生活與化學(xué)息息相關(guān).
①下列食物中,能提供大量蛋白質(zhì)的是
 
(填字母序號).

②加鈣牛奶中的“鈣”是指
 
(填“分子”、“原子”、“離子”或“元素”).

③下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是
 
(填字母序號).

④我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有
 
功能.
考點:生命活動與六大營養(yǎng)素,乳化現(xiàn)象與乳化作用,元素的概念,有機高分子材料的分類及鑒別
專題:化學(xué)與生活
分析:①根據(jù)富含蛋白質(zhì)的食物種類來分析;
②由題意可知,這里的“鈣”是指元素,它存在于化合物中;
③天然纖維是自然界原有的或經(jīng)人工培植的植物上、人工飼養(yǎng)的動物上直接取得的紡織纖維,是紡織工業(yè)的重要材料來源.可根據(jù)天然纖維和合成纖維的分類依據(jù)、概念及產(chǎn)品名稱進行綜合分析解答;
④根據(jù)洗滌劑具有乳化功能進行解答.
解答:解:①牛奶中富含蛋白質(zhì);大米中富含糖類;蔬菜中富含維生素;
②加鈣牛奶,這里的“鈣”是指元素,存在于化合物中;
③塑料保鮮膜是一種塑料,不是纖維.橡膠手套用的是合成橡膠,不是纖維制的.棉布圍裙是用棉花纖維制的,棉花纖維是天然纖維;
④洗滌劑具有乳化功能,所以我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有乳化的功能.
故答案為:①A;②元素; ③B;④乳化.
點評:化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組變化中,每一個轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是(  )
A、①和②B、②和③
C、①和③D、①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中的能量變化主要是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為其它能量的是( 。
A、水力發(fā)電
B、
電解水
C、化學(xué)電池
D、
太陽能供熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

經(jīng)科學(xué)檢測,蛋殼中含碳酸鈣83-85%,蛋白質(zhì)15-17%,并含有多種微量元素鋅、銅、鐵、硒等.小波同學(xué)為了親自檢測蛋殼中的某些成分以及含量,進行了實驗探究.請回答相關(guān)問題:
(1)關(guān)于蛋殼的敘述中,你認(rèn)為錯誤的一項是
 

A.含鈣、鋅、銅、鐵、硒等微量元素
B.是由無機物和有機物等組成的混合物
C.蛋殼焙干研粉,胃病患者服用,有止痛和治療胃酸過多的效果
D.可以加工成乳酸鈣、葡萄糖酸鈣等產(chǎn)品,變廢為寶
(2)為驗證蛋殼的主要成分是碳酸鈣,小波從“稀鹽酸”、“氫氧化鈣溶液”、“碳酸鈉溶液”三類物質(zhì)中選擇出了合理的藥品,請你幫他設(shè)計簡單的實驗方案:
 

(3)如果實驗過程和測定的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如圖所示:
請根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A.B.C.D.是初中化學(xué)常見的物質(zhì),并且它們分別是由C、H、O三種元素中的一種或兩種或三種元素組成的,它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.其中A為單質(zhì),被看作是理想的“綠色能源”,B為氧化物,在常溫下是一種無色液體,D可用于滅火.(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出)

請回答下列問題:
(1)寫出A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象:
 
,放出大量的熱.
(2)寫出A→B的化學(xué)方程式:
 
,其基本反應(yīng)類型為
 

(3)若C是有機物,其化學(xué)式為
 

(4)若C是無機物,C的名稱是
 
.  寫出C→B的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下圖回答問題.

(1)儀器a的名稱是
 

(2)實驗室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號,下同),收集裝置是
 

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
.用裝置A、E制取氧氣,收集完氧氣時,應(yīng)進行的操作是
 
.用帶火星的木條檢驗氧氣時,可觀察到的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳元素是構(gòu)成物質(zhì)種類最多的一種元素,許多物質(zhì)都與我們的生活息息相關(guān).
(1)小剛同學(xué)對碳及其重要化合物知識進行歸納、整理,并建構(gòu)了如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖.請回答下列問題:
①寫出括號內(nèi)一種含有碳元素物質(zhì)的化學(xué)式
 

②寫出一個由CO2→Na2CO3反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(2)很多天然礦石中含有碳元素,菱錳礦的主要成分是碳酸錳(MnCO3),其中錳元素的化合價為
 

(3)“碳海綿”是已知最輕的固體材料,由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好.它對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀.下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是
 
  (填字母)
A.可燃燒              B.可重復(fù)使用             C.可處理海上石油泄漏.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請運用所學(xué)化學(xué)知識幫助明明解決野炊時涉及的下列問題:
(1)野炊食譜:西紅柿、面包、水、加碘食鹽、雞蛋.缺少的營養(yǎng)素是
 

(2)做飯過程中,明明把撿來的柴草架空,柴草燃燒得更旺,其原因是
 

(3)野炊結(jié)束洗滌炊具后,明明用干布抹去鐵鍋表面的水珠,這樣做的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖分別表示氫原子、碳原子和氧原子.根據(jù)模擬圖回答:
上述變化中的物質(zhì)屬于單質(zhì)的是
 
;此變化的微觀實質(zhì)是
 

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