15．下列有關(guān)氧氣的說法正確的是（　�。�
A．氧氣可用于煉鋼B．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定的氣體
C．氧氣能燃燒有可燃性D．同溫同壓下氧氣密度比空氣小

分析 氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的物質(zhì)，能夠供給呼吸，支持燃燒；物理性質(zhì)是不易溶于水，密度比空氣大．

解答 解：A、氧氣具有助燃性，可用于煉鋼，故對；
B、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的物質(zhì)，故錯；
C、氧氣不具有可燃性，不能燃燒，故錯；
D、同溫同壓下氧氣密度比空氣略大，故錯．
故選A．

點評 本題考查了氧氣的性質(zhì)，解答本題要注意氧氣能夠支持燃燒，但是本身不能燃燒．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．從化學(xué)角度看，下列敘述正確的是（　�。�
A．汽油去油污是因為汽油有乳化作用
B．有機(jī)玻璃屬于無機(jī)非金屬材料
C．將草木灰和碳銨混合施用，有利于提高肥效
D．在銨態(tài)氮肥中加入熟石灰研磨可以聞到刺激性氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖是李華同學(xué)設(shè)計的分解過氧化氫制取并收集氧氣的裝置圖（①為分液漏斗，活塞可隨時開關(guān)以控制液體滴加速度）．請回答下列問題：
（1）儀器②的名稱是集氣瓶；
（2）MnO2的作用是催化作用；分解過氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）檢驗氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下面是某同學(xué)進(jìn)行化學(xué)性質(zhì)實驗時記錄的實驗現(xiàn)象，其中與事實不相符的是（　�。�
A．將光潔的鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵釘表面有紅色固體析出
B．在NaOH 溶液中加入CuSO4溶液，有藍(lán)色沉淀生成
C．在稀鹽酸中加入幾滴石蕊溶液，溶液呈藍(lán)色
D．用一氧化碳還原氧化鐵，可觀察到紅棕色固體逐漸變成黑色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)下列描述的物質(zhì)變化和性質(zhì)填空：
①酒精易揮發(fā)；②水能結(jié)成冰；③云變成雨滴落到地面；④鐵礦石冶煉成鐵；⑤塑料會老化；⑥紙張燃燒剩下一些灰燼．請分析，其中屬物理變化的是③（填序號，下同）；屬于化學(xué)變化的是④⑥；屬于物理性質(zhì)的是①②；屬于化學(xué)性質(zhì)的是⑤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．木材燃燒B．冰融化成水C．紙撕成碎片D．銅絲彎曲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．下列物質(zhì)中：①空氣②氧氣③氦氣④鐵粉⑤碳⑥二氧化硫⑦水⑧氯酸鉀⑨湖水⑩高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物；其中屬于氧化物的是⑥⑦（填序號，下同）；屬于化合物的是⑥⑦⑧；屬于純凈物的是②③④⑤⑥⑦⑧．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．我們身邊常見的一些氣體，在生活中有著不同的用途．請結(jié)合我們學(xué)過的化學(xué)知識選擇填空．（填字母）
A、二氧化碳  B、氫氣  C、一氧化碳   D、氧氣    E、氮氣   F、稀有氣體
（1）理想的清潔﹑高能燃料是B；
（2）用來搶救病人的氣體是D；
（3）冬天在密閉的房間用木炭烤火會引起中毒的是C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．化學(xué)就在我們身邊．請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：
（1）生鐵和鋼都是鐵的合金，其性能不同的原因是含碳量不同．
（2）生活中鐵制品最容易銹蝕，請說出自行車鏈條防銹的常用方法，寫出用稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．
（3）某工廠的廢液中含有FeCl2、MgCl2和CuCl2，向其中加入一定量鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有銅和鐵．

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同步練習(xí)冊答案