化學(xué)變化為人類帶來(lái)多種新物質(zhì)和能量,充分利用這些變化,利用化學(xué)知識(shí)自如的控制化學(xué)變化,才能真正讓化學(xué)服務(wù)于人類社會(huì).
(1)物質(zhì)的燃燒為我們帶來(lái)光能和熱能.在氫氣、一氧化碳、甲烷三種燃料中,屬于有機(jī)化合物的是(填化學(xué)式)______.
(2)“火立熄”滅火球是一種新型滅火裝置,在受到球體中心膨破力時(shí),能將球體內(nèi)的滅火干粉均勻爆撒開,附著在可燃物的表面,使其達(dá)到滅火效果.其中的滅火材料是納米級(jí)ABC干粉,主要成分是磷酸二氫銨(NH4H2PO4).磷酸二氫銨在受熱時(shí),能夠生成氨氣、水、五氧化二磷,同時(shí)吸收大量的熱.
①寫出磷酸二氫銨受熱反應(yīng)的化學(xué)方程式,______該反應(yīng)屬于反應(yīng)______(填“化合”、“分解”、“置換”和“復(fù)分解”之一).
②該滅火球滅火過(guò)程中蘊(yùn)含的原理是______(寫出一條即可).
③磷酸二氫銨還是一種常用的化肥,下列說(shuō)法不正確的是______.
A.磷酸二氫銨是一種復(fù)合肥 B.使用該化肥時(shí)應(yīng)避免與堿性物質(zhì)混用
C.該化肥中氫、氧元素質(zhì)量比為3:2 D.運(yùn)輸、儲(chǔ)存該化肥時(shí)應(yīng)避免日曬雨淋
(3)如果城市客車使用二甲醚(化學(xué)式C2H6O)為燃料,能減少汽車尾氣中PM2.5的排放二甲醚中碳、氫原子個(gè)數(shù)比是(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)______.二甲醚燃燒驅(qū)動(dòng)汽車的過(guò)程是______能轉(zhuǎn)化成熱能,繼而再轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的過(guò)程.

(1)在氫氣、一氧化碳、甲烷三種燃料中,屬于有機(jī)化合物的是甲烷,甲烷的化學(xué)式為:CH4
(2)①依據(jù)磷酸二氫銨在受熱時(shí),能夠生成氨氣、水、五氧化二磷,同時(shí)吸收大量的熱,寫出磷酸二氫銨受熱反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH4H2PO4 P2O5+2NH3↑+3H2O; 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng);
②閱讀:“火立熄”滅火球是一種新型滅火裝置,在受到球體中心膨破力倒能將球體內(nèi)的滅火干粉均勻爆撒開,附著在可燃物的表面,使其達(dá)到滅火效果.可回答該滅火球滅火過(guò)程中蘊(yùn)含的原理之一是 隔絕氧氣;
③根據(jù)常見化肥的常識(shí)可知:A、磷酸二氫銨還是一種常用的化肥,選項(xiàng)正確;B.磷酸二氫銨屬酸式鹽,使用該化肥時(shí)應(yīng)避免與堿性物質(zhì)混用,選項(xiàng)正確;D.運(yùn)輸、儲(chǔ)存該化肥時(shí)應(yīng)避免日曬雨淋,選項(xiàng)正確.C.通過(guò)計(jì)算知:該化肥中氫、氧元素質(zhì)量比為1×6:16×4=3:32;故該選項(xiàng)錯(cuò)誤;
說(shuō)法不正確的是:C;
(3)二甲醚(化學(xué)式C2H60)中碳、氫原子個(gè)數(shù)比是2:6=1:3; 二甲醚燃燒驅(qū)動(dòng)汽車的過(guò)程是化學(xué)能能轉(zhuǎn)化成熱能,繼而再轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的過(guò)程.故填:1:3; 化學(xué).
答案:(1)CH4
(2)①2NH4H2PO4
.
P2O5+2NH3↑+3H2O分解
②隔絕氧氣③C
(3)1:3化學(xué)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

2004年4月,南昌某化工廠一液氯罐發(fā)生泄漏,造成多人中毒。小龍同學(xué)聽到這一消息后立即上網(wǎng),查找氯氣的資料,得知:常溫下氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大,有劇毒,能溶于水,且能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
(1)液氯泄漏時(shí),下列防御自救措施合理的是_________(填序號(hào))
A.立即用浸過(guò)水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻
B.逃生時(shí)應(yīng)往高處逆風(fēng)跑
C.逃生時(shí)應(yīng)往低處順風(fēng)跑
(2)液氯泄漏后,消防隊(duì)員可向空氣中噴灑_____以減少空氣中氯氣的含量;
(3)液氯泄漏事件得到妥善處理后,有關(guān)部門在全市范圍內(nèi)進(jìn)行了安全大檢查。請(qǐng)你結(jié)合具體的化學(xué)實(shí)驗(yàn),說(shuō)出在實(shí)驗(yàn)室中避免實(shí)驗(yàn)事故應(yīng)注意的一個(gè)問(wèn)題______________________________。

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某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動(dòng),請(qǐng)你參與完成:
【知識(shí)回憶】可燃物燃燒的必備條件是______和______;
【交流討論】(1)改進(jìn)后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點(diǎn)是______;
(2)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,是試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容的奇觀”,則大試管所裝氣體可能是______;

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蠟燭比煤容易點(diǎn)燃的原因是______,減少“煤氣中毒”的方案之一是冬天在家______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

安全高效的使用燃料,能促進(jìn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展.
(1)天然氣是化石燃料之一,其主要成分是甲烷(CH4),天然氣不完全燃燒可產(chǎn)生一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CH4+5O2→CO2+2CO+nH2O,其中n的數(shù)值為______.許多城市推廣使用天然氣汽車,加氣站內(nèi)無(wú)需粘貼的標(biāo)志(見下圖)是______(填字母).

(2)大氣中如果CO2含量過(guò)多就會(huì)引起溫室效應(yīng).為了減緩大氣中CO2含量的增加,以下建議合理的是______.(填序號(hào))
a.開發(fā)新能源b.減少煤等含碳燃料的燃燒量c.植樹造林
(3)在廣大農(nóng)村地區(qū),柴草仍然是常用燃料,燒木柴時(shí),常把木柴架空一些,其目的是______.堆積如山的柴草常發(fā)生火災(zāi),人們常用潑水和揚(yáng)沙土的辦法滅火,其中潑水的主要作用是______.
(4)打火機(jī)是煙民隨身攜帶的火種.火機(jī)氣--丁烷(C4H10)具有加壓易液化,減壓易氣化的特點(diǎn),則丁烷分子中C、H元素的原子個(gè)數(shù)比為______,其完全燃燒生成二氧化碳和水,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

閱讀下列材料,回答下列問(wèn)題.
打火機(jī)是人們?cè)谌粘I钪薪?jīng)常使用的一種點(diǎn)火工具.其中一種打火機(jī)的主要工作原理是:打火時(shí),按一下打火機(jī),帶動(dòng)齒輪摩擦火石,火石里的金屬鑭和鈰就開始燃燒,迸射出火花,與此同時(shí),保存在打火機(jī)里的液體(主要是丁烷)在室溫下被汽化釋放出來(lái),遇到鑭、鈰產(chǎn)生的火花燃燒起來(lái),從而完成點(diǎn)火.
(1)可燃物燃燒的兩個(gè)條件是:______;______.
(2)根據(jù)上述材料判斷,金屬鑭和鈰的著火點(diǎn)都______(“較高”或“較低”);丁烷的沸點(diǎn)______室溫(“高于”或“低于”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

依據(jù)學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)天然氣、沼氣和煤礦瓦斯氣主要成分都是______(填名稱),其燃燒的化學(xué)方程式為______,煤氣的主要成分是CO,其燃燒的化學(xué)方程式為______.
(2)假若廚房油鍋著火,你應(yīng)采取的措施是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

從著火的房間逃離時(shí),下列做法中,不正確的是( 。
A.用濕毛巾捂住鼻子B.成站立姿勢(shì)跑出
C.伏低身體逃出D.淋濕衣服爬出

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同步練習(xí)冊(cè)答案