15.在密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),使之充分反應(yīng),反應(yīng)前后測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表:
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g181232
反應(yīng)后質(zhì)量/gX26212
下列說法中,不正確的是(  )
A.反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13gB.乙是反應(yīng)物
C.反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為5:4D.物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律先計算出反應(yīng)后甲的質(zhì)量,然后根據(jù)反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物,質(zhì)量不變的可能是催化劑等進(jìn)行分析.

解答 解:A、根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量不變可得:18+1+2+32=X+26+2+12,解得X=13,所以反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g,故說法正確;
B、反應(yīng)后乙質(zhì)量增加了25克,是生成物,故說法錯誤;
C、反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比(26-1)g:(32-12)g=5:4,故說法正確.
D、丙質(zhì)量不變,可能做催化劑,也有可能是雜質(zhì),故說法正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題是運(yùn)用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想,通過歸納不同物質(zhì)或不同變化過程中相同點(diǎn)和不同點(diǎn)有效地尋找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系以及融合點(diǎn)和嫁接點(diǎn),從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.對下面幾種物質(zhì)的分類,正確的是(  )
①CH4  ②P2O5 ③MgO  ④BaCl2  ⑤HNO3 ⑥NH4HCO3
A.②③⑤屬于氧化物B.⑤⑥屬于酸C.④⑥屬于鹽D.①⑥屬于有機(jī)物

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6.荔枝是我市特產(chǎn)之一,荔枝肉含豐富的維生素和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)成分,有助于增強(qiáng)機(jī)體免疫功能,提高抗病能力;對大腦組織有補(bǔ)養(yǎng)作用.已知維生素A的化學(xué)式為:C20H30O.請回答:
(1)每個維生素A分子中含51個原子;
(2)維生素A中C、H的原子個數(shù)比為2:3.(最簡整數(shù)比)
(3)維生素A中C、H、O元素的質(zhì)量比為120:15:8.
(4)143g維生素A含氧元素的質(zhì)量為8g.

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3.下列實(shí)驗操作中,正確的是( 。
A.
滴加液體
B.
稱量固體
C.
檢查氣密性
D.
加熱液體

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10.下列常見材料中屬于復(fù)合材料的是( 。
A.合金B.玻璃鋼C.普通玻璃D.塑料

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20.小濱同學(xué)為了測定某珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取12.5g珍珠粉樣品,進(jìn)行四次高溫煅燒、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),記錄數(shù)據(jù)如下:
操作次數(shù)第1次第2次第3次第4次
剩余固體質(zhì)量(g)10.89.68.18.1
試計算:
(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量是4.4g.
(2)求珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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7.下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法正確的是(  )
A.微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
B.轉(zhuǎn)化觀:一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化
C.結(jié)構(gòu)觀:氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相同
D.守恒觀:10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%的硫酸,加10mL水后質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%

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4.下列不屬于空氣污染物的是( 。
A.CO2B.NO2C.SO2D.PM2.5

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5.用足量的CO還原8.0g某種鐵的氧化物,生成的氣體全部被足量的澄清石灰水吸收,得到沉淀12.5g,則這種鐵的氧化物可能是(  )
A.FeOB.Fe2O3與Fe3O4的混合物
C.FeO與Fe3O4的混合物D.Fe3O4

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