選項(xiàng) | 現(xiàn)象或事實(shí) | 解 釋 |
A | 稀有氣體可作保護(hù)氣 | 原子核外電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
B | 一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不完全相同 | 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同 |
C | 水通電分解 | 在化學(xué)變化中分子可以再分 |
D | 金剛石和石墨混合后屬于混合物 | 構(gòu)成兩種物質(zhì)的原子種類(lèi)不同 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、“PX”由多原子分子構(gòu)成的 |
B、“PX”可燃,具有芳香氣味,低毒都屬于它的化學(xué)性質(zhì) |
C、“PX”中C、H兩種元素的質(zhì)量比為48:5 |
D、“PX”完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ | ||||
B、2H2+O2
| ||||
C、HCl+NaOH═NaCl+H2O | ||||
D、2H2O
|
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、食鹽和蔗糖(嘗味道) |
B、白酒和食醋(聞氣味) |
C、空氣和氧氣(帶火星的木條) |
D、硫酸銅溶液和石灰水(觀察顏色) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、140 | B、83 |
C、57 | D、197 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、裝置①:高錳酸鉀制氧氣 |
B、裝置②:由b進(jìn)氣收集O2或CO2氣體 |
C、裝置③:制取氧氣、二氧化碳等氣體 |
D、裝置④:干燥,收集氫氣 |
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