×2+16×3=160;故答案為:18;98;160;

點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了文字表達(dá)式的書寫、注意事項(xiàng)和有關(guān)化學(xué)式的計算等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊系列答案
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(1)氧氣是空氣的重要組成成分之一,請任意寫出一項(xiàng)氧氣的用途供給呼吸.
(2)潔凈的空氣對于人類和其他動植物都是非常重要的.下列做法有利于保護(hù)空氣,改善空氣質(zhì)量的是AB.
    A.使用清潔能源          B.植樹造林          C.加高工廠的煙囪          D.燃放煙花爆竹
(3)下列氣體中計入衡陽市空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目是ABD(填字母序號).
    A.二氧化氮          B.一氧化碳          C.二氧化碳          D.二氧化硫.

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15.舉重運(yùn)動員在舉重前常用“鎂粉”搓手,“鎂粉”的主要成分是MgCO3,則MgCO3中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是A
A.質(zhì)子數(shù)不同  B.相對原子質(zhì)量不同   C.電子數(shù)不同    D.核電荷數(shù).

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17.在人體內(nèi)含量最多的元素是D
A、碳              B、氫            C、鐵             D、氧.

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7.從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計.科學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為:①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康;②收集有關(guān)資料;③設(shè)計合理方案;④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn).請你按照以上四個步驟,完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計,根據(jù)如圖回答問題:

(1)在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫(H2O2)制取氧氣.
【明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚河眠^氧化氫在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣.
【收集有關(guān)資料】過氧化氫是一種無色液體,在二氧化錳的催化作用下,迅速分解出氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
【設(shè)計合理方案】發(fā)生裝置選用A(填序號,下同),收集裝置選用C或D.
【進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)】
(2)在實(shí)驗(yàn)室中,可以用加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳固體混合物制取氧氣.
①【明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚河眉訜崧人徕洠↘ClO3)和二氧化錳固體混合物制取氧氣.
②【收集有關(guān)資料】:氯酸鉀是白色的固體,二氧化錳是黑色的固體.且二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用.
③設(shè)計合理方案:若選用D收集裝置收集氧氣,你驗(yàn)證集氣瓶中是否已收集滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.
④現(xiàn)將干燥的氯酸鉀與二氧化錳的混合物28克放入大試管中加熱,完全反應(yīng)后,冷卻剩余固體的總質(zhì)量為18.4克,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知制得氧氣9.6克,求原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列對催化劑描述正確的是( 。
A.某些物質(zhì)可以催化多個反應(yīng)B.任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
C.MnO2能催化所有化學(xué)反應(yīng)D.一個反應(yīng)不可以有多種催化劑

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11.法國化學(xué)家讓-皮埃爾•索維奇,英國化學(xué)家J-弗雷澤•斯托達(dá)特,荷蘭化學(xué)家伯納德-L-費(fèi)林加共同獲得2016年諾貝爾化學(xué)獎,獲獎理由是( 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.用化學(xué)符號表示:
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(2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O;
(3)標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3;
(4)氯化鈉溶液中所含所有微粒的符號Na+、Cl-、H2O.

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