生活與化學(xué)息息相關(guān)．
①下列食物中，能提供大量蛋白質(zhì)的是
 
（填字母序號）．

②加鈣牛奶中的“鈣”是指
 
（填“分子”、“原子”、“離子”或“元素”）．

③下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是
 
（填字母序號）．

④我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有
 
功能．
考點：生命活動與六大營養(yǎng)素,乳化現(xiàn)象與乳化作用,元素的概念,有機高分子材料的分類及鑒別
專題：化學(xué)與生活
分析：①根據(jù)富含蛋白質(zhì)的食物種類來分析；
②由題意可知，這里的“鈣”是指元素，它存在于化合物中；
③天然纖維是自然界原有的或經(jīng)人工培植的植物上、人工飼養(yǎng)的動物上直接取得的紡織纖維，是紡織工業(yè)的重要材料來源．可根據(jù)天然纖維和合成纖維的分類依據(jù)、概念及產(chǎn)品名稱進行綜合分析解答；
④根據(jù)洗滌劑具有乳化功能進行解答．
解答：解：①牛奶中富含蛋白質(zhì)；大米中富含糖類；蔬菜中富含維生素；
②加鈣牛奶，這里的“鈣”是指元素，存在于化合物中；
③塑料保鮮膜是一種塑料，不是纖維．橡膠手套用的是合成橡膠，不是纖維制的．棉布圍裙是用棉花纖維制的，棉花纖維是天然纖維；
④洗滌劑具有乳化功能，所以我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化的功能．
故答案為：①A；②元素； ③B；④乳化．
點評：化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組變化中，每一個轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是（　�。�
A、①和②B、②和③
C、①和③D、①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中的能量變化主要是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為其它能量的是（　　）
A、水力發(fā)電
B、
電解水
C、化學(xué)電池
D、
太陽能供熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

經(jīng)科學(xué)檢測，蛋殼中含碳酸鈣83-85%，蛋白質(zhì)15-17%，并含有多種微量元素鋅、銅、鐵、硒等．小波同學(xué)為了親自檢測蛋殼中的某些成分以及含量，進行了實驗探究．請回答相關(guān)問題：
（1）關(guān)于蛋殼的敘述中，你認為錯誤的一項是
 

A．含鈣、鋅、銅、鐵、硒等微量元素
B．是由無機物和有機物等組成的混合物
C．蛋殼焙干研粉，胃病患者服用，有止痛和治療胃酸過多的效果
D．可以加工成乳酸鈣、葡萄糖酸鈣等產(chǎn)品，變廢為寶
（2）為驗證蛋殼的主要成分是碳酸鈣，小波從“稀鹽酸”、“氫氧化鈣溶液”、“碳酸鈉溶液”三類物質(zhì)中選擇出了合理的藥品，請你幫他設(shè)計簡單的實驗方案：
 
．
（3）如果實驗過程和測定的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如圖所示：
請根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知A．B．C．D．是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，并且它們分別是由C、H、O三種元素中的一種或兩種或三種元素組成的，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．其中A為單質(zhì)，被看作是理想的“綠色能源”，B為氧化物，在常溫下是一種無色液體，D可用于滅火．（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標出）

請回答下列問題：
（1）寫出A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象：
 
，放出大量的熱．
（2）寫出A→B的化學(xué)方程式：
 
，其基本反應(yīng)類型為
 
．
（3）若C是有機物，其化學(xué)式為
 
．
（4）若C是無機物，C的名稱是
 
．  寫出C→B的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下圖回答問題．

（1）儀器a的名稱是
 
．
（2）實驗室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母序號，下同），收集裝置是
 
．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
．用裝置A、E制取氧氣，收集完氧氣時，應(yīng)進行的操作是
 
．用帶火星的木條檢驗氧氣時，可觀察到的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳元素是構(gòu)成物質(zhì)種類最多的一種元素，許多物質(zhì)都與我們的生活息息相關(guān)．
（1）小剛同學(xué)對碳及其重要化合物知識進行歸納、整理，并建構(gòu)了如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖．請回答下列問題：
①寫出括號內(nèi)一種含有碳元素物質(zhì)的化學(xué)式
 
；
②寫出一個由CO2→Na2CO3反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（2）很多天然礦石中含有碳元素，菱錳礦的主要成分是碳酸錳（MnCO3），其中錳元素的化合價為
 
．
（3）“碳海綿”是已知最輕的固體材料，由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好．它對石油有很強的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀．下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是
 
  （填字母）
A．可燃燒              B．可重復(fù)使用             C．可處理海上石油泄漏．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請運用所學(xué)化學(xué)知識幫助明明解決野炊時涉及的下列問題：
（1）野炊食譜：西紅柿、面包、水、加碘食鹽、雞蛋．缺少的營養(yǎng)素是
 
．
（2）做飯過程中，明明把撿來的柴草架空，柴草燃燒得更旺，其原因是
 
．
（3）野炊結(jié)束洗滌炊具后，明明用干布抹去鐵鍋表面的水珠，這樣做的目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖分別表示氫原子、碳原子和氧原子．根據(jù)模擬圖回答：
上述變化中的物質(zhì)屬于單質(zhì)的是
 
；此變化的微觀實質(zhì)是
 
．

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同步練習(xí)冊答案